公文写作的思维能力与社会实践
思维能力与写作能力是密切相关、不可分割的。有了良好的思维能力而没有过
硬的写作能力,你可以去当领导或干点别的什么,而不能当秘书;反之,光有
过硬的写作能力而没有良好的思维能力,就不能全面、正确地认识问题和分析
问题,写作中就可能出偏,你也不会是一个优秀的秘书。这就是说,文字秘书
只有同时具备这两种能力,才能胜任本职。常听人说:选一个县长、局长、科
长并不难,要选一个优秀的文字秘书有时却很难很难。这话不无道理。这当然
不是说秘书比他们都高明,而是由其工作性质和特点所要求、决定的。
关于写作思维能力的问题。起草文稿的过程就是思维的过程,思维能力强
还是弱,思维方式对头还是不对头,直接影响着文稿的质量。比如起草讲话稿
和文件,虽然领导交代了思路和观点,虽然手头有大量的资料(或素材)可供
利用,但文章还得*调动自己的思维去完成,包括观点怎样阐释,素材怎样选用
,形势怎样分析,任务和要求怎样提出。也就是说,一旦进入构思和写作过程
,秘书的思维活动也就进入了一个广阔的发挥空间。在有些人看来,当秘书的
似乎永远只能当秘书,因为他天天吃饱饭就只晓得埋头搬弄文字,还能干得了
别的什么?持这种看法的人不知道,文字正是从思维活动中“搬弄”来的,没
有一定的思维能力,哪来的文字?尤其是那些高质量的文稿,不正是反映着起
草者良好的思维能力和较高的认识水平吗?舍此,领导的意图再正确,也不可
能成为一篇高质量的文章。
接下来的问题就是:文字秘书应具备怎样的思维能力?我认为,除了布局
谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,更重要的,就是分析问题和认识问
题的能力,包括看问题的高度、深度和准确程度以及所提出的解决问题的办法
是否符合实际、科学可行等等。具体要把握以下几方面:
一是要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性。不管我们喜欢不
喜欢、承认不承认,事物总是客观存在的,只有尊重客观,一切从实际出发
,才能找到解决问题的办法,才能使文稿贴近实践需求并起到指导和推动作用
。假如片面地看问题,只看到一个侧面而看不到另一个侧面,只看到有利的一
面而看不到不利的一面,就容易得出错误的结论。比如写作中常常需要分析经
济形势,如果只看到成绩而看不到问题,就会使人们滋长盲目乐观情绪,影响
今后的发展;反过来,如果只看到问题而看不到成绩,又会使人们丧失信心
,同样会影响今后的发展。只有既看到成绩又看到问题,既看到困难又看到希
望,才能使人们正确认识形势,从而以成绩为起点,化压力为动力,朝着既定
的目标奋勇前进。
二是要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式。“非此即彼
”是过去“左”的路线影响下形成的一种思维误区,它无视事物发展的内在联
系和对立统一规律,好就是绝对的好,差就是绝对的差,不是甲就是乙,不是
乙就是甲,绝对化,走极端,所谓“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗
”,还有工作方法上的一刀切、—边倒、—阵风、一个模式、一种声音等等
,都是这种思维方式的产物。时至今日,这种思维方式虽然在很大程度上得到
了纠正,但在一些同志头脑中仍未绝迹。比如,一讲放开搞活,就放松管理
,对坑蒙拐骗、假冒伪劣和黄赌毒等丑恶现象听之任之;一讲加强管理,就又
卡又压,铁板一块,连正当的放开搞活措施也“管”死了;一讲加快发展速度
,就不切实际地强逼硬赶、大哄大嗡,甚至搞假数字、假典型、假政绩;一讲
注重效益,就慢吞吞、懒洋洋,把速度与效益对立起来,连能够争取的快速度
也不去争取。所有这些,都是因为缺乏辩证思维所致,于决策、于发展都十分
不利,不仅领导者要注意防止,文字秘书也应注意防止。
三是看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑。表现
在文稿写作中,就是要把话说透,把问题点准,把带有规律性和根本性的东西
揭示出来,而不能浮光掠影,流于表面。比如讲到某些干部工作作风不实,仅
仅罗列“不实”的表现是不够的,仅仅从外部环境找原因也是不够的,而要从
责任心、事业心和世界观方面抓要害、挖根源。又如讲到农民负担过重的问题
,若说都是由于基层干部缺乏政策观念所致,那是片面的、不符合事实的,实
际上,多数地方农民负担重都是由于经济基础太差,发展不快才是最根本的原
因,所以加快发展也才是减轻农民负担的治本之策。类似这样的问题,起草文
稿时经常会碰到,所以一定要深入思考,想清楚了、想透彻了再下笔。当然
,更重要的是,平常就要注意养成这样的思维习惯,使自己的眼光多—些洞察
力、穿透力。
四是增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争
取主动。凡事预则立,不预则废。这对于领导工作、文稿起草工作都十分重要
。领导讲话、工作计划、文件和献策性的调研报告都不同程度地涉及到“预
”,都需要在预测事物发展走势的基础上提出工作任务和目标。某些带战略性
、长远性、全局性的工作,更离不开科学的预测。如国家实施西部大开发战略
,东部和中部地区将面临怎样的机遇和挑战?应采取怎样的对策?我国加入
WTO后有利的方面有哪些、不利的方面有哪些?应怎样趋利避害,调整和优
化我们的产业结构?所有这些,都是值得我们认真预测、分析并提出对应措施
的。也许有的同志要说:预见不预见是领导的事,我们按领导的意见写就是了
,要“预见”何用?不。作为文字秘书,理应胸怀全局,洞察大势,善于多角
度、全方位地思考问题和提出见解,这对于写好文稿、当好助手和个人成长
,都是重要的和必要的。
五是注重对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子。人们的社会
实践活动是具体而复杂的,每时每地都涌现着大量的新