XX 市委常委会树立和践行正确 zjg 学习教育
查摆问题和整改整治工作专题会议上的讲话
同志们:
今天我们召开市委常委会专题会议,主要任务是深入学习贯
彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,全面落
实 2026 年初中共中央办公厅印发的关于在全党开展树立和践行
正确政绩观学习教育的通知精神,聚焦学习教育中查摆问题和整
改整治这一关键环节,进行一次深刻的政治体检、思想剖析和工
作部署。这次会议既是一次深化学习的研讨会,更是一次刀刃向
内、动真碰硬的问题查摆会和整改落实会。全市上下正在深入开
展此项学习教育,市委常委会作为全市的 “指挥部” 和 “风
向标”,必须以更高标准、更严要求、更实作风,带头学深悟透、
带头查摆剖析、带头整改整治,为全市各级党组织和广大党员干
部作出示范、树立标杆。下面,我讲几点意见。
一、高度统一思想认识,深刻领会树立和践行正确政绩观的
极端重要性
政绩观是干部世界观、人生观、价值观的集中体现,直接关
系到党和人民事业的发展方向和成效。党的十八大以来,习近平
总书记围绕 “为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业
绩” 这一根本问题,发表了一系列重要论述,深刻阐明了正确
政绩观的丰富内涵和实践要求,为我们匡正政绩观偏差、走好新
时代赶考之路提供了根本遵循。当前,我市正处在转型升级、
跨越发展的关键时期,面临的机遇与挑战并存,发展任务艰巨繁
重。越是在这样的时期,越需要我们全体党员干部,特别是市委
常委班子的同志们,保持清醒的政治头脑,把树立和践行正确政
绩观作为一项严肃的政治任务抓紧抓实。
一要深刻认识到这是旗帜鲜明讲政治的根本要求。树立和践
行正确政绩观,本质上是政治问题,是对党员干部党性修养、政
治立场和政治忠诚度的直接检验。正确的政绩观,核心就是坚持
立党为公、执政为民,把维护好、实现好、发展好最广大人民群
众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。反之,政绩观一
旦出现偏差,就会在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、
搞变通,甚至出现 “形象工程”、“政绩工程” 等劳民伤财、危
害深远的问题。我们必须从坚定拥护 “两个确立”、坚决做到
“两个维护” 的政治高度,深刻理解其严肃性,确保我们的各
项工作始终沿着党中央指引的正确方向前进。
二要深刻认识到这是推动高质量发展的内在逻辑。当前,我
市经济社会发展取得了一定的成绩,但发展不平衡不充分的问题
依然存在,传统发展模式的路径依赖和瓶颈制约日益凸显。推动
高质量发展,绝不是简单追求 GDP 增速和经济规模,而是要完
整、准确、全面贯彻新发展理念,实现更高质量、更有效率、更
加公平、更可持续、更为安全的发展。这就要求我们必须摒弃那
种急功近利、寅吃卯粮的短期行为,克服重显绩轻潜绩、重当
前轻长远的思想倾向,以 “功成不必在我” 的精神境界和
“功成必定有我” 的历史担当,多打基础、利长远、惠民生的
潜绩,一步一个脚印地把高质量发展的蓝图变为现实。
三是深刻认识到这是践行以人民为中心发展思想的必然选
择。江山就是人民,人民就是江山。我们的所有政绩,最终都要
体现在增进民生福祉上,都要接受人民的评判。是真心实意为群
众办事,还是为了个人升迁做表面文章,群众的眼睛是雪亮的。
学习教育要开门抓,要广泛听取群众意见检验我们的工作成效。
我们必须始终牢记党的根本宗旨,把群众的急难愁盼问题作为我
们工作的重中之重,用心用情用力解决好就业、教育、医疗、养
老、住房等民生领域的突出问题,让发展成果更多更公平地惠及
全体市民,以实实在在的工作成效赢得群众的信任和支持。
二、坚持刀刃向内,精准查摆政绩观偏差的突出问题
查摆问题是学习教育能否取得实效的关键。我们必须发扬彻
底的自我革命精神,坚持问题导向,敢于揭短亮丑,把自己摆进
去、把职责摆进去、把工作摆进去,进行一次全面、深入、系统
的大排查、大检视。就在昨天,2026 年 6 月 XX 日,中央纪委
办公厅公开通报了 5 起政绩观偏差的典型案件,这为我们敲响
了警钟,也为我们对照查摆提供了镜鉴。我们要以这些反面典型
为镜举一反三,深入查找我们在政绩观方面存在的差距和不足。
结合前一阶段的学习研讨和初步调研,我认为需要重点从以下几
个方面进行查摆。
一要聚焦发展理念查偏差。要深入检视是否存在贯彻新发展
理念不全面、不彻底的问题。比如,在项目建设上,是否存在不
顾客观实际和资源禀赋,盲目上马一些规模大、见效快的项目,
而对那些科技含量高、生态效益好、发展后劲足的 “慢变量”
项目重视不够、投入不足的问题;在招商引资中,是否存在 “捡
到篮子里都是菜” 的粗放思维,对项目的环境影响、能耗标准、
安全风险等把关不严的问题;在城市建设中,是否热衷于搞地标
性建筑、宽马路大广场等 “形象工程”,而在地下管网、公共服
务设施等群众看不见但至关重要的 “里子工程” 上投入不足的
问题。
二要聚焦为民宗旨查差距。要深入检视是否存在脱离群众、
漠视群众利益和诉求的问题。比如,在决策过程中,是否真正做
到了问需于民、问计于民,还是习惯于坐在办公室里拍脑袋,导
致一些政策措施不接地气