在推进群众身边不正之风和腐败 问题集中整治工作会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开XX镇XX小学全体教职工大会，会议的主题是：深入学习 贯彻上级精神，全面部署我校推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。 刚才，校领导已经向大家传达了2026年省、市教育系统全面从严治党暨群众身边不 正之风和腐败问题集中整治工作会议的核心精神，并对我们学校的专项整治方案进 行了解读。这既是一次思想统一会、认识深化会，更是一次责任压实会、工作动员 会。其目的，就是要动员全校上下，以最坚决的态度、最有力的措施，向我们身边 可能存在的、群众反映强烈的顽瘴痼疾“亮剑”，坚决铲除教育肌体上的“微腐败”，共 同守护好XX小学这片风清气正的育人净土。 参加今天会议的，是我们学校的全体教职工，是我们办学治校、立德树人的中 坚力量。每一位同志都是学校形象的代言人，是学生成长的引路人，更是教育公 平的守护者。因此，这次集中整治工作，与我们每个人都息息相关，无人是局外 人，无人可置身事外。我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，投身到 这场自我净化、自我完善、自我革新的重要工作中来。 下面，我结合学校实际和上级要求，讲三点意见。 一、提高政治站位，深刻认识集中整治工作的极端重要性与现实紧迫性 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进 全面从严治党，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。然而，我们必须清醒地认 识到，滋生腐败的土壤依然存在，尤其是一些发生在群众身边的“微腐败”，虽然看 似“微小”，但其危害巨大，直接侵蚀群众的获得感、幸福感和安全感，严重损害党 和政府在人民心中的形象。习近平总书记反复强调，要推动全面从严治党向基层延 伸，坚决整治群众身边的腐败问题。此次在全国范围内开展的集中整治工作，正是 贯彻落实总书记重要指示精神、回应人民群众热切期盼的重大举措。 就教育系统而言，我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。教育是国之大 计、党之大计，关系着千家万户的未来。教育领域的风气，直接影响着社会的风 气；教师的形象，直接关系着教育的形象。然而，近年来，一些教育领域的不正之 风和腐败问题时有发生，严重污染了教育生态。根据相关统计,2025年教育领域的腐 败投诉量呈现上升趋势，其中一些涉及校长权力滥用的问题占比不低。进入2026年 以来，全国教育领域的反腐力度空前，已经查处了数千起违规问题，处理了数千名 责任人，覆盖了招生、基建、财务、师德师风等多个环节。这些触目惊心的数字和 案例，无不警示我们，反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党永远在路上。 我们必须深刻认识到，发生在教育领域的“微腐败”，如违规补课、滥订教辅、克 扣学生餐费等问题，看似是小事，却直接戳痛了老百姓的心窝子，啃食的是教育的 公信力，动摇的是教育强国的根基。它让教育公平的天平倾斜，让家庭的经济负担 加重，让社会的教育焦虑加剧，更严重的是，它玷污了“人类灵魂工程师”这一光荣称 号，辜负了人民群众对我们的信任和期望。如果我们对这些问题听之任之、麻木不 仁，甚至习以为常，那么我们就是在辜负这个伟大的时代，辜负党和人民赋予我们 的重托。 因此，全校上下必须从讲政治、顾大局的高度，深刻领会省、市教育系统全面 从严治党工作会议的精神充分认识开展此次集中整治工作的极端重要性和现实紧迫 性。这绝不是一阵风、走过场，而是一场必须打赢的攻坚战、持久战。我们要把思 想和行动统一到上级的决策部署上来，把此次整治工作作为当前和今后一个时期加 强党风廉政建设和师德师风建设的头等大事来抓，以刮骨疗毒的勇气和自我革命的 精神，坚决清除一切损害群众利益、影响学校声誉的消极腐败现象。 二、聚焦突出问题，以零容忍态度坚决铲除“微腐败”滋生土壤 根据上级部署和方案要求，结合我们学校的实际情况和潜在的廉政风险点，本 次集中整治将重点聚焦在职教师违规补课、教辅材料违规征订、校园餐管理这三大 群众最为关切、反映最为集中的领域。我们必须坚持问题导向，靶向发力，精准施 策，对这些问题坚持“零容忍”的态度，做到抓早抓小、防微杜渐。 一要坚决整治在职教师违规补课乱象。有偿补课是师德师风建设中屡禁不止的 顽疾，是教育部明令禁止的红线。2026年教育部启动的“基础教育规范管理巩固年行 动”中，就明确列出了*条不能触碰的红线，其中就包括有偿补课。根据2026年第一 季度的数据，在全国查处的各类教师违规行为中，违规有偿补课占比高达*%。这充 分说明，违规补课问题具有一定的普遍性和顽固性。它不仅加重了学生的课业负担 和家庭的经济负担，更严重的是，它可能导致教师将主要精力从课堂教学转移到课 外辅导上，影响正常的教学秩序，甚至出现课上不讲、课后讲的恶劣情况，严重违 背了教育公平原则和教师的职业操守。对此，我们的态度必须是旗帜鲜明的。一律 禁止我校任何在职教师组织、推荐或参与任何形式的有偿补课；一律禁止利用职务 之便为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息；一律禁止在校舍、办公室等 校内场所进行有偿补课。我们要让每一位教师都清楚地认识到，教书育人是我们的 天职，三尺讲台是我们奉献的主阵地，任何企图通过“开小灶”谋取私利的行为，都是 对我们职业的亵渎，一经发现，绝不姑息。 二要全面规范教辅材料违规征订管理。教辅材料的征订，是另一个容易滋生腐 败的环节。一些学校和教师利用信息不对称和专业权威，或明或暗地向学生及家长 推荐、摊派甚至强制征订指定教辅，从中谋取回扣和利益，这种“被自愿”的现象，让 家长们有苦难言。近年来，因违规征订教辅材料而受到处分的案例屡见