第 1页 共 2页  石家庄日报/2020年/1月/12日/第 004版 新视野 完善机制 统筹推进师德师风建设 石家庄市新华区教育局 张辉 秦文雅 近年来，新华区将教师队伍建设作为“建设教育强区、打造书香新华”的奠基工程，狠抓师 德师风建设，切实提高教师专业化水平，努力培育具有良好师风师德和过硬业务素质的教师队伍， 全区教师队伍建设取得了明显成效。 创新机制，让“软”师德有“硬”抓手 坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准和首要任务，推进落实师德建设制度化、 常态化、长效化，努力维护好风清气正的教育生态。 加强领导，完善机制。成立师德师风建设工作领导小组，统筹推进师德师风建设总体规划、 制度建设、监督检查等工作。建立“领导包片、干部包校”制度，确保师德师风建设各项工作部 署到位、落实到位、监督到位，没有漏环、没有断点。 党建引领，网格推进。将师德师风建设纳入学校党支部建设重要内容，着力完善教育、监督、 制度建设并重的师德师风长效机制，强化“全员、全方位、全过程”师德师风管理，构建“学区 —学校—年级—学科组—教师”的师德师风建设体系，形成联动贯通、层层落实的师德师风建设 格局。 细化管理，明确责任。研究制定了师德考核办法和实施细则，师德考核不合格者年度考核评 定为不合格，并在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等 环节实行“一票否决”。 提升素质，让教师从“他律”走向“自律” 加强师德养成教育，将师德教育摆在教师培养培训工作首位，引导教师以德立身、以德立学、 以德施教、以德育德。 分类