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国企领导班子和主要负责同志学习教育查摆问题清单

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国企领导班子和主要负责同志学习教育查摆问 题清单 一、领导班子问题清单 (一)关于立党为公 1.落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面 存在问题: 政策传导存在“温差”“落差”,学习贯彻存在“上热中温下 冷”现象,班子层面学习多、研讨多,但指导系统、督促基层单 位结合实际创造性落实力度不够,重要指示批示精神未能完全穿 透到“最后一公里”。 战略谋划和创新发展研究不够透彻,有时未能第一时间将其 完整、精准地转化为推动企业高质量发展的具体行动方案和有效 举措。 对新产业、新业态、新模式研究不深,抢抓机遇实现转型升 级的行动迟缓,未能主动抢抓机遇实现转型突破。 具体表现: 学习关于发展新质生产力的重要论述后,仅停留在理论学习 和会议传达,未及时组织力量深入研究如何将传统产业与人工智 能、大数据等新技术深度融合,错失了培育新增长点的最佳时机。 2.树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面 存在问题: 本位主义思想较重,处理局部利益和全局利益关系时,优先 考虑本单位经济效益和发展速度,对需要企业牺牲局部利益、服 从全局利益的任务,主动性和积极性有待加强。 班子成员之间协同作战能力有待提升,存在“部门壁垒”现 象,对跨部门、跨领域的复杂问题响应不及时,合力不足,有时 出现推诿扯皮现象。 具体表现: 参与区域产业协同发展规划时,对需要将部分优势资源向兄 弟单位倾斜、打造全省产业链集群的部署,内部存在顾虑,担心 削弱自身市场竞争力,推进过程配合不够紧密、反应迟缓。 推进数字化转型项目时,技术、业务、财务等部门间系统割 裂、流程重复,导致项目推进滞后,未形成高效决策、一体推进 的工作格局。 (二)关于为民造福 3.坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面 存在问题: 政绩观存在偏差,对上负责和对下负责的统一性做得不够, 习惯关注上级部署和经营业绩,对职工群众内在需求、急难愁盼 问题重视程度不足、回应不及时。 具体表现: 决策上马新项目时,主要论证市场前景和利润贡献,对可能 带来的员工强度增大、工作环境变化等问题考虑不周,未同步制 定配套的员工关怀和保障措施。 4.深入基层、联系服务群众方面 存在问题: 下基层调研存在“流”“浅”问题,看“门面”和“亮点” 多,深入车间班组、问题现场“解剖麻雀”少,导致对基层真实 情况和员工急难愁盼掌握不全面、不精准。 具体表现: 年度安全生产大检查中,班子成员主要走预先安排的示范车 间、高分分厂,错过发现和解决深层次安全隐患的机会。 5.推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面 存在问题: 对需要多部门协调的遗留问题,缺乏一抓到底的韧劲,部分 职工反映多年的合理诉求未能得到根本性解决。 具体表现: 部分职工反映的生活区物业管理混乱、基础设施陈旧问题, 虽多次开会研究形成方案,但因属地协调难、资金落实慢,迟迟 没有实质性进展。 (三)关于科学决策 6.贯彻执行民主集中制方面 存在问题: 执行不够规范,会前酝酿和沟通不充分,部分成员对议题不 甚了解,讨论质量不高;有时主要领导意见表达过早,存在“先 定调、后讨论”现象,影响集体智慧充分发挥。 具体表现: 讨论子公司重组方案时,仅在会前简短通知,会上才看到具 体内容,未能深入思考研究,最终讨论流于形式、仓促通过。 7.政策规划“翻烧饼”问题 存在问题: 对市场变化反应过于敏感,部分营销策略、产业布局调整频 繁,缺乏战略定力,给基层单位和职工带来困扰,影响政策执行 的稳定性和连续性。 具体表现: 一年内将核心业务从“加油返利”调整为“免费洗车”,再 变为“高速通行费折扣”,频繁变动让一线客户经理难以长期培 育客户,也影响老用户黏性。 8.违反群众意愿不切实际决策的问题 存在问题: 推出新产品/新功能时,过度依赖内部评估和数据分析,对 目标客户真实使用习惯和接受度调研不够深入,导致产品/功能 使用率低、不接地气。 具体表现: 在手机银行 APP 开发复杂线上财务规划工具,初衷是帮助 客户资产配置,但上线后使用率极低,客户反馈功能太专业、操 作太复杂。 (四)关于真抓实干 9.新官不理旧账方面 存在问题: 对前任启动的周期长、见效慢的项目,虽未中止,但推进力 度和资源投入减弱,存在“另起炉灶”思想,影响工作连续性和 政府公信力。 具体表现: 接手“大学生金融素养培育计划”公益项目后,认为短期内 无法转化为业务收益,将主要精力转向校园信用卡推广,对该计 划仅维持层面推进。 10.急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问 题 存在问题: 存在“规模情结”“速度情结”,推动业务发展时过于看重贷