着力推动思政课改革创新 ——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈 会上重要讲话 因事而化、因时而进、因势而新。办好思政课，必须 推动改革创新。 “推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课 的思想性、理论性和亲和力、针对性”。在学校思想政治 理论课教师座谈会上，习近平总书记明确提出了推动思政 课改革创新的重要目标，深入阐释了必须坚持的重要原则 ，为推动思政课改革创新指明了方向和路径，对于在新时 代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重 大意义。 浇花浇根，育人育心。思想政治工作从根本上说是做 人的工作，实际上是一个释疑解惑的过程，要帮助学生认 识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的 人。办好思政课，必须遵循思想政治工作规律，遵循教书 育人规律，遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套，缺 乏亲和力与针对性，不能满足学生成长发展需求和期待 ，就很难取得实效。只有沿用好办法，改进老办法，探索 新办法，着力推动思政课改革创新，不断增强针对性、时 代感和吸引力，才能使思政课润物无声地给学生以人生启 迪、智慧光芒、精神力量。 着力推动思政课改革创新，就要深刻把握“八个相统 一”。习近平总书记明确提出：坚持政治性和学理性相统 一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相 统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性 相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发 性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。这“八个相 统一”，是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识 和成功经验的科学概括，是推