2025年度民主生活会个 人对照检查剖析发言材料 根据上级党组织统一部署，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，紧 扣2025年度民主生活会主题，我在前期系统学习党的二十大及二十届历次全会精 神，深入开展专题调研、广泛征求意见建议、坦诚进行谈心谈话的基础上，紧密联 系个人思想、工作、作风实际，对照各项规章制度、对照人民群众新期待、对照先 进典型榜样，进行了全面深刻的自我检视和问题查摆，明确了整改方向和措施。现 将个人对照检查情况汇报如下，恳请各位同志批评指正。 一、2025年总体情况 2025年以来，在上级党组织的坚强领导下，我始终坚持以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，深入贯彻落实上级党委重大决策部署和上级工作要求，牢 牢把握新时代党的建设总要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在思想建设上，持续深化 理论武装，积极参加党委理论学习中心组学习、专题研讨、党支部“三会一课”等各 类学习活动，坚持用党的创新理论凝心铸魂；在工作实践中，聚焦高质量发展首要 任务，围绕中心、服务大局，团结带领分管领域干部群众攻坚克难、真抓实干，在 推动民生改善、基层治理、生态创新等重点工作中取得了一定成效；在作风建设 上，严格落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，自觉遵守廉洁自 律各项规定，筑牢拒腐防变思想防线。 但通过深刻自我反思和对照检查，我清醒认识到，自身在思想、政治、能力、 作风、廉洁等方面仍存在诸多差距和不足，与新时代新征程对党员领导干部的要求 相比，还有不少亟待解决的问题。这些问题不仅影响个人党性修养和能力提升，更 可能制约分管领域工作高质量发展，必须以刀刃向内的自我革命精神，高度重视、 深刻剖析、切实整改。 二、存在的突出问题 （一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面 一是学习系统性不强，存在“碎片化”倾向。虽然能够按时参加各类集体学习，也 能利用“学习强国”等平台进行自学，但学习缺乏整体性、系统性规划，往往是“按 需学习”“被动跟进”，对党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握不够透 彻。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，更多关注有关工作落 实的具体表述，对其蕴含的“以人民为中心”“统筹发展和安全”等核心要义理解不够 全面；对创新理念中提出的各项重大部署，缺乏逐字逐句研读和深层次思考，满足 于“学过了”“知道了”，未能真正做到融会贯通。二是理解深度不够，缺乏“钻进去”的 韧劲。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场、观点、方法领悟不够 深刻，满足于对基本概念、核心要义的浅层理解，未能真正做到学深悟透、入脑入 心。在学习党的创新理论时，虽然明确了其核心是科技创新，但在如何结合分管领 域实际，运用到实际工作中，思路不够开阔，未能形成系统性、可操作性的实施办 法。同时，学习中存在“浅尝辄止”的心态，遇到疑难问题不愿花时间深入钻研，缺 乏“打破砂锅问到底”的精神，导致理论素养提升缓慢。三是学用结合不紧，转化能 力有待提升。存在“为了学习而学习”的现象，把学习当作一项“任务”完成，未能紧 密结合分管领域改革发展稳定实际，把学习成果转化为破解难题、推动工作的具 体举措。例如，在破解企业发展难题时，未能充分运用党的创新理论中蕴含的系统 思维、底线思维，导致一些工作推进缓慢，效果未达预期。学习与实践“两张皮”的 问题较为突出，理论学习成果未能有效转化为推动工作的强大动力和实际成效。四 是示范带动不足，学习氛围不够浓厚。作为分管领导，虽然自身重视学习，但在带 动分管部门党员干部形成常态化学习机制方面做得不够。对分管部门的学习督促多 是通过会议强调，缺乏针对性的指导和检查；对基层党组织的学习情况调研不够深 入，对部分单位存在的“学习走过场”“以会代学”等问题发现不及时、纠正不坚决。在 组织学习交流活动时，形式较为单一，多以“读文件、谈体会”为主，缺乏专题研讨、 案例分析、实地考察等互动性强的学习形式，导致学习氛围不够浓厚，党员干部学 习的主动性、积极性未能充分调动。 （二）在带头固本培元、增强党性方面 一政治判断力有待加强。在应对复杂局面和风险挑战时，有时缺乏前瞻性、预 见性，对一些潜在的风险隐患排查不够全面、处置不够及时。