党支部书记在某中学期中总结动员会上的发 言：复盘是成长的源动力 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我们齐聚一堂，不是为了走过场，而是为了真正从期 中考试中汲取力量。考试结束了，但成长才刚刚开始。我发言 的主题是：复盘，是成长的源动力。下面，我从五个方面与大 家交流。 一、为什么要开这次大会？——考试结束，恰恰是复盘的 开端 有的同学可能会问：期中考试已经考完了，为什么还要专 门开一次动员会？我的回答是：考试只是检测，复盘才是提 升。如果我们只关心分数，考完就放下，那么下一次考试，同 样的错误还会犯，同样的遗憾还会重演。所以说，今天的动员 会，不是形式，而是方向；不是多余的，而是必要的。我们要 通过复盘，把一次考试变成一次真正的成长。 二、我看到了什么？——关键时刻，总有人在默默坚持 五一假期返校后，我全面巡查了校园，看到了一些让我既 感动又深思的画面： 初三（10）班吴瑶老师，意外骨折，依然坐着轮椅坚持到 班上上课。她说：“孩子们的时间耽误不起。” 初三年级一单元焦老师，组织学生进行专项限时训练，全 班静心作答，没有一丝杂音。 初三（8）班的物理课，同学们专注、积极，课堂氛围让我 深受触动。 老师们、同学们，优秀的集体，从来不是靠一个人拼命， 而是靠一群人坚持。我们要为这样的师生点赞，也要从他们身 上看到：真正的成长，从来不怕困难。 三、复盘从哪入手？——“两风建设”，六个关键点 我在备考动员中反复强调“两风建设”：班风与学风。期中 过后，我们要用复盘这把刀，把这两个“风”切得更深、更实。 （一）班风建设——三个基石 “两操”：大课间操、眼保健操，是锻炼身体、调节状态的 关键，不能走形式。 “一课”：自主学习课（早自习、午自习、课后延时），自 主学习的质量，直接决定考试成绩。 “三卫生”：早