关于2026年度学习贯彻习
近平党建思想情况的报告
根据中央关于持续深化理论武装、全面加强党的建设的战略
部署，我单位坚持以学习贯彻习近平党建思想为核心政治任
务，将其贯穿于全年工作各方面全过程。通过系统学习《习近
平党建文选》第一卷、第二卷等重要文献，着力在把握精神实
质、指导工作实践、推动事业发展上取得新成效。现将本年度
学习贯彻情况报告如下：
一、主要工作举措与阶段性成效
（一）强化系统谋划，构建“一盘棋”学习格局。一是压实
领导责任。成立由党组书记任组长的学习领导小组，将学习贯
彻习近平党建思想作为党组会议、理论学习中心组学习的首要
议题和核心内容，定期研究部署、听取汇报、督导推进，确保
学习方向不偏、力度不减。二是完善制度体系。对标党中央最
新要求，修订完善《关于深化学习贯彻习近平党建思想的实施
意见》，制定年度学习计划与月度学习清单，将学习任务、责
任主体、时间节点具体化、清单化，推动学习由“软任
务”向“硬约束”转变。三是规范运行机制。严格执行“第一
议题”制度，理论学习中心组坚持每月至少开展一次专题学习
研讨，并建立学习档案、成果转化台账，确保学习有计划、有
记录、有评估、有反馈，形成管理闭环。
（二）聚焦原著原理，深化“一体化”理论武装。一是突出
核心领学。将《习近平党建文选》第一卷、第二卷作为案头
卷、必读书，组织党员干部逐篇研读、深入研讨，重点领会关
于坚持和加强党的全面领导、全面从严治党体系、党的自我革
命、新时代党的组织路线等重大原创性思想，深刻把握其理论
体系、核心要义和实践要求。二是拓展联动学习。将学习习近
平党建思想与学习党章党规党纪、学习党中央关于党的建设最
新决策部署、学习马克思主义建党学说贯通起来，与本单位承
担的（例如：服务国家战略、深化改革开放、推动高质量发展
等）中心任务结合起来，增强学习的系统性和针对性。三是提
升学习实效。全年组织专题集中学习次，举办“读原著、学原
文、悟原理”读书班期，开展“习近平党建思想与（本单位核
心职能）实践”主题研讨场，党员干部撰写学习体会、理论文
章篇，理论素养和政治能力得到有效锤炼。
（三）创新方式方法，打造“沉浸式”学习体验。一是深化
互动研讨。围绕“如何理解‘两个确立’的决定性意
义”、“如何将全面从严治党要求落实到（具体领域，如：干
部队伍建设、权力监督等）”、“如何以自我革命精神破
解（本单位面临的突出问题）”等议题，组织分层分类的研讨
交流，鼓励思想碰撞，深化认识理解。二是引入高端辅导。邀
请中央党校（国家行政学院）、党建研究机构等专家学者开展
专题辅导场次，深度解读习近平党建思想的时代价值、理论贡
献和实践指引，帮助党员干部提升思维层次和理论深度。三是
用活红色资源。组织党员干部赴（具体革命旧址、纪念场馆
等）开展主题党日活动次，通过现场教学、情景党课等形
式，传承红色基因，砥砺初心使命，强化学习的情感认同和实
践感知。四是建强线上平台。优化单位内部学习平台，开
设“习近平党建思想学习专栏”，定期推送权威解读、学习动
态、实践案例；利用新媒体开展微党课、知识竞答等活动，拓
展学习的时空维度和覆盖广度。
（四）注重实践转化，推动“成果化”学习应用。一是大兴
调查研究。组织党员干部聚焦“习近
