第 1页 共 1页 闽东日报/2020年/4月/30日/第 002版 本市·综合 深学笃用新思想 教育扶贫精准发力 市教育局党组理论学习中心组 习近平总书记在宁德工作期间提出弘扬“弱鸟先飞”“滴水穿石”精神，把“我将无我，不负人民” 的深厚情怀与崇高境界渗透在工作中、见诸于巨事小节。这种创造性的战略思维，在今天仍然是我们 教育工作者开展工作的根本遵循。习近平总书记在宁德工作时常把教育问题同经济、社会的发展联系 起来，1989年 3月，在全地区教育工作会议上他指出：“教育是关系闽东社会经济发展的一件头等大事。” 他说：“振兴闽东的希望在教育”，并亲自部署和推动“重教、支教、爱教”活动，这些都充分体现了 习近平总书记超前的战略眼光，看事物总是站位很高、立足长远，而不是只谋一时一地。他还经常深 入基层学校调研指导，亲自协调解决具体问题。比如，在当时全地区经济发展十分落后的情况下，习 近平总书记为解决当时福安县教育工作困难，亲自筹措了 1000多万元的资金，用其中 100多万元为福 安一中新建一座教学大楼，还对全县 228 所小学进行改造新建工作，此后，闽东教育事业的发展一步 一个脚印，城乡上下出现了“人人讲‘三教’、村村盖学校”的动人景象，教育公平不断得到提升。 当前，宁德已经进入了坚持高质量跨越发展、全面实施“一二三”发展战略的关键时期，教育部门 更应当传承弘扬习近平总书记在宁德工作时关于教育的创新理念和生动实践，贯彻精准脱贫方略，加 强扶贫同扶智相结合，努力推动宁德教育高质量发展。 习近平总书记指出，扶贫必扶智，教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径。教育脱贫攻坚进入决 胜阶段，更需要抓重点、补短板、强弱项，继续改善农村义务教育薄弱校基本办学条件，精准用好省 级扶贫开发工作重点县的教育扶贫专项资金，完善农村寄宿制学校设施设备，加快农村中心集镇寄午 制中心小学和寄宿制