第 1页 共 2页 中国教师报/2020年/5月/13日/第 015版 区域教育周刊 教师队伍建设抓住“三个关键” 田小飞 江苏省如皋市教育局副局长 党的十八大以来，教师队伍建设进入了新时代。随着中共中央、国务院《关于全面深化新时 代教师队伍建设改革的意见》等一系列文件的出台，将教师队伍建设提到了前所未有的政治高度， 形成了新时代教师队伍建设的中国方案，成为我们当前和今后一个时期做好教师工作的行动指 南。 教师决定了教育的质量和教育的未来。江苏省如皋市着力抓好教师引进、师德师风、教师自 身三个关键环节，努力让每个教师的教育人生都绽放精彩。 抓好教师引进“第一门槛”。如何用最优秀的人培养更优秀的人？第一道门槛便是教师队伍 的源头活水问题，即要解决高质量新教师的来源问题。如皋市专门出台了奖励政策，鼓励本地优 秀学生报考定向师范院校。加强如皋籍在读师范生的跟踪培养，配备导师、搭建平台、加强交流 等，让准教师实现梦想的路径变得通达。对于每年招聘的新教师，我们实施新教师顶岗学习制度， 首先安排在省市教师发展基地进行为期三年的顶岗学习，让教师发展基地这个强大的“磁场”涵 养每一位新教师。同时，面向新教师组织专题培训、基本功比武、课堂竞赛等，引领、鞭策每一 位新教师不断修炼内功。 抓实师德师风“第一标准”。当今正值价值多元、文化多样的大变革时代，教师的价值坐标 体系对于学生的影响举足轻重。教师的价值坐标所建构的时空结构，必须有社会主义核心价值观 的引领。如皋地处江苏中部，教师待遇并不丰厚，但整个教师队伍的大爱情怀与敬业精神远近闻 名，每年师德师风建设满意度测评在 98%左右。 在具体工作中，我们一方面对教师进行正向引领。以党的建设为引领，以落实“三会一课” 制度、每周政治学习制度为载体，让讲信仰者首先有信仰，让讲爱国