在2026年学校巡视整改工作推进会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开学校党委巡视整改工作推进会，主要 任务是深入学习贯彻市委关于巡视工作的指示精神，对前一阶 段我校的巡视整改工作进行阶段性总结，分析当前存在的不足 和面临的挑战，并对下一步工作进行再动员、再部署、再压 实。刚才，各牵头责任部门都作了详尽的汇报，协办部门进行 了补充，各位校领导也结合分管领域，对照整改台账逐一提出 了具体、深刻的指导意见。总的来看，自市委巡视组反馈意见 以来，全校上下闻令而动，迅速成立了整改工作领导小组，制 定了初步的整改方案，各项工作已经全面铺开，取得了一定的 初步成效。 但是，我们必须清醒地认识到，巡视整改是一项极其严肃的 政治任务，绝非一日之功，更不能有丝毫的懈怠与松劲。当 前，整改工作正处在从“纸上”落到“地上”、从“部署”转 向“攻坚”的关键时期。一些深层次的矛盾和长期积累的问题 正逐渐暴露，一些整改任务的复杂性和艰巨性超出了我们最初 的预判。在这个关键节点，我们召开这次推进会，就是要进一 步统一思想、凝聚共识，以更大的决心、更强的力度、更实的 举措，坚决把巡视整改这篇“后半篇文章”做深、做细、做 实，确保所有问题清仓见底、所有任务落地生根。下面，我讲 三点意见。 一、深化思想认识，以高度的政治自觉扛起巡视整改的重大 责任 巡视是党之利剑、国之利器，是上级党组织对下级党组织履 行党的领导职能责任的政治监督。抓好巡视整改，不仅是解决 具体问题的过程，更是一场深刻的政治体检和党性洗礼。全校 各级党组织和全体党员干部必须站在政治和全局的高度，深刻 领会巡视整改的极端重要性和现实紧迫性。 （一）巡视整改是检验我们政治忠诚的“试金石”，必须满 分完成的政治答卷。巡视工作本质上是政治巡视，其反馈的每 一个问题，都直接或间接地反映出我们在坚持党的领导、加强 党的建设、推进全面从严治党方面存在的差距和不足。整改的 过程，就是我们向党中央对标看齐、纠正偏差的过程。能否以 坚决的态度、彻底的措施完成整改，直接体现了我们是否真心 拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。这绝不是简单的 业务工作，而是一份必须满分完成的政治答卷。我们必须旗帜 鲜明地讲政治，把巡视整改作为当前和今后一个时期学校最重 要的政治任务来抓，以实际行动诠释对党的绝对忠诚。全校各 级党组织要深刻认识到，巡视整改没有选择题，只有必答 题；没有条件可讲，只有责任可担；没有退路可走，只有攻坚 克难。每一位党员干部特别是领导干部都要主动把自己摆进 去、把职责摆进去、把工作摆进去，把巡视整改作为检验政治 判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺，以高度的政治 自觉和行动自觉推动整改工作落地见效，以实实在在的整改成 效体现对党忠诚的政治品格。 （二）巡视整改是驱动学校高质量发展的“关键招”，必须 牢牢抓住的重大机遇。我们必须认识到，巡视组指出的问 题，往往正是制约学校发展的痛点、堵点和难点。例如，在党 的领导融入办学治校全过程方面存在的薄弱环节，直接影响学 校治理体系和治理能力的现代化水平；在落实立德树人根本任 务上存在的短板，直接关系到我们培养什么人、怎样培养人、 为谁培养人这个根本问题；在学科建设、师资队伍、科研管理 等方面存在的不足，直接决定了学校的核心竞争力和服务国家 战略的能力。因此，抓整改就是抓发展，解决问题就是解放生 产力。我们必须以正确的政绩观引领整改工作，坚决摈弃“过 关”心态和“交差”思想，把巡视整改的过程转化为深化改 革、完善制度、提升治理效能的过程，真正把整改成果体现为 推动学校事业迈上新台阶的强大动力。要深刻认识到，巡视整 改不是“找茬挑刺”，而是帮助我们发现问题、解决问题、改 进工作的重要契机。要把巡视反馈问题作为一面镜子，照出我 们在办学治校中的短板和不足，照出我们在管党治党中的差距 和问题。要以巡视整改为契机，着力破解长期困扰学校发展的 体制机制障碍，着力补齐影响学校高质量发展的短板弱项，着 力解决师生反映强烈的热点难点问题，真正把巡视整改成果转 化为推动学校事业发展的强大动力，实现以整改促改革、以改 革促发展的良性循环。 （三）巡视整改是推进全面从严治党的“必答题”，必须交 出合格的时代答卷。党的十八大以来，全面从严治党取得了历 史性、开创性成就，但反腐败斗争形势依然严峻复杂。高校不 是世外桃源，也面临着党风廉政建设和反腐败工作的严峻考 验。巡视反馈中提到的“两个责任”落实不到位、重点领域廉 洁风险防控不力、干部作风建设不扎实等问题，为我们敲响了 警钟。我们必须保持永远在路上的清醒和坚定，以巡视整改为 契机，层层传导压力，把严的基调、严的措施、严的氛围长期 坚持下去。要深刻认识到，管党治党宽松软，是学校一切问题 的根源。只有把全面从严治党的主体责任和监督责任压紧压 实，营造出风清气正的政治生态和育人环境，学校的各项事业 才能行稳致远。要坚决克服“高校特殊论”“学术自由论”等 错误认识，把全面从严治党贯穿于办学治校全过程、各方面。 要加强对重点领域和关键环节的监督，特别是招生录取、基建 工程、物资采购、科研经费管理、职称评审、选人用人等领域 的廉洁风险防控。要持之以恒正风肃纪，严肃查处师生身边的 腐败和作风问题，让师生感受到全面从严治党就在身边、正风 肃纪反腐就在身边。要以巡视整改为契机，推动学校全面从严 治党向纵深发展，努力交出一份让党放心、让师生满意的合格 答卷。 二、聚焦靶心发力，以务实的行动举措推动整改任务见底见 效 巡视整改工作千头万绪，任务艰巨繁重。越是如此，越要讲 究科学的方法，坚持问题导向，精准施策，以钉钉子精神一抓 到底，确保整改工作不虚、不空、不偏。 （一）压实责任链条，做到靠前指挥一贯到底。整改工作成 功与否，关键在责任。学校党委坚决扛起主体责任，我作为党 委书记是第一责任人，校长和其他校领导班子成员要严格履 行“一岗双责”，主动认领问题，带头抓好分管领域的整改落 实。各牵头单位和协办单位的负责同志是直接责任人，必须亲 自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。这里我要特别强 调，要坚决杜绝“新官不理旧账”的错误思想。巡视反馈的问 题，无论涉及哪个时期、哪个人，都是学校的问题，整改责任 都落在现任领导班子的肩上。我们必须强化政治担当，以对 党、对学校事业、对师生员工高度负责的态度，新账旧账一起 理、新官旧官一起担，确保责任不悬空、工作不断档。要建立 健全责任传导机制，把整改责任层层分解、层层压实，形成一 级抓一级、一级带一级、一级督一级的责任链条。对在整改工 作中推诿扯皮、敷衍塞责、消极应付的，要严肃追责问责，以 问责促履责、以压力促动力。要建立整改工作通报制度，定期 通报各单位的整改进展情况，对进展缓慢的要及时提醒督 促，对整改不力的要公开通报批评，形成比学赶超、争先进位 的整改工作氛围。 （二）坚持清单管理，做到挂图作战对账销号。要进一步完 善我们的“三清单一