2018年党员对照检查材料15篇 【篇一】 尊敬的党组织： 按党组织"群众路线教育实践活动"的安排，本人通过 集中学习和分散学习，较系统学习了群众路线。深刻的认 识到学习群众路线活动是党的x作出的重大战略部署，是在 新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、 广泛性、深层次的党内思想解放运动。自己经过学习、反 思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治 素质有了进一步的提高，增强了发展的紧迫感和自觉性。 同时，也深刻认识到了自身存在的问题和差距，从而使自 己思想认识达到一个新层次，增强了责任意识，确立了新 的奋斗方向目标。我被党组织接收为中共预备党员，在长 期的努力和党组织的帮助下，应该说，自己这一路走过来 ，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的，是一以 贯之的。 一、遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神 和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况： 长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基 本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治 观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。如果 认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针 的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在 学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不 够的问题，在学习型党组织建设上抓的不得力。今后一定 要在这上面多下功夫。 本人从内心拥护《x届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定》，拥护省委、省政府《关于改 进工作作风、密切联系群众的规定》。总的情况看来，学 校在贯彻执行中央八项规定的过程中，容易执行的，容易 改正的都在积极的改，但作风转变，转变的是过去的不良 习惯，需要通过系列的体制机制建设，制度建设并长期坚 持，持之以恒的强力执行方能见以成效。但是，本人在开 短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，今后一定 要在这上面改进。 二、“四风”方面存在的突出问题： 教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动 伊始就态度认真不断告诫自己一定要认真听取意见，希望 通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到 问题，找准问题。归纳起来，我在“四风”上存在的突出 问题如下： 1.形式主义方面。主要表现在：一是学习不深入不系 统。学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，有时满足于已有 的知识积累，存在凭经验的思想。二是工作抓落实不够。 一些工作重布置、轻落实，对推动落实执行的工作机制、 政策措施和具体抓手研究不够，没有达到预期的效果。对 一些制约科学发展的深层次矛盾和问题，虽然看到了症结 所在，但没有真正下决心、花气力去推动解决。现在回过 头来看，如果当初对这些认准了的事，再努一把力，再较 真一些，或许会取得更好效果。 2.官僚主义方面。主要表现在有些班级提议脱离实际 。决策之前深入调研不够，充分听取各方面意见不够，严 格依规依程序不到位，有时甚至急于求成、操之过急，导 致费了不少力，效果不明显，同学们也不买账。 3.享乐主义方面。主要表现在精神懈怠、不思进取的 倾向有不同程度地反映。在工作中面对一些想绕过去但回 避不了的问题时，也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓 、拖一拖”的想法，解决问题的主动性还不够。瞻前顾后 ，怕得罪人，“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一 事”的想法也是存在的。 4.奢糜之风方面。由于自己仍处于学生阶段，且家庭 条件一般，应该不存在奢靡之风。 三、关于产生问题的原因分析： 1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一 是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏 对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具 体表现。二是理论与实践隔离， 忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学 习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、 经常性的深入学习。 2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神 。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强 党性锻炼。最近对自己要求放松了，忽视了工作的积极性 、主动性、创造性。 3、群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深，对 坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不 足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民 服务的公仆意识。 四、今后的努力方向和改进措施: 1、加强学习、提高 理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的 极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持 搞好自学，发扬理论联系实际的学风。学习上加强耐心和 持之以恒的精神，努力克服自身惰性产生懒惰情绪时，严 格要求自己，必要时强迫自己坚持学习。 2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质 量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务 实，开拓创新，努力拼搏进取。 3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的 大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系 和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣 辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人 民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守 法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。 虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确 学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩，但是仅仅学 习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考 察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为 一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用 。组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的 本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用 ，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技 能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用 ，才能体现党的积极性和优越性。 通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正 态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高 自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大 小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断 创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工 作质量，请党组织考验我。 【二】 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、 进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步 提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求 意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一 名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住 了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较 突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风 比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对 照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对 照检查和党性分析。 一、对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对 履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。 透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁 为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党 性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作 风的标准不断提高。 一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的 人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴 素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重 视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托 ，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自 己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从 来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什 么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力 ，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情 、对事业的执着。 二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局 观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自 己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务 ，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位 、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜 任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全 局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则 ，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好 服务，努力做到让组织放心、让大家满意。 三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力 观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了 ，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年 来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与 职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要 求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风 险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。 个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神 ，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上 ，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。 二、存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是 ，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的 群众路线来对照，还存在一些差距。 一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知 识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什 么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定 的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目 标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比 较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较 认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明 显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联 系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪 ，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学 习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人 素质和潜力水平的进一步提高。 存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重 视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动 力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论 在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次 理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握 精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一 方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较 坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧 迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到 与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比 较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰 ，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。 