努力办好人民满意的教育
陈宝生
2017年9月8 日
教育兴则国兴,教育强则国强。党的十八大以来,以
习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,着眼于统
筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局
,对教育工作作出一系列重大决策部署。习近平同志站在
时代发展前沿和国家战略高度就教育工作发表的一系列重
要讲话,是党中央治国理政新理念新思想新战略在教育领
域的集中体现,标志着我们党对中国特色社会主义教育规
律的认识达到了新高度,指引着我国教育事业发展不断取
得新成就。
进一步深化对中国特色社会主义教育规律的认识
党的十八大以来,习近平同志多次主持会议审议教育
重大议题,多次到教育系统考察指导并发表一系列重要讲
话,进一步深化了我们党对中国特色社会主义教育规律的
认识,为办好人民满意的教育提供了根本遵循。
从教育和经济社会发展的内在关系出发,明确教育的
重要地位。习近平同志指出:“教育决定着人类的今天,也
决定着人类的未来。”“教育是提高人民综合素质、促进人的
全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石
,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”“当今世
界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为
推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性
、全局性地位和作用更加突显。”这些重要论述从个人、社
会、国家等层面强调了教育的重要地位,为教育优先发展
战略奠定了理论基础。
从中国特色社会主义事业后继有人的高度,强调教育
的根本任务在于立德树人。习近平同志强调,教育的根本
任务是立德树人,“我们的教育是为人民服务、为中国特色
社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的
,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人”。
这进一步回答了新形势下教育培养什么样的人、怎样培养
人、为谁培养人这个重大问题。教育肩负着培养德智体美
全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必
须始终坚持正确政治方向,激励广大青少年自觉把个人理
想追求融入国家和民族的事业中。
着眼社会主义教育的本质要求,明确以人民为中心的
发展思想。习近平同志指出,人民对美好生活的向往,就
是我们的奋斗目标。落实到教育上,他强调:“始终把教育
摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民
教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有
受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育
,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”这彰显了
鲜明的人民立场,蕴含着深厚的人民情怀,充分体现了我
们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
基于对中外教育发展历史规律的深刻把握,强调我国
教育发展要坚定不移走自己的路。习近平同志强调,我国
教育发展要“扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来
,坚定不移走自己的路”“办好中国的世界一流大学,必须有
中国特色”。这些重要论述是中国特色社会主义道路自信、
理论自信、制度自信、文化自信在教育领域的重要体现。
独特的历史、文化和国情决定了我国必须走适合自己的教
育发展道路,这是办好人民满意的教育的内在要求。
坚持党对教育事业的领导,把加强党的领导作为教育
事业发展的根本保证。习近平同志高度重视党对教育事业
的领导,强调“各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展
的战略位置,强化责任意识,及时研究解决教育改革发展
的重大问题和群众关心的热点问题”。他还指出:“我们的高
校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我
们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的
教育方针。”这些重要论述深刻阐明了加强党的领导是教育
事业发展的根本保证,教育必须始终坚持为人民服务、为
中国共产党治国理政服务、为坚持和发展中国特色社会主
义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
让教育发展成果更多更公平地惠及全体人民
党的十八大以来,教育系统深入学习贯彻习近平同志
系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略
,加快推进教育现代化,13亿多中国人享有更好更公平教
育的梦想正在逐步成为现实。
努力保障人人享有受教育的机会,我国教育总体发展
水平进入世界中上行列。5年来,我国坚持教育优先发展战
略,国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持
在4%以上,2016年首次超过3万亿元。教育普及程度进一步
提高,为教育共享发展奠定了坚实基础。2016年学前3年毛
入园率达到77.4%,比2012年提高12.9个百分点。小学净入
学率达到99.9%,初中阶段毛入学率达到104.0%。九年义务
教育巩固率达到93.4%,比2012年提高1.6个百分点,普及程
度超过高收入国家平均水平。高中阶段毛入学率达到
87.5%,比2012年提高2.5个百分点。高等教育毛入学率达到
42.7%,比2012年提高12.7个百分点,超过中高收入国家平
均水平。第三方评估表明,我国教育总体发展水平已进入
世界中上行列。
落实立德树人根本任务,培养中国特色社会主义事业
建设者和接班人。教育系统把培育和弘扬社会主义核心价
值观作为凝魂聚气、强