学习贯彻《干部任用条例》工作汇报
新修订《干部任用条例》颁布实施以来,XX市坚持从
严把握、从严执行,严格选人用人标准程序,切实提高了
选人用人公信度,有力提升了选人用人科学化水平。
一、深入学习宣传,营造良好的学用氛围
新《条例》颁布实施以来,我们及时制定学习宣传贯
彻《条例》工作方案,采取多种形式,扎实推进《条例》
的学习宣传。一是市级领导带头学习研讨。市委书记XX亲
自部署,要求全市各级党员干部切实增强政治意识、规矩
意识、纪律意识、实践意识。市委把学习贯彻《条例》列
为群众路线教育实践活动具体学习的十个专题之一,召开
专题学习研讨会学习贯彻,切实增强了学习贯彻《条例》
的思想自觉和行动自觉。二是各级干部深入学习贯彻。组
织开展“市领导上讲台”活动,围绕学习《条例》,市委
常委、组织部长XXX对全市县处级领导干部进行专题辅导
,切实增强各级干部自觉贯彻执行《条例》的意识;各级
党委(党组)将《条例》纳入干部培训和教育实践活动学
习内容;在全市开展了学习贯彻《条例》征文活动,一些
领导干部还以“学条例、懂规矩、守纪律”为主题撰写了
体会文章。三是组工干部认真精学细研。市委组织部举办
了全市组织人事干部培训班,对市旗两级组织人事干部集
中进行业务培训;市委组织部业务科室负责人对各旗县市
区作《条例》专题辅导,确保各级组工干部吃透《条例》
有哪些新的修改、提出了哪些新要求、作出了哪些新规定
,促使每名组织人事干部成为学用《条例》的行家里手。
同时,充分运用广播、电视、报刊等传统媒体和网络、手
机等新媒体,对《条例》进行广泛宣传和深入解读,真正
使各级领导干部熟悉《条例》,组织人事干部精通《条例
》,广大干部群众了解《条例》,支持并自觉监督干部选
拔任用工作。
二、明确选人标准,树立正确选人用人导向
围绕落实《条例》要求,市委明确在实际工作中坚持
“三个导向”。一是坚持德才兼备、以德为先的导向。坚
持把德作为选拔干部的第一标准,对德方面存在问题、形
象口碑差的干部,一律不作为提名人选。在干部谈话推荐
、考察酝酿和征求意见过程中,始终把好“德”这个关口
。二是坚持注重实绩的导向。改进完善干部考核评价的措
施办法,建立体现不同区域、不同层次、不同类型班子特
点的差异化考核体系,引导干部尊重规律、注重实际,自
觉地推动转型发展、科学发展、率先发展。对旗县市区
,全面实行县域经济发展综合考评。综合考虑分析各地资
源禀赋、区位条件、产业基础等因素,把各旗县市区分成
不同版块,实行差异化考核。同时,根据实际设置个性化
考核指标,促使各地在县域经济发展中扬长补短、率先突
破。对市直部门,全面实行绩效考评。每个部门确定
3-5项有量化指标的重点工作或创新工作,完成情况作为
评价各部门一把手工作的重要依据。三是坚持面向基层的
导向。对具有苏木镇、街道和旗县领导工作经历,实际工
作经验丰富、长期默默奉献、善于解决复杂问题的干部
,同等条件下优先使用。近三年来,直接从苏木镇、街道
选拔副处级干部XX名。在旗县市区换届新提拔的XX名科级
干部中,具有苏木镇、街道领导工作经历的XX人,占新提
拔科级干部的XX%,其中有苏木镇、街道党政正职经历的
XX人,占新提拔科级干部的XX%。
三、严格贯彻执行,切实规范干部选任程序
在学深学精的基础上,切实加大了贯彻执行《条例》
力度,严把“五个环节”,在具体落实上下功夫。一是把
握动议环节。根据新修订的《干部任用条例》,我们在干
部调整中,根据全市工作需要和领导班子建设实际,综合
有关方面建议和平时了解掌握情况,在对领导班子分析研
判的基础上,就选拔任用的职位、范围、程序等提出初步
建议,向市委主要领导汇报后,在一定范围内进行了充分
酝酿,形成工作方案。二是把好民主推荐环节。一方面
,合理确定参加人员范围,本着增强代表性、知情度和关
联度的原则,尽可能让更多知情人参与。另一方面,正确
分析运用民主推荐、民主测评结果,把得票情况同以往推
荐、测评情况、平时了解情况、年度考核情况等结合起来
,相互印证,综合分析比较,防止简单地以票取人。三是
把好考察环