二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作 ，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习 惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第 一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等 待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现 典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰 写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看 、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些 指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还 是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活 ，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套 话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多 ，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作 作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、 有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平 和立场观点。 三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各 项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面 反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知 足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什 么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求 ，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因 为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得 新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有 时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自 我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上 缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲 。 【三】 按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院 党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，用心的开 展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部 每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会 ，撰写了对照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意 见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一阶段总结 讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理 ，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、 三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等 形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动 要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细 分析原因、制定了下一步的整改措施。 一、遵守党的政治纪律状况 机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领 导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策 上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，坚持以 邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大 局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的 秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观 、权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门没有出现 与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许 多不足，主要表此刻三个方面： 1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想 政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领 ，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关 部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学 习贯彻停留在表面，落实不力。 2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动 坚持的不好，学习没有系统深入。如以前的支部党内组织 生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍应付，走过 场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没 有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。 有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有 理解不深刻、落实不到位的现象。 3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声 大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够 。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难 进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。 二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转 变作风方面的基本状况 ㈠贯彻执行规定状况 中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台 后，机关四支部坚决贯彻执行，严格执行办公用房、人情 往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班 子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用 、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身 边工作人员谋取私利等现象。同时，冷静反思本支部也存 在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻： 一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要 性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在 对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、 找借口，工作不主动。 二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执 行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转 变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有 时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没 有完全执行到位。 ㈡关于三个问题的自查 1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题 ：党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手 ，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法 治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干 部教育和提高，这将有利解决好我们的思想认识问题，树 立学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革 发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对 立起来的问题。 2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题 ：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先 后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《 学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。 支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作 例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支 部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制 度的问题。 3.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工 作作风，提高工作执行力，着力打造一支“召之即来、来 之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务 群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校 全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的 心态和行为发生。 三、“四风”方面的主要问题 (一)形式主义方面 1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学 习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整 体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件 通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成 ;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不 深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整 体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工 作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部 门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参 加支部活动的现象。 2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思 想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛 盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题速度慢，效 果不理想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛 盾和问题能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过 程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻 认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来 支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入 住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时间，后面就 思想松懈执行走样了。 (二)官僚主义方面： 1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、 教室、食堂等活动场所一线调查研究不够，存在走过尝图 表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都 要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰 写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏 对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分 析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些 探讨，但转化为理论成果的不多。 2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和 “一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识 ，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学 生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问 题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现 象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的 思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬 后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次 杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。 3、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短 期见效的工作，而对于需要长期坚持、长期投入的工作重 视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而对于 精细管理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体 事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务 虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工 程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较好 ，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理 的效果也就打了折扣。 (三)享乐主义方面 1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦 奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠 思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受累、加班 出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作 ，埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有 所下降，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎 评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神 、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有 的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安 排了通宵值班，到了晚上2、3点看状况好多了，就悄悄的 回家了。 2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事 ”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强 ，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、 敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足 ，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反 映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善 学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应 ，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情 绪。 (四)奢靡之风方面 从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都 比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化 ，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一 点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有 发生。 三、产生问题的原因分析 ㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想 法。 一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在 第一位，工作一忙起来，就忽视了世界观人生观价值观的 改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来 ，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新 状况。 二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了 ，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关 键时刻萎靡不振、不敢向前。 ㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。 一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往 往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课 堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之 所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、 冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为 学生解难。 二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅 导员和学生的交流不多、关系不近、感情不深，工作主动 性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时，很少能真正做 到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。 三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问 题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学 习生活的突出问题上做得不多。 ㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。 一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多 年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有 所减退。 二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬 ，尤其在一些学生违纪、安全管理等重大问题上怕言多必 失，怕追究职责，给自己造成不利影响。 三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老 路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开 拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消 极思想，党性修养有待提高的具体表现。 ㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的 部分同志对理论学习自觉性不高，忙于事务性的学生工作 ，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分 散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性 是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解 精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理 论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系 统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少 、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不 足。 ㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。 一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点 放松，有些随波逐流的思想，自我定位不正确，岗位职责 理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍 做好表率，出现一些纪律松懈的现象。 二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实 际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超 预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不好。 三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理 ，责权不对等，从而出现工作上“吃大锅饭”现象，干好 干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。 ㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体 举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事 要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在 必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状 况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育 人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上 ，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要 、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中 、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升 问题未能及时有效解决。 四、今后努力方向和整改措施 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求 ，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产 生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动 力，坚决清除自身的病灶。 ㈠今后努力的方向 1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章 ，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员 的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转 型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就 应心里装着15000多名学生，摆正自己的位置，理清自己的 职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通 无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不 折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、 求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、 素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。 2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委 “九条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗 口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有 兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信 任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪 律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生员工解难。 不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、 国家的法律法规以及学院的规章制度。 3.加强党的理论学习，学用结合。 一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作 为主抓手，持续思想上行动上与党中央持续一致。 二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的x精神 、习近平总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力 。 三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与 时俱进，开拓创新，提高运用科学理论解决学生工作各种 复杂矛盾和问题的潜力。 4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党 员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生 ，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作 无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人 ，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态 应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良 好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以 实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。 5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。 一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党 纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高 自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员 将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之 内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤 勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自 律规定。 二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最 强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。 ㈡改善措施 1.扎实做好本职工作，力避形式主义。 一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规 章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和 完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处 着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背 组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公 ，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务 实的态度，提高工作效率。 二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师 生，及时解决师生反映的突出问题，解决和改变过去习惯 于被动服务、敷衍了事等问题。 2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。 一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到 师生员工中去了解状况，不搞先入为主，虚心听取各方面 意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解决好深入 群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。 二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对 于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部 门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管 院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。 3.树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。 