XX 县树立和践行正确 zjg 学习教育“回头
看”情况报告
按照党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教
育的统一部署和省委、市委工作要求，XX 县深入学习贯彻习近
平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“立党为
公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，把学习教育作为
重大政治任务，对照重点任务清单和整改销号情况逐项复盘检视，
扎实开展“回头看”工作，推动学习教育走深走实、常态长效。
现将有关情况报告如下：
一、开展“回头看”的总体安排
全县学习教育自 2026 年 3 月启动以来，在县委统一领导下，
覆盖 76 家参学单位、2241 个基层党组织，重点面向县处级以上
领导班子和领导干部，突出抓好“一把手”和年轻干部、新提拔
干部的教育引导，实现全员参与、全面覆盖。截至 8 月底，各项
集中学习、专题教育、问题查摆任务基本完成，“回头看”工作
在整改整治阶段同步推进，并于 9 月集中开展全面复盘检视。
二、主要做法与阶段性成效
（一）理论武装持续深化，思想根基更加牢固
县委把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观
的重要论述作为首要政治任务，分层分类推进学习任务落实。
县委常委会坚持“第一议题”制度，先后组织专题学习研讨，
带动各党委（党组）理论学习中心组跟进学习。截至 8 月底，各
党支部集中学习 43 次、413 人次，实现参学单位全覆盖。各基
层党组织依托“三会一课”、主题党日等载体，组织党员干部原
原本本学、联系实际学，推动学习入脑入心。在学习教育中，注
重把正确政绩观教育与党性教育、宗旨教育贯通起来，引导党员
干部从思想根源上解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠
什么树政绩”的问题。通过分层培训、专题辅导、交流研讨等方
式，全县党员干部对正确政绩观的核心要义和实践要求的理解把
握明显加深，重实干、求实效的思想自觉和行动自觉进一步增强。
（二）警示教育常态开展，纪律规矩意识明显增强
县委把警示教育作为学习教育的重要抓手，坚持用身边事教
育身边人，组织专题警示教育 7 次、279 人次。通过集中观看警
示教育片、通报典型案例、编印警示教育读本等方式，深入剖析
政绩观错位、搞“形象工程”“面子工程”、统计造假等反面典型，
教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。各参学单位结合岗
位特点和行业实际，重点围绕政务服务、项目建设、民生保障、
公共资源交易等领域廉政风险点开展针对性警示教育。县委明确
要求坚决克服“数字政绩”倾向，坚持过紧日子要求，持续抓好
“面子工程”整治，推动党员干部把纪律规矩内化于心、外化于
行。
（三）问题查摆从严从实，整改销号闭环管理
全县坚持把查摆问题贯穿学习教育始终，先后分 5 批次查摆
问题 70 个，按程序报市委学习教育工作专班审核备案。形成“查
摆问题—整改落实—定期调度—问题销号”闭环机制，逐项明确
整改措施、责任主体和完成时限。县委学习教育工作专班对整改
情况实行台账管理，定期调度进展，对整改不力的及时提醒督办。
经过系统整改，县委班子查摆问题全部达到销号标准，按程序上
报审核评估。在“回头看”中，对已销号问题逐项过筛复查，重
点检查整改措施是否持续有效、问题是否反弹回潮、制度是否建
立健全。对整改质量不高的及时“回炉”“补课”，坚决防止纸面
整改、虚假整改和各类形式主义。
（四）为民办事落地见效，群众获得感持续提升
全县坚持把为民造福作为最大政绩，在学习教育中扎实推进
为民办实事。开展“深联帮”专项行动，截至 8 月底全县开展调
研 33 次，为基层、群众、企业办实事 11 件。常态化落实“四下
基层”制度，推动党员干部深入一线听民声、解民忧。对确定的
重点民生实事实行跟进督促，逐项建立工作台账，确保件件有着
落。针对“河道漂流一件事”洪评办件费用过高、出入境窗口办
事难等群众反映强烈的具体问题，明确牵头领导和责任单位，持
续跟进协调解决，推动民生诉求从“办得了”向“办得好”转变。
通过学习教育，全县上下进一步树牢了以人民为中心的发展思想，
一批群众急难愁盼问题得到有效回应和妥善解决。
（五）制度建设同步推进，长效机制初步构建
县委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在整改具体问题
的同时，同步推进制度建设和
