县教育局 2025 年党建工作总结 2025 年，县教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会 主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中、四 中全会精神，牢牢把握党对教育工作的全面领导这一根本保证， 锚定为党育人、为国育才初心使命，以高质量党建引领县域教育 高质量发展，各项工作取得阶段性成效，为县域教育事业稳步进 阶筑牢政治根基与组织支撑。 一、2025年党建工作扎实推进，成效显著 （一）强化思想铸魂，筑牢政治引领根基。一是精准统筹理 论学习体系。制定《X 县教育系统 2025 年政治理论学习实施方 案》，构建领导班子领学、支部研学、党员自学、全员共学学习 机制，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二 十届二中、三中、四中全会精神作为核心学习内容，纳入局党组 理论学习中心组学习、基层学校党组织“三会一课”、主题党日 必学清单，全年开展局党委理论学习中心组集中学习共 X 次、 专题研讨 X 次，基层党组织专题学习覆盖 X 所学校、党员教师 X 人次，实现理论学习全员覆盖、学深悟透。二是创新学习教育实 践载体。打破传统学习模式局限，融合线上线下资源拓宽学习路 径。线上依托学习强国、共产党员网等平台，在教育开设“教育 党建学习专栏”，推送学习资料 X 篇，组织线上答题测试 X 次， 以赛促学强化学习成效；线下深挖本地红色教育资源，组织党员 教师赴革命纪念场馆开展沉浸式思政教育活动 X 次，邀请党校 专家、党建名师开展专题宣讲 X 场，推动理论学习从书本学向 实践悟转变，引导党员教师厚植爱党情怀、强化使命担当。三 是深化理论实践转化成效。聚焦教育教学实际，开展理论学习+ 教学实践融合，组织党员教师围绕“如何以党的创新理论引领思 政课改革”“怎样将立德树人融入教育各环节”等主题开展交流 研讨 X 场次，形成实践成果 X 项，推动党的创新理论转化为破 解教育难题、提升教学质量的具体举措，切实把学习成效体现在 为学生成长赋能、为教育发展聚力上。 （二）抓实组织建设，夯实党建工作基础。一是完善基层组 织设置架构。严格落实中小学校党组织领导下的校长负责制，完 成全县 X 所公办中小学校（幼儿园）党组织领导体制调整，修 订完善党组织会议、党政联席会议两个议事规则，明确议事决策 边界，确保党组织在办学治校中把方向、管大局、作决策、抓班 子、带队伍、保落实。优化基层党组织设置，新建学校党支部 X 个，调整优化党支部 X 个，选优配强党支部书记 X 名，实现党 组织在教育系统全覆盖、全贯通。二是强化基层支部标准建设。 制定《X 县教育系统基层党组织标准化建设考核细则》，从组织 建设、制度执行、活动开展、阵地建设等 X 个维度明确考核标 准，开展基层党组织标准化建设“回头看”与提质升级行动，打 造标准化示范党支部 X 个，以点带面推动全系统基层党建规范 化水平提升。规范党员发展与管理，严格执行党员发展程序，全 年发展青年教师党员 X 名，培养入党积极分子 X 名，开展党员 组织关系排查 X 次，确保党员队伍纯洁性、先进性。三是激活 基层党建品牌活力。深入开展一校一品党建品牌创建，鼓励各学 校结合办学特色打造特色党建品牌，如 X 学校“红色铸魂+书香 育人”、X 学校“党建赋能+五育并举”等品牌成效显著，形成校 校有特色、党建有亮点。以“书记领航”为抓手，组织基层党支 部书记领办党建项目 X 个，聚焦教学改革、师德建设等重点工 作破解难题，推动基层党建与学校发展深度融合。 （三）深化纪律建设，涵养清廉教育生态。一是常态化开展 党纪学习教育。制定《X 县教育系统党纪学习教育常态化实施方 案》，将党章党规党纪学习融入日常管理，通过专题培训、案例 警示、廉政谈话等形式，组织全体教职工学习《中国共产党纪律 处分条例》等党内法规 X 次，通报教育系统违纪违法典型案例 X 起，开展廉政谈话 X 人次，引导教职工知敬畏、存戒惧、守底 线，推动党纪学习教育从集中性向常态化延伸。二是严格落实中 央八项规定精神。深入开展中央八项规定及其实施细则精神学习 教育，聚焦节假日、招生入学等关键节点，开展作风建设专项督 查 X 次，重点整治违规收受礼品礼金、有偿补课、违规征订教 辅材料等不正之风，查处相关问题 X 起，处理 X 人，通报曝光 X 起，以严监督严执纪推动作风建设走深走实，切实转变教育系统 工作作风。三是纵深推进“群腐”集中整治。成立教育领域群众 身边不正之风和腐败问题集中整治专班，制定“1+N”整治方案， 聚焦校园餐管理、校服教辅征订、教育收费、师德师风等 X 类 重点问题，开展自查自纠与专项督查 X 轮，排查整改问题 X 个， 建立“问题发现—整改销号—成果巩固”闭环机制，切实解决群 众反映强烈的教育热点难点问题，维护群众切身利益。 （四）推动党建与业务融合，赋能教育高质量发展。一是党 建引领思政教育提质。全面落实立德树人根本任务，构建党建+ 思政育人体系，将党建元素融入课程思政，组织党员教师挖掘各 学科思政资源，打造课程思政示范课 X 节，开展红色思政主题 活动 X 次，覆盖学生 X 人次，引导学生扣好人生“第一粒扣 子”。加强思政教师队伍建设，组织思政教师培训 X 人次，开展 思政课教学竞赛 X 场，提升思政教育教学质量。二是党建赋能 师资队伍建设。实施党建