第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名 利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职 责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用 心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实 际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。 第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不 计较部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放在肩 上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。 4.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。 严格执廉政准则8禁止52不准，严格执行中央8条规定 ，省委9条规定，学院20项规定。透过制度的执行把权力关 在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生 处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待 党委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之 财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。 【四】 时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世 纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力 ，我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、 学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党 的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、 政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自 己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素 质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一 位优秀党员。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一 节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效 益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着 手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂 外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导 作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生 ，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教 师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学 经验。 认真分析上述存在的问题，从自身找原因： 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想 、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命 胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结 晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思 想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义 ，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神 实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论 基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更 需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以 恒地坚持理论学习，个性是此刻工作忙的时候，终日埋头 于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去 对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在 旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学 习不够，理解不深。 (二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度 ，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是 根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够 ，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够用心，也就谈 不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进 的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。 (三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽 力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己 无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更 热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心 地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问 题。 二、原因分析 从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面 的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根 本，还是主观因素在起作用。 第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍 了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理 论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学 习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其 思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指 导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴 合，没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习 ，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严 格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻 性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性 ，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立 场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问 题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性 、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次 ，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。 第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作 用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次 ，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只 要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与 群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员 的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题 ，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众 体会到党员对他们的关心与帮忙， 在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何应对这些 问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己 的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展，正 好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东 风，我期望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能 够有更大的成绩。 以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史 为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛 盾和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺 少的基本条件。联系自我生活实践，我能够透过批评与自 我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。 经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想 上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面 我进行一下自我剖析： 一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席 曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师 代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作 上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提 高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学 习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在 课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方 面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在 平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提 高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经 验还不够丰富，驾驭课堂潜力还不强，在备课方式和课堂 组织上还有许多需要改善的地方，这需要我平时多向经验 丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。 二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在 今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一 名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带 头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、 宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使 遇到了困难，也要用心勇敢地应对。 三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女 ，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳 的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我 从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在 今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。 天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党 员教师的我，身上还存在着以上缺点，期望透过这次批评 和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方 向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律 ，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务潜力、教 学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。 【五】 在纯洁性教育活动中，我透过学习相关文件，又认真 学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如 下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。 《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责 所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水 平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立 场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治 、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业 务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的 思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性 和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于 运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头 脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物 只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对 政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习 马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度 的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解 毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志 强有力的理论武器使自己对理论知识的理解与实际脱钩没 有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形 式化、教条化。 2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干 部应当“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定 信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开 放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。 ”应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想 存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己“为人民服务 ”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有 深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务 意识的淡薄。 3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚 持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够 把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成 效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。” 我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到 “与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中 遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步 走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神 ，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在 工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天 不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头 自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽 然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登 的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态 度。 没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用，缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在 业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着 干害怕自己先做做不好反而招来非议。自己没有一整套学 习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一 方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依 顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。 4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部 应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜 任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工 作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的 学习不够。 5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正 确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作 则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党 和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官 僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当 “坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于 团结同志包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。” 在日常工作中我全局观念较差思考问题往往着眼于本 岗，本专业。不能够立足于企业发展。这就造成了目光的 短浅事业不可能有质的飞跃。 二、改善措施 1、认真学习《党章》学习党的相关知识 加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛 泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要 的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众 做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务 和使命按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说 的那样"人民是看实践。"我们必须要看到自己的职责要时 刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自己 用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一 重要思想真正体现出共产党员的先进性。 2、加强自我改造提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所 进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平。我们要努 力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中 的内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学 习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有 狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉 、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热 爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想 多向周围的同志请教。3、剖析自己虚心理解更快进步。我 明白严于剖析自己需要一些勇气和信心但它是对自己高度 负责的一种表现剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认 识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是 对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认 识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于 现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位。我不能把自 己降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自己 而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地 对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有 察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见 和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。 【六】 在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，我对照自 己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感 到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己 ，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存 在的问题进行自我剖析如下： 一、存在问题。 1、系统地理论学习不够。 2、对待工作求稳怕乱。 3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关 的或关系不大的事还不够热心、主动，与其他老师交流不 够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮 忙解决实际问题。 二、原因分析。 我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素 ，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观 因素在起作用。 1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。 思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺 乏思考。 2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽 心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交 流。 3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神 ，而今已大不如前。 三、整改措施。 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在 身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上 有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1、加强政治理论学习，提高自身素质。 2、克服时间上的困难，与其他老师多做交流，热心地 帮忙周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮 忙解决实际问题。 3、作为一名共产党员，我要始终持续清醒的头脑，要 自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提 高开拓创新意识。 总之，透过学习，加上自己找、群众提、上级点、互 相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契 机，，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准 、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工 作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。 【七】 透过民主生活会的大讨论，我真正提高了认识，明确 了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一 深刻的分析，以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、 明确整改、提高素质的目的。 一、在党性方面存在的一些问题 透过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的 八条义务和关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想 、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和 不足，与共产党员的先进性标准还有必须差距，主要表此 刻以下几个方面： 第一，加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本 。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主 题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养 不够，是最大的不足： 1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的 主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致 用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完 整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫 。 2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意 识，但在具体工作中，为师生办实事做得不够;在加强社会 公德和职业道德的修养方面，还做得不够。 3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些 浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时 不够节约、待人接物不够谦虚。 第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢 工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比 较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对 “全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记 不牢。 第三，业务钻研不够 工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难 ，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够 ，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已 有的一些业务知识能够完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲 而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比 较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工 作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种 传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大 胆，害怕失败。 第四，坚持学习不够自觉 学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是 在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点 ，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎 ，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不 善于理论联系实际、学以致用。 第五，开展批评与自我批评不够 在工作中不能经常开展批评与自我批评。 二、产生这些问题的主要原因 透过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照党员的 先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问 题，主要是以下这些因素造成的： 1、是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼 平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握 精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价 值观方面，比较欠缺，思想改造不够。 2、是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄 全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实 际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少 去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在 于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识 淡薄，关心整体不够。 