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在XX区2026年春季开学安全工作暨开学准备工作会议上的讲话

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在 XX 区 2026 年春季开学安全工作暨开学准 备工作会议上的讲话 同志们: 大家好! 岁序更替,华章日新。我们刚刚度过了一个欢乐祥和的春节, 带着对新春的美好祝愿,怀着对新学期的无限憧憬,今天我们齐聚 一堂,召开全区 2026 年春季开学安全工作暨开学准备工作会议。 这次会议的主要任务,是在深入传达学习省、市教育系统安全工 作会议精神的基础上,全面部署新学期开局的各项重点工作,确保 全区教育事业在新的一年里开好局、起好步。今天的会议,既是 一次收心会,更是一次动员会、部署会。全区各校(园)长、机关各 办公室、局直各单位以及民办教育机构的负责同志,共计 260 余 人,共同参与这场“开学第一课”。希望大家迅速从“假期状态” 切换到“工作状态”,以饱满的热情和扎实的作风,共同擘画新学 期的宏伟蓝图。 教育是国之大计、党之大计。新学期的开启,承载着万千家 庭的期盼,关系着每个孩子的未来。做好开学工作,意义重大,责任 在肩。下面,我将围绕“安全托底、质量为本、育人为核”三个 方面,讲几点意见。 一、固本强基,以最高标准织密校园安全防护网 安全是学校一切工作的底线和红线,是须臾不可放松的头等 大事。没有安全,教育发展就无从谈起。校园安全工作不仅是教 育问题,更是关乎社会和谐稳定的政治问题。正如相关研究指出 的,校园安全的重要性关系到学生、家庭和社会的稳定,任何时候 都不能有丝毫的麻痹懈怠。当前,学生返校在即,各类风险隐患交 织叠加,我们必须以“时时放心不下”的责任感,抓实抓细各项安 全工作,为师生营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。 第一,思想认识必须提升到新高度。各校(园)长作为本单位安 全工作的第一责任人,必须深刻认识到当前校园安全形势的复杂 性和严峻性。尽管近年来我区校园安全形势总体平稳,但绝不能 因此产生任何侥幸心理和松懈情绪。放眼全国,一些地方发生的 校园安全事故,教训极其深刻,为我们一次次敲响了警钟。我们必 须清醒地看到,一些潜在的风险点依然存在,例如部分学校可能存 在门卫管理不够严格、安全设施维护不及时等问题,这些都可能 成为安全事故的导火索。各单位要立即组织召开安全工作专题会 议,将省、市、区的会议精神传达到每一位教职员工,使全员牢固 树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全责任内化于心、外 化于行,做到守土有责、守土负责、守土尽责。 第二,隐患排查必须实现全覆盖闭环。防范风险,关键在于关 口前移、源头治理。开学前的这段时间,是排查整治安全隐患的 黄金窗口期。各校要立即行动起来,组织力量对校园进行一次“拉 网式”“地毯式”的全面安全自查。检查范围要覆盖到每一个角 落,重点聚焦消防安全、燃气安全、校舍结构安全、食品饮水安 全、实验室危化品管理、体育设施设备安全等关键领域。对于 排查出的一般隐患,要建立台账,立查立改,确保在开学前全部整 改到位;对于短期内难以解决的疑难复杂隐患,要制定详尽的整改 方案,明确责任人、时间表和路线图,并采取有效的临时管控措施, 坚决防止隐患演变成事故。要建立隐患整治的闭环管理机制,从 排查、登记、整改到复查、销号,形成一个完整的管理链条,确保 每一个隐患都有人管、有人改、有人督,真正做到防患于未然。 第三,基础保障必须落实到各环节。安全工作,功夫在平时。 要持续夯实校园安全保障基础。一是设施设备要配齐。对照国家 和省市相关标准,检查补充校园安全设施,确保消防器材、监控设 备、一键报警装置等始终处于良好工作状态。二是环境卫生要达 标。春季是各类传染病的高发期,要严格按照卫生防疫要求,对教 室、食堂、宿舍等人员密集场所进行彻底的清洁、消毒和通风, 做好晨午检和因病缺勤追踪,严防聚集性疫情发生。三是安全教 育要先行。要将安全教育、法治教育、心理健康教育作为开学教 育的重中之重,通过主题班会、国旗下讲话、安全知识竞赛等多 种形式,重点加强对学生防火、防一氧化碳中毒、交通安全、防 欺凌、防诈骗等方面的教育,切实提高学生的安全防范意识和自 救自护能力。四是应急演练要务实。开学后两周内,所有学校必 须组织至少一次覆盖全体师生的防火、防震或防暴恐应急疏散演 练。演练不能走过场、搞形式,要精心设计方案,模拟真实场景,让 师生熟练掌握应急避险和疏散撤离的正确方法。五是联防联动要 紧密。要主动加强与公安、卫健、市场监管等部门的沟通协作, 严格落实校园安防“四个百分百”要求,积极配合公安部门优化 “护学岗”工作机制,并联合相关部门对校园周边的交通秩序、 经营场所、治安环境进行集中整治,共同净化育人环境。 二、提质增效,以更实举措驱动教育教学高质量发展 教学质量是学校的生命线,是教育工作的中心任务。在牢牢 守住安全底线的同时,我们必须紧紧扭住教育教学这个核心,聚焦 主责主业,深化改革创新,努力办好人民满意的教育。新学期,全区 教育系统要以“决战课堂行动”为牵引,全面强化管理,向管理要 效益,向课堂要质量。 第一,常规管理要抓铁有痕。细节决定成败,常规彰显水平。 新学期伊始,必须从最基础的常规工作抓起,确保教育教学秩序井 然有序。要严格落实“四个到位”。一是师生报到注册要到位。 各校要通过电话、微信等多种方式,精准摸排并动态掌握每一位 师生的返校情况,对特殊情况要及时上报、妥善处理。二是教材 教辅要到位。要与新华书店等供应单位密切协调,确保开学前所 有教材、教辅“课前到书、人手一册”,为新学期教学工作的顺 利开展提供物质保障。三是课表安排要到位。要科学统筹,优化 师资调配,合理编排课程表,严格执行国家课程方案和课程标准, 确保开足开齐各类课程。要坚决杜绝教师课时量不达标、延退人 员工作量不合规等现象,保障教学资源的公平高效