比如，在推进重大项 目时，更多关注项目进度、资金保障等具体问题，而对项目实施过程中可能引发的 社会稳定风险、生态环境风险等政治风险研判不够充分，导致在项目推进过程中出 现个别群众信访问题；在落实上级党委重大决策部署时，有时存在“照搬照抄”“上下 一般粗”的现象，未能结合分管领域实际创造性地开展工作，对政策落实过程中可能 出现的新情况、新问题预判不足，政治判断力有待进一步提升。二是政治执行力不 够坚决。在贯彻落实重大决策部署和上级工作要求时，虽然能够做到令行禁止，但 有时存在“慢半拍”“打折扣”的现象，执行力度不够、推进速度不快。例如，在落实部 分任务时，虽然明确了各部门的职责分工，但在督促检查过程中，对个别部门存在 的敷衍塞责、推诿扯皮等问题处置不够坚决，导致一些问题未能及时整改到位；在 推动工作开展时，面对一些深层次矛盾和利益调整，有时存在畏难情绪，缺乏“钉钉 子”精神和一抓到底的韧劲，导致部分改革任务进展缓慢，未能按时完成既定目标。 三党内政治生活不够严格。在参加民主生活会、组织生活会等党内政治生活时，虽 然能够按照程序要求开展，但有时存在“走过场”“重形式”的现象。在开展批评与自我 批评时，存在“老好人”思想，对自身存在的问题查摆不够深入，对其他同志存在的问 题批评不够尖锐，缺乏“红脸出汗、排毒治病”的效果；在落实“三会一课”、主题党日 等制度时，参与积极性还不够高，有时存在应付了事的情况，对基层党组织的指导 不够到位，部分基层党组织的党内政治生活质量不高，存在内容单一、形式呆板等 问题。 （三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面 一是宗旨意识树得不牢。对“以人民为中心”的发展思想践行不够深入，“全心全 意为人民服务”的理念未能真正内化于心、外化于行。接待群众来访时，偶有态度 生硬、解释不耐心的现象；对群众及一线员工反映的急难愁盼问题有时响应不够及 时，服务温度不足，未能及时跟进了解情况，导致问题解决周期过长。二是群众路 线践行不实。深入基层不够主动。一方面深入基层一线开展调研工作较少，对基层 真实情况掌握不全面、不精准。2025年仅开展*次“蹲点式”调研，大部分时间停留在 办公室听汇报、看材料，未能真正沉下去与基层干部群众同坐一条板凳、同聊心里 话，对群众的所思所想所盼了解不深。另一方面，在制定政策文件时，有时缺乏充 分的调研论证，未能充分征求群众意见，结合结合基层实际实际情况，导致部分政 策与基层实际脱节，群众获得感不强。三是形式主义、官僚主义仍有残余。虽然坚 决反对形式主义、官僚主义，但在实际工作中仍存在一些问题。例如，在落实上级 部署时，有时存在“过度留痕”的现象，重材料包装、轻实际成效；在召开会议时，存 在会议过多过滥、内容重复的情况，增加了基层负担；在检查考核时，有时存在重 形式、轻实效的问题，考核指标不够科学合理，未能真正反映工作实绩。工作中存 在“重面子、轻里子”的倾向，对一些看得见、摸得着的工作抓得紧，对一些基础性、 长效性工作重视不够。 （四）在带头干事创业、担当作为方面 一是担当精神有所弱化。随着工作阅历增长和职务提升，有时潜意识里求稳怕 乱的思想有所抬头，锐意进取的劲头相比年轻时有所减弱。在面对一些长期存在 的“硬骨头”和深层次矛盾时，缺乏攻坚克难的决心和勇气；在面对新情况、新问题 时，有时习惯于沿用老经验、老办法，缺乏开拓创新的意识和能力，担当作为不够 主动。二是工作落实不够有力。在推动工作落实过程中，有时过于依赖会议部署和 文件传达，缺乏有效的跟踪问效机制。对分管部门的工作督促检查不够经常，对一 些重点工作进展情况掌握不够全面，导致部分工作“悬在半空”，未能落到实处。例 如，在推进民生项目时，虽然明确了时间节点和责任分工，但在实施过程中缺乏常 态化的督导检查，对部分节点质量不高等问题发现不及时、处置不到位，存在“重 部署、轻落实”的现象，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的韧劲。三是开拓创新意识不 足。面对新形势新任务，习惯于沿用老经验、老办法，缺乏开拓创新的意识和能 力。例如，在推动单位发展过程中，对新兴产业培育缺乏前瞻性布局，仍侧重于传 统产业的改造提升，导致结构调整进展缓慢；在推进基层治理过程中，对“党建+网 格”“数字治理”等新模式探索不够，仍沿用传统的管理方式，治理效能不高。存在“等 靠要”思想，缺乏主动谋划、大胆探索的勇气，对工作中出现的新情况、新问题，未 能及时提出创新性的解决方案，工作亮点不够突出。 （五）在带头坚决扛起管党治党责任方面 一是全面从严治党压力传导不足。存在“重业务、轻党建”的倾向，对分管领域党 风廉政建设工作重视不够，部署多、检查少，对党风廉政建设与业务工作同部署、 同落实、同检查、同考核的要求落实不够到位。对分管部门党员干部的日常教育、 管理、监督不够严格，廉政风险防控机制不健全，对一些重点领域、关键岗位的廉 政风险排查不够全面，防控措施不够有力。二是落实规定精神不严。虽然组织开展 了警示教育及中央八项规定精神专题学习，但个别时候