3、是敬业精神不强，满足于完成工作 日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足 于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有 新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩 脚。 4、是对组织纪律的重要性认识不足 纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要 性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。 5、是对批评与自我批评思想认识不到位 经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性 的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在 这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己 。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能 够了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开 展批评影响团结。 三、下一步的努力方向 透过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针 对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以 这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方 面加强整改。 第一，加强党性修养锻炼 党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时 刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性 为基础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记 “两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已 之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻 刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表 率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来 ，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立 良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学 校形象结合起来，努力增强群众荣誉感，自觉地维护学校 的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造 一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。 第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一 名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人 身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作 用，高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作，加强调查 研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映 学生中存在的问题，提出对策推荐。“一切为了群众”是 要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之 百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一 面旗的良好形象。 第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的潜力和 水平 当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习 是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及 一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水 平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表 ”重要思想，学习党的方针、政策， 学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要 加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性 的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合 理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好 学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时 我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力 和审美观，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范 。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。 第四，要具有严明的组织纪律性 党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员务必共 同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组 织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的 是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切 实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上 持续清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组 织上持续高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己 的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。 第五，要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评 ，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在 今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器 ，从团结愿望出发，用心开展批评与自我批评，既坚持原 则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式 ，要有与人为善的态度，透过批评与自我批评、交心谈心 ，到达新的团结和统一。 总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机 ，不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、 生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作 出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚 踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实践行“科 学发展观”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状 态，以无愧于共产党员的光荣称号。 【八】 为了使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、 内部关系进一步和谐融洽，全国掀起了学习贯彻党的群众 路线教育实践活动的热潮。在此次活动中，本人能认真对 照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习 ，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能 力素质，现将自我对照检查情况汇报如下： 一、遵守党的政治纪律情况 (一)贯彻落实情况 本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领 、基本经验，不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、 大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时 刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，毫不动摇地坚持 党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫 不动摇地坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，坚 决维护中央权威，在思想上、政治上、行动上自觉同党中 央保持高度一致。 (二)存在差距和不足 一是还存在被动学习的现象，尽管镇府组织的学习都 能参加，但私下学习的较少。 二是存在着在日常的各项工作中对党的方针政策宣传 、贯彻落实力度不够的问题。 二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况 (一)贯彻落实情况 本人能认真学习中央、省委有关廉政建设的文件，深 刻领会文件精神，认真学习有关规定和条例，自觉遵守党 纪国法、工作纪律;二是按照中央“八条”及我省的实施办 法，严守领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项纪律，增强 接受监督的自觉性。 (二)存在差距和不足 通过认真对照检查自己，认识到自己对中央和省委的 规定和要求的重要性认识不足。主要表现在认为自己在工 作上的迎来送往、应酬也基本没有，没有必要认真对照检 查自己。 三、学习习近平总书记视察广东时的讲话情况 (一)贯彻落实情况 本人能深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，用 习近平的讲话精神指导实践，统一思想、脚踏实地、埋头 苦干、大胆探索、勇于开拓，以敢于啃硬骨头，敢于涉险 滩的精神做好司法所的各项工作。 (二)存在差距和不足 一是发散思维不够，对于具体的工作方式方法创新不 足;二是工作上还是或多或少存在畏难情绪。 四、“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面 1、学风不够端正，学用时有脱节;有时写材料重形式 弱实效，为了创新而创新。 2、存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻 落实不够好现象，。 (二)在官僚主义方面 1、深入调查研究接地气、通下情、倾听基层群众的呼 声不够，产生脱离群众、脱离实际现象。 2、多是坐在办公室“闭门造车”，有的东西离实际相 去甚远，急功近利的做得多，谋划长远的做得少。对群众 普遍关心的问题，思考不够、办法不多。 (三)在享乐主义方面 1、有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。 没有做深层次、前瞻性思考。 2、思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强 烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法 。 (四)在奢靡之风方面 1、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈 五、产生问题的原因分析 1、学习的自觉性不高。缺乏持之以恒自觉学习政治理 论的精神，同时存在以干代学的现象，认为学习是“软指 标”，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习 与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合 起来。 2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生 观和价值观的进一步改造，强调工作忙，压力大事务性多 ，同人民群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有 所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的 不够实，不够深入，不够细致，服务人民意识不够强，忽 视了工作的积极性、主动性、创造性。对新形势下工作出 现的新情况、新问题研究不够，影响了自身能力的发展和 提高。 3、自我要求有所放松。对自我要求有时不高，常常满 足于现状，不求做的好，只求过得去，得要到上级要求才 会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高，不 能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的 工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。 六、今后的努力方向和整改措施 (一)努力方向 针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本 人决心将按照党员干部标准严格要求自己，坚持为民务实 清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实 事，办好事，从小事做起，从具体的事情做起，树立素质 强、形象佳，业务精，群众满意的良好司法工作人员形象 。 (二)整改措施 1、与时俱进，加强政治学习。在思想上保持先进性 ，认真结合自身工作实际，每天坚持读书阅报，深入学习 党x新精神、新理论，认真贯彻落实科学发展观，提高政治 理论水平，不断适应新形势下基层工作的新需求，使自己 具备高度的思想觉悟和强有力的基层工作能力，进一步扩 展知识面，更好的履行好本职工作。 2、爱岗敬业，做到尽职尽责。在工作上做到专心致志 ，开拓进取，不断提高自己的责任感，增强事业心，做到 “干一行、爱一行”，对自己提出更高的要求，养成好良 好的工作习惯，找准工作中存在的不足及难点，认真摸索 适合自己的方式方法，做到活学活用，提高工作效率，争 取在本职岗位上做出一流业绩。 【九】 从我加入中国共产党，始终标准严格要求自己，认真 学习党的有关知识、政策、文件，使自己不断地得到充实 。虽然如此，但我知道自己做的还远远不足，金无足赤人 无完人，我还有许多需要改进的地方，需要反思和自我批 评。通过第二批党员学习，充分认识到形式主义、官僚主 义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题严重损害了党在 人民群众中的形象，严重损害了党与人民群众之间的关系 。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解决 上述“四风”问题的方法与措施。 一、遵守党的政治纪律情况 (一)贯彻落实情况 作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实 自己，指导自己的言谈举止，真正做到理论上清醒，始终 告诫自己党员就是为人民服务的，身为人民群众的奴仆 ，要摒弃官僚思想，真正做到心中有人民，办事为人民。 要经常进行自我反省、自我批评，务必使自己的言谈举止 符合党性政治纪律的要求，使自己不断的提高。身为党员 必须树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待得与 失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社 会的关系，始终做到吃苦在前，享受在后，发挥党员表率 作用。 (二)存在差距和不足 通过此次学习，并对自己进行深刻反思，发现自己仍 有许多地方不足，深刻认识到： 一、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，身为党 员更要严格要求自己遵守党的纪律、以党员的行为准则来 约束自己，时刻保持党员的自觉性。但自己在实际的学习 生活中懒懒散散，不能认真学习该学习的知识，有时候认 为只要不违反学校纪律，自己想做什么事情是自己的自由 ，别人管不着。 二、党性修养方面不足。虽然自己平时不断地学习党 的有关知识，增加对党的认识与了解，虽然入党几十年了 ，但还有许多地方需要进步，党性修养方面认为自己还必 须加强。 三、对