在全县教育系统安全稳定与经费管理工作会议 上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全县教育系统安全稳定与经费管理 工作会议，主要任务是深入分析当前我县教育系统面临的安全 形势与经费管理挑战，总结前一阶段安全隐患排查整治“百日 攻坚”行动的成效与不足，并对下一阶段全县校园安全稳定和 教育经费使用管理工作进行再动员、再部署、再落实。参加今 天会议的有县教育局领导班子成员、各股室负责人，以及全县 各中小学、幼儿园、职业学校的党政主要负责同志。可以说， 在座的各位都是我县教育事业发展的“顶梁柱”和“主心 骨”。 召开这次会议，意义重大，时机关键。安全稳定是教育事 业发展的“生命线”，是所有工作得以开展的根本前提；经费 管理是教育事业健康运行的“保障线”，直接关系到教育资源 的配置效率和教育教学质量的提升。抓不好安全，一切都等于 零；管不好经费，发展就难以为继。我们必须以“时时放心不 下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，将这两项工作抓 紧抓实、抓出成效，为办好人民满意的教育提供最坚实的保 障。 下面，我讲三点意见。 一、肯定成绩正视问题，深刻认识当前工作的极端重要性 今年以来，面对复杂严峻的内外环境，全县教育系统广大 干部职工迎难而上、主动作为，围绕立德树人根本任务，统筹 推进疫情防控、教育教学和改革发展稳定各项工作，取得了来 之不易的成绩。特别是在年初启动的安全隐患排查整治“百日 攻坚”行动中，全系统上下闻令而动、尽锐出战，取得了阶段 性显著成效。截至本月中旬，全县各级各类学校累计出动检查 人员超千人次，排查各类安全隐患点 950余个，完成整改 930 余个，整改率达到了 98%以上，有效遏制了校园安全事故的发 生，维护了师生生命财产安全和教育系统的和谐稳定。 在这次“百日攻坚”行动中，涌现出了一批工作扎实、成 效显著的先进典型。例如，XX县第二实验小学主动作为、创新 探索，堪称我们身边的榜样。他们没有将安全排查停留在纸面 和形式上，而是充分运用“智慧校园・学安平台”，建立起覆 盖校园每个角落的“安全风险电子地图”。从消防栓压力是否 正常，到楼道应急灯是否亮起，再到食堂后厨的燃气浓度，数 据都能实时上传、动态更新。一旦出现异常，系统会第一时间 向安全负责人推送预警信息。此外，他们还创造性地建立了 “家校社”三位一体联动机制，定期邀请家长代表、社区网格 员和属地派出所民警共同参与校园安全大检查，真正实现了安 全管理的无死角、全覆盖。通过这一系列创新举措，该校不仅 在短短两个月内将排查出的 30余项安全隐患全部清零，更重要 的是，在全校师生和家长心中构建起了一道坚不可摧的“安全 文化”防线。这样的案例，值得我们所有学校学习和借鉴。 在肯定成绩的同时，我们更要清醒地看到，当前我县教育 系统的安全稳定和经费管理工作，依然存在一些不容忽视的短 板和弱项。 从安全工作来看，一些单位和个人还存在麻痹思想和侥幸 心理，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象依然 存在。有的学校隐患排查不深不细，满足于“走过场”，对一 些深层次、隐蔽性的风险视而不见；有的学校整改落实不坚 决、不彻底，对发现的问题能拖则拖、能省则省，导致隐患 “回潮”；还有的学校安全教育流于形式，应急演练剧本化， 学生的自救自护能力并未得到实质性提升。这些问题，都是悬 在我们头上的“达摩克利斯之剑”，稍有不慎，就可能酿成大 祸。 从经费管理来看，问题同样突出。随着近年来国家对教育 投入的持续加大，我县的教育经费保障水平有了显著提高， 2026年我们落实的小学生均公用经费达到 850元，初中生均公 用经费达到 1150元，均高于省定基本标准。但是，“钱多了怎 么花”的问题，在我们一些学校还没有得到很好的解决。“重 投入、轻管理，重支出、轻绩效”的现象普遍存在。有的学校 预算编制粗放，项目规划缺乏科学论证，导致预算执行与实际 需求“两张皮”；有的学校财经纪律意识淡薄，支出随意性 大，存在违规列支、超范围开支甚至设立“小金库”的风险； 有的学校资金使用效益不高，大量资金沉淀在账上“睡大 觉”，或是投向了一些“形象工程”，没有真正用在提升教育 教学质量的“刀刃”上。这些问题不仅造成了教育资源的巨大 浪费，也损害了教育的公平和公信力。 同志们，安全和经费，一头连着师生的安危冷暖，一头连 着教育事业的发展命脉。我们必须提高政治站位，深化思想认 识，充分认识到抓好这两项工作的极端重要性和现实紧迫性， 切实增强责任感和使命感，以“一万天”的警醒和“万一失” 的担当，把各项工作要求落到实处。 二、聚焦重点狠抓落实，全力构筑校园安全坚固防线 安全工作是“1”，其他所有工作都是跟在后面的“0”。 没有了安全这个“1”，再多的“0”也毫无意义。全县各学校 必须把安全工作摆在高于一切、先于一切、重于一切的位置， 以最坚决的态度、最严格的要求、最扎实的举措，织密织牢校 园安全防护网。 一是要把责任体系压得更实。安全工作的关键在于责任落 实。要进一步健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追 责”的安全责任体系。各学校的党组织书记和校长是本单位安 全工作的第一责任人，必须亲自研究、亲自部署、亲自督查， 对学校安全工作负总责。分管领导要具体抓、抓具体，深入一 线，靠前指挥。要将安全责任层层分解，细化到每一位教职员 工、每一个工作岗位、每一个工作环节，形成“人人肩上有担 子，个个身上有责任”的全员责任链条。会后，各学校要立即 组织签订新一年度的安全工作责任书，把责任状变成军令状， 确保压力传导到位、责任落实到人。对因责任不落实、措施不 到位而引发安全事故