在镇 2025 年年度全面从严治党工作总结会议 上的讲话 同志们： 今天，我们召开 2025 年全镇全面从严治党工作会议，主要 任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思 想，全面落实中央和省、市、县委关于全面从严治党的最新部署 要求，系统总结过去一年的工作成效，深入分析当前面临的形势 与问题，安排部署新一年的重点任务，以更严标准、更实举措推 动我镇全面从严治党向纵深发展。 刚才，我们一同重温了习近平总书记关于全面从严治党的重 要论述，听取了镇党委过去一年主体责任落实情况的通报，以及 村党支部、社区党委的交流发言。这些内容既是对过去一年工作 的全面总结，更是对新一年工作的有力指引，为我们开好会议、 抓好落实奠定了坚实基础。 全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，是我们党永葆 先进性纯洁性、走好新的赶考之路的根本保障。习近平总书记反 复强调。“管党治党不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民 族的前途命运。”对于我们 XX 镇而言，面对“十四五”规划收 官、乡村振兴加速、民生福祉提升等关键任务，唯有以永远在路 上的坚韧和执着推进全面从严治党，才能为高质量发展提供坚强 政治引领和政治保障。 下面，结合我镇实际，我讲三方面意见。 一、回首 2025：在总结成效中坚定信心，在检视问题中保 持清醒 过去一年，在县委的坚强领导下，镇党委坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，把“抓好党建是最大政绩”理 念贯穿工作全过程，以严的基调、实的举措推进全面从严治党， 为全镇经济社会平稳健康发展注入了强劲政治动力。 （一）政治建设“铸魂”更“强基”，思想引领更加有力。 我们始终把政治建设摆在首位，以理论清醒筑牢政治忠诚。一是 深化理论武装“学思想”。镇党委理论学习中心组开展集中学习， 围绕党的二十大及二十届历次全会精神、习近平总书记关于“三 农”、乡村振兴等工作的重要论述等主题举办专题培训。各基层 党组织通过“三会一课”、主题党日等形式常态化学习，推动党 的创新理论入脑入心。同时，利用线上学习平台，让党员干部能 够随时随地进行学习，拓宽学习渠道，提高学习效率。二是严明 纪律规矩“强党性”。扎实开展中央八项规定学习教育，组织全 镇党员干部逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则精神，通过 观看警示教育片、召开专题研讨会议、撰写心得体会等方式，引 导党员干部深刻领会规定要求，做到知规、守规。开展警示教育 活动，观看警示教育片，撰写心得体会，使党员干部进一步增强 纪律意识，自觉抵制各种违规行为，“四个意识”更加牢固，“四 个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。 （二）责任落实“明责”更“履责”，压力传导更加严实 我们紧紧扭住责任制这个“牛鼻子”，推动管党治党责任落 细落实。一是清单化管理“压责任”。年初制定全面从严治党主 体责任清单，将具体任务分解到班子成员和各基层党组织，明确 “时间表”“路线图”，形成“书记抓、抓书记”“一级抓一级、 层层抓落实”的责任闭环。同时，建立责任落实情况定期汇报制 度，每月听取班子成员和基层党组织关于责任落实情况的汇报， 及时发现问题并督促整改。二是制度化决策“促规范”。严格执 行“三重一大”集体决策制度，全年召开党委会 30 次，研究审 议重大项目引进、民生资金使用、干部调整等重大事项，决策科 学化、民主化水平显著提升，有效防范了“一言堂”“拍脑袋决 策”等问题。在决策过程中，充分征求各方意见，邀请专家进行 论证，确保决策的科学性和合理性。 （三）作风建设“塑形”更“铸神”，干事氛围更加浓厚。 我们持续加强作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义，营造风 清气正的干事创业环境。一是专项整治“治顽疾”。开展“作风 建设专项整治行动”，聚焦群众反映强烈的突出问题，如服务态 度差、办事效率低、推诿扯皮等，进行集中整治。对典型案例进 行公开通报曝光，形成强大震慑。二是激励担当“提效能”。建 立健全干部激励机制，出台《镇干部激励办法》，对在工作中表 现突出、勇于担当的干部进行表彰奖励，对不作为、慢作为的干 部进行批评教育和组织调整。表彰奖励优秀干部，调整不适宜担 任现职干部，激发了干部的干事创业热情。 （四）监督执纪“亮剑”更“护航”，政治生态更加清朗。 我们坚持挺纪在前，加强监督执纪问责，维护良好的政治生态。 一是日常监督“全覆盖”。建立健全日常监督机制，加强对党员 干部的全方位、全过程监督。通过开展廉政谈话、专项检查、明 察暗访等方式，及时发现和纠正党员干部的问题。开展廉政谈话， 专项检查，明察暗访。二是严肃问责“零容忍”。对违反党纪党 规的党员干部，坚持“零容忍”态度，严肃查处，绝不姑息。 二、审视当下：在直面挑战中找准差距，在把握机遇中奋勇 前行。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，全镇全面从 严治党工作还存在一些问题和不足，面临着一些挑战和压力。 （一）政治理论学习深度不够。部分党员干部对习近平新时 代中国特色社会主义思想的学习还停留在表面，缺乏深入的研究 和思考，不能很好地将理论与实际工作相结合，运用理论指导实 践、推动工作的能力还有待提高。 （二）责任落实还存在薄弱环节。个别班子成员和基层党组 织对全面从严治党主体责任认识不够深刻，存在责任落实不到位、 工作敷衍了事