在 XX 学校专项整治工作推进会上的讲话 同志们： 今天，我们召开这次专项整治工作推进会，主要任务是深入 贯彻落实 XX 区教育局关于“纠治征订教辅、购买校服乱象”问 题专项整治暨“校园餐”常态化治理工作要求，对我校专项整治 工作进行再动员、再部署、再推进。刚才，相关部门负责同志传 达了上级文件精神，通报了工作进展情况，讲得很具体、很到位。 下面，我讲三点意见。 一、提高政治站位，深刻认识专项整治工作的重大意义 教育是国之大计、党之大计，承载着为党育人、为国育才的 崇高使命。教辅征订、校服采购、校园餐管理，看似是学校日常 管理的“小事”，实则是关系群众切身利益、关系教育公平正义、 关系党和政府形象的“大事”。我们必须从政治高度、全局视角 深刻认识开展专项整治工作的重大意义。 （一）开展专项整治是践行以人民为中心发展思想的必然要 求 教育的初心是为孩子成长护航，师德的底线是干干净净育人。 教辅材料是否合理征订、校服采购是否阳光透明、校园餐是否安 全营养，直接关系每一位学生、每一个家庭的切身利益。近年来， 全国范围内查处了大量涉及教辅征订、校服采购、校园餐管理的 违规违纪问题。据统计，2025 年各级纪检监察机关查处相关教 育领域问题达 6.1 万件，处分 3.5 万人，其中不乏校长侵吞学生 餐费、教师违规收取教辅回扣、校服采购利益输送等典型案例。 这些问题的存在，严重侵害了群众利益，严重损害了教育形象， 必须以“零容忍”态度坚决整治。 （二）开展专项整治是落实全面从严治党要求的重要举措 学校不是法外之地，教育系统不是廉政“真空地带”。从各 地通报的案例看，教辅征订中的强制购买、收受回扣问题，校服 采购中的虚假招标、利益输送问题，校园餐管理中的虚增采购量、 套取资金问题，本质上都是权力寻租、利益输送的腐败问题。这 些问题发生在群众身边，群众看得最清、感受最深、意见最大。 教育部将整治中小学“校园餐”、利用征订教辅及购买校服谋利 等问题列为“规范管理年”和“规范管理提升年”行动的重要内 容，就是要以铁的决心、铁的手腕净化教育生态，还校园一片净 土。 （三）开展专项整治是推动学校高质量发展的现实需要 规范有序的校园管理是学校高质量发展的基础保障。当前， 我校在教辅征订、校服采购、校园餐管理方面总体情况是好的， 但对照上级要求、对照群众期盼，仍然存在一些不容忽视的问题 和风险点。个别教师对教辅材料推荐存在随意性，家委会参与校 服采购的机制还不够健全，校园餐管理的精细化水平还有待提升。 这些问题如果不及时纠正，小问题就可能演变成大问题，小风险 就可能累积成大风险。我们必须以此次专项整治为契机，全面检 视、全面整改，推动学校管理水平再上新台阶。 二、聚焦重点领域，扎实推进专项整治各项工作 专项整治工作时间紧、任务重、要求高。我们要坚持问题导 向、目标导向、结果导向相统一，聚焦教辅征订、校服采购、校 园餐管理三个重点领域，一个领域一个领域抓整治，一个环节一 个环节抓落实，确保整治工作取得实实在在的成效。 （一）全面规范教辅材料征订管理 教辅材料是辅助教学的重要工具，但过度征订、强制征订、 违规征订不仅增加学生课业负担和家庭经济负担，还容易滋生利 益输送和腐败问题。我们要严格执行“一科一辅”原则，每学科 每学期仅限选用 1 种同步练习类教辅材料，从源头控制学生课业 负担。要严格落实“自愿征订”原则，充分尊重学生和家长的自 主选择权，严禁以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料。 要严格执行目录管理制度，所有教辅材料必须从省级教育行政部 门审定公布的推荐目录中选取，严禁推荐或暗示学生购买目录外 的任何资料。 我们要建立全流程监管机制。在选用环节，学校要成立教辅 材料选用委员会，由学科教师、教研组长、家委会代表等组成， 集体研究决定选用版本；在征订环节，要向学生和家长发放《教 辅材料征订知情同意书》，明确征订目录、版本、价格等信息， 由学生和家长签字确认；在使用环节，要规范教辅材料的课堂使 用，不得以教辅材料替代教材。要将教辅征订纳入教师师德考核 与年度评价，对违反规定的教师，实行师德“一票否决”，情节 严重的，依法依规严肃处理。严禁教师与书商、书店勾结牟利， 严禁通过家委会代行征订职责亦强制购买，严禁在教辅材料征订 中收受任何形式的回扣、礼品礼金。 （二）全面规范校服采购管理 校服是学生身份的象征，承载着学校的形象