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市教育局2025年工作总结及2026年工作计划报告

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市教育局2025年工作总 结及2026年工作计划报告 根据2025年度教育工作安排及上级部署要求,现将市教育局2025年工作总结 及2026年工作计划报告如下: 一、2025年工作开展情况 2025年,*市教育局在市委、市政府的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,紧 扣“高质量教育样板城市”建设目标,坚持“全域均衡、全阶优质、全面发展、全民满 意”的工作思路,砥砺奋进,攻坚克难,各项工作取得阶段性成效。 (一)筑牢根基,强化引领,组织保障更加有力。我们始终将坚持和加强党对 教育工作的全面领导作为首要政治责任,着力夯实组织基础,凝聚发展合力。一 是要深化思想政治建设。高标准组织开展深入学习贯彻中央八项规定精神学习教 育,推动教育系统党员实现学习全覆盖。严格执行“三重一大”决策制度,完善中小学 校党组织会议和校长办公会议议事规则,各学校科学决策、民主决策、依法决策水 平得到提升。二是要夯实基层组织基础。扎实开展党组织规范化标准化建设,梳理 整改党建问题清单。深化“一支部一品牌”创建,结合学段特点围绕教育共富、公共服 务一体化等中心工作,推动党建与业务深度融合。三是要推进全面从严治党。建立 局领导班子成员包联学校机制,集中规范“校园餐”、教辅征订、校服采购等工作,移 交并配合处理问题线索,建立完善相关制度。严格落实学校食堂食品安全管理操作 手册,通过专项检查下发整改通知书,发现问题并全部完成整改。 (二)优化布局,促进公平,资源供给更加均衡。我们以办好老百姓家门口的 每一所学校为目标,持续优化资源配置,努力缩小城乡、校际差距。一是要扩大 优质资源覆盖面。教育投入持续加大。稳步提升学前教育普惠水平,确保残疾儿童 入学应入尽入,公办幼儿园资源供给不断优化。二是要激发集团办学活力。深化集 团化办学改革,推动城乡学校同教研、齐备课、共发展。跨区域教共体建设稳步推 进。三是要建强优秀教师队伍。持续推进“雉水名师”工程,深化校长职级制改革,强 化领军校长评选的引领作用。加大城乡教师交流力度。落实新教师招聘向乡村倾斜 政策,全年招聘新教师安排至乡村学校任教。 (三)聚焦内涵,提升质量,育人水平更加优质。我们紧紧围绕立德树人根本 任务,深化教育教学改革,推动各学段教育质量整体提升。一是要落实立德树人 根本任务。加强青少年思想政治教育,推进思政课一体化建设,成功举办2025年中 小学思政微队课大赛,*节课例在市级比赛中获奖。深化“三土”思政课程(国家热 土、家乡泥土、思想净土)建设,其入选省大中小学思政课一体化建设区域综合示 范项目。强化家校社协同,制定《*县家校社协同育人“教联体”实施方案》并推动 实施。二是要深化教育教学改革。聚力课堂提质,在“活动单导学”模式基础上,创 推“课堂作业当堂清、课后作业校内清”,通过随堂听课、专项督导等提升常态课质 效。中考改革试点稳步推进,完成社会风险评估,制定《县深化中考制度改革实 施方案(试行)》。三是要推动各类教育协调发展。基础教育扩优提质,外来学子 数量持续增长。高中教育特色多样发展。职业教育产教融合深化,与百余家企业合 作,精准服务地方产业发展。特殊教育体系不断完善,启动迁址改建现代化十五年 一贯制特殊教育学校。 (四)关爱身心,优化生态,学生发展更加全面。我们坚持“五育并举”,着力构 建德智体美劳全面培养的教育体系,促进学生健康成长、阳光成长。一是要提升学 生综合素养。全面落实“2·15专项行动”要求,确保小学“每天一节体育课”全覆盖,严 格落实课间15分钟时长规定,扎实开展每天上、下午各30分钟的大课间活动,基 本保障学生每天校内2小时体育活动时间。浓厚科创氛围,开展“百名科学家进中小 学课堂”等研学活动。打造“一校多品”体艺特色,学生体质合格率、优良率显著提 升。二是要深化“双减”工作。统筹作业管理,推行分层作业、个性化作业和教师面批 辅导,切实减轻学生负担。打造“订单式”课后服务模式。三是要加强学生关爱服务。 扎实推进“润心行动”,组织心理健康月、心理课间操比赛等活动。加强对重点学生群 体的摸排与关爱,对离异家庭、重组家庭、留守学生等实行“一人一档”,精准施策。 成功举办中小学生艺术节、篮球赛