在 XX 镇 2026 年度党报党刊发行工作会议上 的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全镇 2026 年度党报党刊发行工作会 议，主要任务是深入学习贯彻上级党委关于意识形态工作的重要 指示精神，总结回顾 2025 年我镇的发行工作，分析当前面临的 新形势新挑战，并对 2026 年度的党报党刊发行工作进行全面动 员和部署。刚才，相关同志已经就今年的征订指引文件进行了解 读，并提出了具体的操作要求，我都同意，希望大家认真领会， 抓好落实。下面，我再讲三点意见。 一、肯定成绩，总结经验，在回顾中坚定做好发行工作的信 心与决心 党报党刊是我们党治国理政的重要资源和重要手段，是党和 政府联系人民群众的桥梁与纽带。做好党报党刊发行工作，对于 巩固党在意识形态领域的主导地位，动员和引导广大干部群众投 身于中国式现代化建设的宏伟事业，具有不可替代的重要作用。 回首即将过去的 2025 年，在镇党委的坚强领导下，在全镇 各部门、各村(社区)以及广大党员干部的共同努力下，我镇的党 报党刊发行工作取得了显著成效，圆满完成了上级下达的各项指 标任务。根据统计，2025 年度，全镇共征订《人民日报》《求是》 杂志、《XX 日报》等重点党报党刊 1500 余份，投入订阅经费总 额超过 21 万元，任务完成率达到了 102%，实现了稳中有升的良 好态势。这一成绩的取得，是大家辛勤付出的结果，也是我们 工作经验的宝贵结晶。 总结起来，主要有以下几个特点：一是组织领导坚强有力。 镇党委始终将党报党刊发行工作作为一项严肃的政治任务来抓， 年初就纳入了党委重要议事日程，与经济社会发展工作同部署、 同检查、同考核。各部门、各村(社)的负责同志能够亲自挂帅， 层层压实责任，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关 部门协同抓的强大工作合力。二是经费保障扎实到位。面对经济 下行压力和财政收支矛盾，我们始终坚持把党报党刊的订阅经费 列入优先保障范围。各单位严格按照要求，将订阅经费足额纳入 年度预算，确保了“粮草先行”。同时，我们也积极探索利用党 费订阅、鼓励社会力量参与等多元化征订模式，为工作的顺利开 展提供了坚实的物质基础。这一点，从一些兄弟县区的预算安排 中也能得到印证，例如 XX 区 2025 年重点党报党刊订阅经费预 算规模达到 235 万元，XX 县的征订费项目总预算更是高达 314.54 万元，这充分说明了各级党委对这项工作的高度重视和经 费投入的决心。三是工作举措创新务实。在征订过程中，我们没 有简单地搞行政摊派，而是注重宣传引导，讲清讲透党报党刊对 于指导实践、推动工作的重要价值。一些单位还结合主题党日、 理论学习中心组学习等活动，开展读报学刊分享会，有效激发了 广大党员干部的订阅热情，实现了从“要我订”到“我要订”的 转变。 这些成绩和经验，为我们做好 2026 年的发行工作奠定了坚 实基础，也进一步增强了我们的信心和决心。在此，我代表镇党 委，向过去一年里辛勤工作在发行战线上的全体同志们，表示衷 心的感谢和崇高的敬意! 二、提高站位，深化认识，在时代大局中把握发行工作的特 殊重要性 同志们，我们必须清醒地认识到，党报党刊发行工作绝不是 一项简单的报刊订阅任务，它本质上是党的意识形态工作的重要 组成部分，是一项必须抓紧抓好的政治工作。在当前这个信息爆 炸、思想多元、舆论环境复杂多变的时代，党报党刊作为党的意 识形态工作主阵地的地位愈发凸显，其作用不可削弱，只能加强。 第一，做好党报党刊发行工作，是坚定拥护“两个确立”、 坚决做到“两个维护”的政治要求。党报党刊是党中央声音最直 接、最权威的传播载体。党中央的重大决策部署、习近平总书记 的重要讲话精神，都是通过《人民日报》《求是》等中央党刊党 报第一时间传达到全党全国。确保党报党刊的发行覆盖面，就是 确保党的创新理论和路线方针政策能够及时、准确地传递到基层 “最后一公里”，引导广大党员干部群众深刻领悟“两个确立” 的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核 心的党中央保持高度一致。 第二，做好党报党刊发行工作，是壮大主流思想舆论、巩固 意识形态阵地的战略举措。当前，我们面临的意识形态领域斗争 尖锐复杂。网络空间已经成为舆论斗争的主战场，各种错误思潮、 有害信息通过新媒体渠道快速传播，冲击着人们的思想观念。在 这种背景下，党报党刊作为正本清源、激浊扬清的中流砥柱，其 权威性、思想性、指导性的作用更加不可或缺。扩大党报党刊的 覆盖面和影响力，就是用科学的理论武装人，用正确的声音引导 人，用先进的文化塑造人，从而牢牢掌握意识形态工作的领导权 和话语权，筑牢全镇人民团结奋斗的共同思想基础。 第三，做好党报党刊发行工作，是提升干部能力素质、推动 高质量发展的现实需要。党报党刊是党员干部学习理论、理解政 策、把握大势、提升能力的“活教材”和“教科书”。当前，我