在融媒体中心树立和践行正确zjg学习教育总结大会上的讲话

在融媒体中心树立和践行正确 zjg 学习教育总 结大会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开融媒体中心树立和践行正确政绩观学 习教育总结大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要指 示精神，认真贯彻落实中央及省委、市委党的建设工作领导小组 会议部署要求，全面总结我中心学习教育开展情况，研究部署巩 固拓展学习教育成果工作。下面，我讲三个方面的意见。 一、回望来路、检视成效——以学习教育淬炼忠诚品格，融 媒队伍在思想洗礼中实现“三个再提升” 学习教育开展以来，中心党组坚决扛牢政治责任，全面贯彻 落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求和 “三个认认真真、扎扎实实”重要要求，一体推进学查改。全体 党员干部在学习教育中经受了一次深刻的思想淬炼、政治历练和 实践锻炼，思想认识得到再深化，担当精神得到再提振，作风形 象得到再提升。 （一）政治忠诚再筑牢，“党媒姓党”的底色更加鲜明 我们始终把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护” 作为最高政治原则，把学习教育作为锤炼政治忠诚的重要抓手。 中心党组第一时间召开领导班子（党委）会议，深入学习贯彻习 近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，动员部署学 习教育工作。依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载 体，常态化开展集中学习、专题研讨与警示教育。中心党组书 记带头讲授专题党课，围绕“树牢正确政绩观勇担融媒新使命”， 从理论内涵、问题短板、实践路径、实干要求四个方面，结合融 媒体中心工作实际深入阐释。通过系统学习，全体党员干部进一 步明确了媒体政绩以守牢意识形态安全、坚持正确舆论导向、深 耕为民宣传、忠诚履职尽责为根本标尺。同志们深刻认识到，作 为党的新闻舆论工作主阵地，融媒工作者的政绩不是流量数字、 不是粉丝增量，而是传播好党的声音、服务好人民群众的实际成 效。“党媒姓党”的政治自觉在每个人心中扎下了根。 （二）宗旨意识再强化，“为民造福”的导向更加清晰 习近平总书记深刻指出，树立和践行正确政绩观，起决定性 作用的是党性，为民造福是最大政绩。我们坚持把为民造福作为 融媒工作的根本价值取向，引导全体党员干部校准履职坐标、严 明工作纪律。在学习研讨中，大家深入反思：我们的镜头对准了 谁？我们的笔触书写了谁？我们的平台服务了谁？通过一次次 思想碰撞，“宣传为民、实干履职”的理念深入人心。中心组织 党员干部深入开展“记者走基层”实地研学实践活动，将树立和 践行正确政绩观融入活动全过程，引领全体党员干部、业务骨干 扎根基层一线，着力提升脚力、眼力、脑力、笔力。从机关大院 走向田间地头，从演播室走向群众身边，大家在实践中真切感受 到——群众的口碑才是最大的政绩，人民的满意才是最高的奖赏。 （三）实干精神再提振，“担当作为”的风气更加浓厚 学习教育期间，我们坚持以学正风、以学促干。中心班子带 头破解创作难点，开展多场短视频业务专题学习培训。我们聚焦 短视频质量提升，扎实推进绩效薪酬改革等重点民生实事。全体 党员干部对照职责深入查摆问题，建立整改台账，做到即知即改、 闭环落实。一批长期困扰中心发展的历史遗留问题得到集中攻坚 化解。大家在攻坚克难中锤炼了本领、在真抓实干中增长了才干， 干事创业的精气神得到全面提振。学习教育开展以来，中心新闻 宣传质效持续提升，舆论传播方式不断创新，主流媒体的传播力、 引导力、影响力、公信力得到进一步增强。 二、总结经验、把握规律——以系统思维深化规律认识，在 学思践悟中提炼“三条宝贵经验” 回顾学习教育全过程，我们深刻体会到，树立和践行正确政 绩观不是一时之功，而是长久之计；不是孤立之举，而是系统之 策。在实践中，我们积累了一些宝贵经验，值得认真总结、长期 坚持。 （一）必须坚持理论武装与党性锤炼相统一，以思想自觉引 领行动自觉 政绩观问题的根源在思想，解决问题首先要从思想入手。习 近平总书记高度重视政绩观问题，党的十八大以来反复强调要树 立和践行正确政绩观。我们把学深悟透习近平总书记关于树立和 践行正确政绩观的重要论述作为首要任务，系统学习《习近平关 于树立和践行正确政绩观论述摘编》。坚持原原本本学、逐字逐 句悟，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政 绩”这个核心命题。实践证明，只有理论上清醒才能政治上坚定， 只有思想上认同才能行动上自觉。学习教育之所以取得实效，根 本在于我们始终把理论武装作为第一道工序，把党性锤炼作为第 一门功课，以思想上的正本清源确保政绩观上的拨乱反正。 （二）必须坚持问题查改与制度建设相贯通，以靶向施治推 动长效常治 查摆问题是手段，整改问题是目的，建章立制是根本。学习 教育中，我们坚持“查”与“改”贯通、“破”与“立”并举。 一方面，深入纠治短期功利、重形轻质、推诿懈怠等错位政绩观。 依托典型案例做实警示教育，引导全体党员干部以案为鉴、对标 自查。另一方面，及时总结提炼好经验、好做法，推动学习教育 常态化、长效化。配套出台复合型人才选拔管理、采编规范、考 核激励等系列制度，针对队伍“一专不精、多能不足、基层不深、 创新不强”等突出短板，制定靶向整改清单和人才提升计划。实 践证明，只有把问题查改与制度建设有机结合起来，才能实现从 “治已病”到“防未病”的转变，才能确保正确政绩观的要求不 因时间推移而淡化、不因人员变动而落空。 （三）必须坚持党建业务与融媒实践相融合，以深度融合提 升发展质效 党建工作与业务工作不是“两张皮”，而是“一盘棋”。我们 把学习教育与融媒体中心主责主业紧密结合，把党建工作的成效 体现在推动媒体深度融合、提升新闻宣传质量、讲好本地故事、 促进产业创新发展的具体实践中。坚持把正确政绩观贯穿媒体深 度融合、正面宣传、舆论监督、基层服务全过程。在重大主题宣 传、融媒体产品创作、公