第 1页 共 1页 江苏教育报/2020年/12月/18日/第 004版 教育专题 锻造善做善成的硬核师德师风 宿迁市宿城区教育局局长 卓成金 师德是教师的立业之基，从教之要。在省教育厅和市教育局的领导下，宿迁市宿城区以打造 “学在宿城”教育品牌、办人民满意教育为目标，按照教育部《关于加强和改进新时代师德师风 建设的意见》和省市相关要求，持续推进师德师风建设。 重心下沉，让制度堡垒强起来围绕师德建设，我们制订了《建立教师师德档案工作方案》， 完善了《宿城区教育系统师德考核负面清单实施办法》《师德师风建设年活动实施方案》，并将对 制度的学习纳入教师培训必修内容，让师德纪律内化于心。我们将工作重点放在制度的执行上， 落实行动到第一线。组织开展师德师风专项整治活动，成立师德师风治理工作领导小组和督查工 作小组，通过定期督查和不定期“飞检”，对教师开展有偿家教等行为重拳出击。师德考核不合 格的，在年度考核、评优奖励、岗位聘用等方面一票否决，并严格依据江苏省《中小学教师违反 职业道德行为处理办法》实施细则等规定从严处理。 党员示范，让全体教师动起来党员走在前，工作就不难。我们在全区教育系统开展“个人形 象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”系列活动，评选了 258个党员先锋示范岗，让每 名党员都争做师德师风的“领头羊”。开展“学讲话、比担当，学业务、比实绩，学先进、比作 风”的“三学三比”活动和“全区最