“两学一做”学习教育心得体会 ——夯实“学”的基础 强化“做”的自觉 上半年以来，××部门党支部认真组织开展“两学一做 ”学习教育活动，以“召开一次组织生活会、进行一次交流研 讨、组织一次党员劳动突击、一次歌咏比赛、一次对照检查 ”的“五个一”活动为载体。通过不断学习，使我认识到 ：“学”既是学习教育的的两大任务之一，同时也是“做”的 前提和基础，因此，抓好“学”这一基础性环节十分重要，事 关“两学一做”学习教育的最终成效。只有夯实“学”这个基 础，才能进一步强化“做”的自觉。在学习环节中，我觉得要 着重解决以下四个方面的问题： 一要认识学的意义，解决为什么学的问题。党的十八大以 来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社 会主义全局出发，立足中国发展实际，坚持问题导向，逐步形 成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治 国、全面从严治党的战略布局。解决中国的问题，关键在党。 在“四个全面”的战略布局中，全面从严治党既是重要的战略 举措，也是实现其他三个“全面”的必要条件和根本保证。 “两学一做”学习教育是党中央推动全面从严治党向基层 、向普通党员延伸的重大举措。全面从严治党，不仅要抓住 “关键少数”，还要实现全体党员的全覆盖。解决当前党员队 伍中理想信念、党的意识、宗旨观念、精神不振、能力不足等 方面存在的问题必须依靠学习。党员个人保持先进性、纯洁性 也必须依靠学习。 《党章》第三条规定，党员必须履行八个方面的义务，其 中就把学习党的理论、路线、方针、政策以及其他方面的内容 放在第一位。可见，加强学习对于党员来说既是责任、也是义 务。做为一名普通党员，在“两学一做”学习教育中，一定要 把自己摆进去，进一步加强学习的主动性和自觉性，通过学习 ，强化党员意识，擦亮党员身份，践行党的要求，做到在党言 党，在党忧党，在党兴党。 二要把握学的重点，解决学什么的问题。“两学”即学党 章党规，学系列讲话。与近年来历次开展的“三个代表”“科 学发展观”“三严三实”等专题性学习教育不同，“两学”内 容更加全面，更有针对性，体现了继承与发展、坚持与完善的 统一。其中，党章是党内的根本大法，是建党立党、管党治党 的总章程，是党在理论、政治、组织和制度上的基石，是每个 党员的根本遵循。 第一部党章自中共二大制定通过后，至今已经作了17次修 改。我们党通过修改、完善党章及时把革命和建设的成果、理 论创新和制度创新的成果凝结在党章之中。可以说，党章是党 带领人民奋斗成果的固化，是几代共产党人集体智慧和心血的 结晶。 学习党章、遵