县委关于 2025 年度党委理论学习中心组学习 情况的报告 2025 年，中共 X 县委理论学习中心组坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，将学习贯彻党的二十届四中全会 精神作为全年主题主线，紧密围绕党中央决策部署及省委、市委 工作要求，着力提升学习制度化、规范化水平，切实以党的创新 理论武装头脑、指导实践、推动工作，为县域高质量发展奠定了 坚实思想基础。 一、基本情况 2025 年，县委理论学习中心组始终坚持把理论学习作为加 强领导班子思想政治建设的首要任务，全年共组织集体学习共X 次，其中专题研讨 X 次，参学率达到 100%。学习内容紧扣党的 二十大及二十届历次全会精神，特别是将党的二十届四中全会审 议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年 规划的建议》及习近平总书记重要讲话精神作为核心课程，中心 组成员带头撰写心得体会、调研报告或研讨文章 X 篇。我们严 格落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要 讲话和指示批示精神。为强化学习效果，县委为中心组成员及全 县科级以上干部统一配发《党的二十届四中全会〈建议〉学习辅 导百问》等权威学习资料 X 余册，并依托县域新媒体平台推送 学习内容 X 余条，构建了线上线下同步的学习矩阵。通过系统 学习，中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得 到显著增强，为科学谋划县域“十五五”发展蓝图凝聚了广泛共 识。 二、主要做法 （一）聚焦首要任务，在深化理论武装上达到新高度。我们 始终将深入学习党的创新理论，特别是党的二十届四中全会精神 作为中心组学习的重中之重。一是坚持原原本本系统学。中心组 成员带头逐字逐句研读党的二十届四中全会公报、《建议》及说 明原文，全年围绕全会精神开展专题学习共 X 场次。通过反复 研读、深刻领悟，准确把握“十五五”时期我国发展的指导方针、 主要目标、重点任务和重大举措，深刻理解进一步全面深化改革 的战略部署，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为 核心的党中央保持高度一致，切实将“两个确立”的决定性意义 内化于心、外化于行。二是坚持以上率下示范学。县委主要负责 同志切实履行第一责任人职责，亲自审定学习计划、确定学习主 题、主持集体研讨。班子成员严格执行中心组学习规则，全年开 展专题研讨 X 次，每人至少作 X 次重点发言，并结合分管领域 工作撰写高质量调研报告 X 篇，示范带动全县各级党委（党组） 理论学习中心组开展专题学习共 XX 余场次，形成了“关键少数” 领头学、广大干部跟进学的生动局面。三是坚持联系实际深入学。 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，将学习贯彻党的二十 届四中全会精神与谋划 X 县“十五五”发展紧密结合起来。中 心组成员围绕构建现代化产业体系、全面推进乡村振兴、加强生 态文明建设等重大课题，深入基层一线开展专题调研 X 次，形 成了一批具有针对性、操作性的决策参考，推动学习成果直接转 化为谋划发展的思路、促进工作的举措和解决问题的能力。 （二）创新方式方法，在提升学习质效上实现新突破。我们 积极拓展学习载体，丰富学习形式，着力增强中心组学习的吸引 力和实效性。一是拓展“线下+线上”立体阵地。在规范开展集 体学习、个人自学、专题研讨等线下学习的同时，充分运用“学 习强国”学习平台、X 县融媒体中心等线上资源，开设“学习贯 彻党的二十届四中全会精神”网络专题专栏，累计推送权威解读、 学习动态、心得交流等各类信息 X 余条。制作发布系列短视频、 图解等新媒体产品 X 期，打造“指尖课堂”，实现了学习资源的 实时共享和时空延伸。二是推行“请进来+走出去”教学模式。 全年邀请省委党校、高校专家教授就党的二十届四中全会精神、 习近平经济思想、习近平文化思想等作专题辅导报告 X 场。同 时，组织中心组成员赴省内外先进地区、红色教育基地、重点工 程项目现场开展沉浸式、体验式学习共 X 次，在对比借鉴和实 地感悟中开阔视野、启发思路，深化对高质量发展、新质生产力 等重大战略部署的理解。三是建立“学习+考核”联动机制。制 定并严格执行《县委理论学习中心组学习考勤、通报、考核制 度》，将中心组成员参学情况、发言质量、调研成果纳入年度述 职评议和领导干部考核评价体系。试行学习成果交流展示制度， 每年组织 X 次全县理论学习成果交流会，对优秀学习心得、调 研报告进行表彰推广，树立了重视学习、崇尚学习的鲜明导向， 有效解决了“学用脱节”的问题。 （三）强化宣传宣讲，在凝聚思想共识上展现新作为。我们 切实履行党委意识形态工作责任制，将中心组学习与宣传宣讲一 体推进，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。一是构建分层 分类宣讲体系。制定《学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲工 作方案》，由县委中心组成员带头，深入分管领域、党建联系点、 基层单位开展对象化、分众化宣讲 X 场次。抽调骨干力量组建 县委宣讲团和行业系统宣讲小分队，深入机关、企业、农村、社 区、校园，累计开展宣讲 XX 余场，直接覆盖党员干部群众 X 万余人次，实现了宣讲多层次、全覆盖。二是打造特色宣讲品牌。 积极推动理论宣讲与地方文化、行业特点相结合，依托“X 讲堂” “田间课堂”等本地特色载体，运用“文艺+宣讲”、廊亭会、板 凳会等群众喜闻乐见的形式，开展特色宣讲活动 X 场。针对流 动党员、离退休党员、“两新”组织党员等群体，采取“送学上 门”、线上推送学习包等方式，确保了学习宣传无死角、无遗漏。 三是巩固壮大主流舆论。统筹县内各类媒体资源，在重要版面、 黄金时段持续推出学习贯彻全会精神的专题专栏和系列报道，累 计播发相关稿件 XX 余篇（条）。加强对学习动态、经验做法、 先进典型的宣传报道，积极向中央和省市主流媒体推送稿件 X 篇，生动展现了我县将全会精神转化为发展实践的鲜活场景，营 造了奋进“十五五”的浓厚舆论氛围。 （四）突出学以致用，在推动县域发展上取得新成效。我们 始终坚持问题导向和实践导向，努力把学习成效转化为推动 X 县改革发展的强大动力和实际成果。一是以学习明晰发展思路。 通过对党的二十届四中全会精神的深入学习研讨，县委进一步明 确了 X 县在“十五五”时期的战略定位和发展路径。围绕《建 议》部署，结合县情实际，初步谋划了涵盖产业发展、基础设施、 民生改善、生态保护等 X 个专项领域的 XX 个重大项目，总投 资概算达 XX 亿元，为编制好我县“十五五”规划奠定了坚实基 础。二是以学习破解改革难题。中心组成员将学习会场延伸到问 题现场，围绕优化营商环境、推进基层治理现代化、防范化解重 大风险