守护知识分子应有的尊严 ——复旦大学2014届本（专）科生毕业典礼致辞 杨玉良 2014年6月27日 同学们、老师们、各位家长： 大家上午好！ 首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记 得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个 事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们 年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那 种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因 智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才 是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历 ，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在 的心情。 毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰 到的是好事儿还是坏事儿；毕业，也让你们对老师和同学 ，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还 是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让 你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还 是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的 “成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和 隐忧，或许这就是金晓峰老师说的 “伤感期”。 不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这 所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我 们去到更多、更远的地方……”他（或她）用文字表达了 对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上 ，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的 ，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学 家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重 ，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的 伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我 们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点 ，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一 名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像 刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知 识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度 没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分 子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的 焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以 及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。 要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和 社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你 ，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊 的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会 ，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品 。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持 着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你 们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也 有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境 ，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会 被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫 败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们 对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对 ，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处 理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一 所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了 接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你 们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的同学 ，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。 经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并 且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特 有的印记。 我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括 对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生 分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会 作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人 ，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的 事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大 大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不 ，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际 上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个 冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是 负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一 种基本气质。 要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并 且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识 分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知 ，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题 上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清 醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝 不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时 候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调 ，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经 过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯 ，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题 和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔 到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永 远