在全区教育帮扶活动上的发言 尊敬的各位领导，亲爱的各位新教育同仁： 大家上午好！ 借此机会，特别想和大家说三句心里话。一是由衷的感谢。 二是课改的价值。三成事的感悟。 一、由衷的感谢 最美四月，汉水扬波。在这万物生长、充满希望的美好时节， 我们又一次相聚 xx 明珠、秀美 xx，共同开起了“新教师基金•乡 村振兴帮扶项目”今年上半年 xx 的专场支教活动。首先，我代表 该新教师基金的主要捐赠人、新教育实验发起人 xxx 老师、代表 项目捐赠方 xx 希望学教育集团、代表苏州大学教育基金会、新 教育研究院，向一直以来深耕新教育、推动区域教育高质量发展 的 xx 新教育同仁、向从河北唐山滦南县专程前来参加研习活动 的朋友们、向各位专家老师表示由衷的敬意和感谢！ 最美好的相遇相聚，莫过于双向奔赴，心心相印，彼此成全。 20xx 年 xxx 老师将荣获的 xx 教育发展奖 xxx 万港元奖金全额捐 赠，设立 xx 大学新教师基金，启动了五大公益项目之区域乡村 振兴帮扶项目，希望集新教育之成果、公益之爱心、专家之智慧， 助力“国家乡村振兴重点帮扶县”教师素养整体提升。xx 区作为 全国新教育优秀实验区、国家乡村振兴重点帮扶区之一，凭借一 群新教育有缘人多年的扎实成效，成为基金首批也是唯一经过申 请、未经前期考察便直接确定的重点帮扶区域。这份情谊和信任， 既源于 xx 新教育人的底色与担当；这份选择和奔赴，也寄托着 我们对 xx 新教育的信心与期待。 如果说，xx 区始终携手新教育以来，以“十大行动”为路径， 持续深化区域新教育改革，区域有重点，校校有项目，年年有展 示，不断有庆典，已经让许多榜样教师、智慧校长脱颖而出的话， 那么，新教师基金 xx 区三年帮扶行动计划，自 20xx 年 x 月正式 启动两年多来，我们携手一路同行，同心同向，可以说是，时光 匆匆，往来频频，收获多多—— 我们摈弃了传统帮扶支教中，专家满堂灌，教师满堂听的传 统模式，以项目式、沉浸式、主题式的研习营、工作坊、入校听 课座谈等多种形式，开展了新管理、新文化、新教室、新课堂等 一系列深度研修、实战教研活动，帮扶内容聚焦校长领导力、教 师生命成长、课堂教学创新和书香校园；我们联动江浙新教育示 范学校与 xx 十多所学校结对共建，努力推进城乡之间资源共享、 开放交流，互帮互学；我们邀请第三方全程跟踪项目评价，以期 确保帮扶实效；我们坚持不搞形式、不走过场、不添麻烦，希望 用真诚与专业践行公益初心，为 xx 教育做一点点力所能及的事 情。截至目前，我们先后已经七次共有 xx 多位专家走进了 xx， xx 校长老师也多次应邀参加了新教育年会、国际论坛、联盟会 议等各种专题研讨会，可以说，新教育理念在 xx 已经全面落地 生根，xx 用自己持续不断的坚守与行动，正在走出一条秦巴山 区教育高质量发展的创新之路，为全国县域教育发展提供可复制、 可推广的 xx 经验。 三次到 xx，每每多感动。人们赞美安康，赞美 xx：“山美的 放肆、水绿的过分、人好的要命”。对此，我是深有体会，深感 此言不虚，所闻所见，感同身受。 二、课改的价值 今天，我们再次来到 xx，既是根据 xx 的实际需要，持续深 耕奏响教育教学的主战场主旋律——构筑理想课堂，更是希望借 助教育教学的主阵地，持续整体提升区域教师的专业素养，助力 教师的生命成长；同时，我们还将认真听取 xx 局长、校长、老 师们的意见建议，进一步聚焦关键、精准发力，相约未来，做好 下