副院长在 2026 届高三毕业典礼上的致辞：以
确定的自己拥抱不确定的未来
敬爱的老师们、亲爱的同学们，家长朋友们：
晚上好！
明辨楼墙上的爬山虎绿了又黄，成美馆窗前的流云聚了又散，
运风场上你们奔跑的身影仿佛就在昨天。此刻，你们站在人生的
十字路口，即将告别汉开，奔赴远方。我代表母校，向所有高三
毕业生表示热烈的祝贺！向为你们的成长倾注心血的老师们、家
长们致以最崇高的敬意！
从录取通知书到毕业证书，承载了我们三年的美好时光，还
有同学从小学就在汉开，更是留下了更多珍贵的足迹。明辨大厅
下，我们有个约定，相约研究生毕业时，回到母校，打开尘封在
记忆胶囊里的致未来的自己，那是对自己未来的期许，期待自己
学成归来。母校对你们充满信心，但在你们即将离开母校之际，
还是想再叮嘱你们，未来充满了希望，但也充满了不确定。世界
正在经历深刻的变化，技术的裹挟、环境的动荡、观念的冲突，
这些都在提醒我们：当未知是常态，变化成为了唯一的不变，我
们用什么去拥抱这样充满变数的未来呢？今天分享的主题也许
可以给出答案：以确定的自己，拥抱不确定的未来。
其实，在汉开的时光，母校一直在教你们做一件事：练就确
定的自己。
确定自己要扎住根、走对路、使足劲、守住念。
第一，扎住根 —— 明辨不惑，力行有品
你们在汉开面临过无数次追问 ——“你怎么看”“你怎么
选”。未来会有万千声音交织，真假难辨，浪潮汹涌。但我们确
定，要在喧嚣中葆有清明的理性，不盲从、不偏执，用独立思考
的火把照亮迷雾。信息可以轰炸，立场可以裹挟，但汉开人始终
握紧属于自己的罗盘。明辨不惑，通俗的说就是四个字：想得明
白。於天字同学，高一请教数学郭婷婷老师怎么提分。老师说，
把课本习题扎实的做一遍，他就照做了。别人觉得这怎么够，去
找捷径；他想明白了，认准了就做。结果高一统考就拿了区前十，
到现在，他的答题步骤就是标准答案。不惑，就是别人都在找捷
径的时候，你认准了一条路，走到底。
明辨不惑很难，力行有品更难，知道与做到之间，隔着一道
江河。跨过去的人不多，因为 “知道” 是舒服的，“做到” 是
辛苦的。汉开人不做空谈的巨人。每一步走得从容坦荡，每一个
脚印经得起回望 —— 这是品。力行有品，通俗的说也是四个字：
干得漂亮。
有一群同学，陈泽瑞、李雨阳、夏珺行、郑子尧，不需要老
师安排，高三每天主动包揽班级清理垃圾的任务；何璇同学，每
天都要到办公室找老师问问题；许雨晴同学，数学无论考多少分，
从来不摆烂、不放弃。好几科试卷从做不完到能写完，背后是日
复一日的坚持。事情不大，但天天做、没人催、不放弃 —— 这
也是品。
第二，走对路 —— 用以致学
根扎稳了，往哪走？汉开走出来的路，叫用以致学。
很多人的逻辑是先学后用，但真实的人生从来不会给你一张
“学过了才考” 的试卷。用以致学，是遇到真问题，先迈步，
再在途中长出本事。
面对高考这个 “真问题”，宋泓静同学把全部历史教材的思
维导图重新画了一遍 —— 不是老师布置的作业，是她自己觉得
该画，就画了。陈亦一同学，历史选择题曾经 15 道错 8 道以上，
她就把错题一道道归类总结，现在只错 3 道。遇到问题，自己想
办法去解决，再学习，这就是用以致学。
还有，时代给了我们一件前所未有的利器 —— 人工智能，
给了我们无穷无尽的工具与可能。但汉开人从不做工具的奴仆，
而要做工具的驾驭者。我们不信 “学好
