流动党员教育管理工作政务信息、工作简 报、经验交流汇编（10篇） 四项措施强化流动党员教育管理 今年以来，xxxx自治州xx县采取四项措施强化“政策安 置型”“组团务工型”“候鸟务工型”“固定务工型”四种类型流 动党员管理，有效解决党员履行义务不到位、遵守党纪党 规不严格等问题。对易地扶贫搬迁中“人户分离”农牧民党员 ，xx县采取“过筛子”的方式由乡镇党委逐一见面谈心谈话 ，通过上门登记、电话联系等方式摸底数、建台账，做到 个人信息、家庭成员组成、身体状况、家庭收入、党组织 关系所在地“五清”。 同时，将党组织关系转至安置点所在的社区党组织加 强教育管理。为强化“组团务工型”党员管理，一方面通过建 立微信群及时反映支部工作动态，推送学习内容，加强沟 通联系，确保党员教育管理不断线；另一方面成立临时党 小组，指定负责人，主动与党支部保持联系，定期汇报外 出务工党员遵纪守法和日常工作生活情况。在务工党员集 中返乡时期，采取支部上门送学、集中培训等多种方式 ，对缺课的党员集中进行“补课充电”。针对分季节性务工和 零散打工的党员，xx县建立党支部挂钩联系制度，支部委 员与务工党员结成“1+1”或“1+N”的对子，加强与党员的沟 通联系，动态掌握所联党员思想、工作、生活情况，及时 向支部汇报党员在外日常表现情况，确保管理服务不断线 。 此外，该县还成立“务工党员管理服务中心”，抓好长期 在县内企业务工的党员管理，实行党员务工点与属地党组 织“双重管理”，所在企业党组织定期向党员所在支部反馈其 思想动态、日常表现等情况，协调对接解决实际困难和问 题。 “四举措”加强流动党员教育管理 专稿：为认真抓好流动党员教育管理工作，破解农村 流动党员去向难掌握、学习难见效、活动难开展、作用难 发挥等问题，宿州市xx县xx镇多措并举，积极探索流动党 员教育管理新模式，有效实现流动党员教育管理全覆盖。 压实责任，及时了解流动党员动态。制定《关于进一 步加强和改进流动党员管理服务工作的意见》，严格要求 全镇各级党组织指派一名同志专门负责流动党员教育管理 工作，建立流动党员管理台账，及时全面掌握每一位流动 党员的流出时间、流出事由、流出地等情况，准确掌握流 动党员工作单位、居住地址、联系方式等信息。做到底数 清、去向明。坚持开展结对帮扶，以支部班子成员为主体 ，采取“1+X”模式，为每名流动党员安排一名结对帮扶联系 人，定期与流动党员沟通交流，提供相关服务和帮助，真 正实现了离家不离组织。 搭建平台，督促流动党员参学。结合实际，以支部为 载体，充分运用“互联网+”党建平台，以微信、QQ群为载体 ，以党章党规、十九大精神、习近平新时代中国特色社会 主义思想、习近平总书记考察xx重要讲话指示精神为学习 重点，安排党建业务员定期收集、整理、编辑、发送学习 资料，坚持每月对流动党员进行一次学习教育网上培训 ，切实提高政治素养和理论水平，增强党性修养。同时 ，借助“美丽xx”微信、“xx镇先锋网”等平台，拓宽流动党员 学习教育渠道，安排专人及时发布党建工作动态、传播党 建知识，选树、宣传身边优秀党员典型案例，向流动党员 群进行推送，进一步打破时间、空间限制，助推流动党员 学习教育全覆盖。 健全机制，强化流动党员管理。建立完善流动党员思 想汇报、党内谈心谈话等日常管理制度，每季度通过微信 群、QQ群等方式让流动党员在群里谈学习感悟、谈心得体 会，互相交流、分享学习成果，讨论发展金点子、凝聚发 展新动力。健全考评机制，实行量化考评，把流动党员教 育管理纳入各级党组织书记年度党建述职考核重要内容 ，科学设定考核指标x项。党组织坚持每年年终评议一次党 员，对流动党员参与集中学习次数、思想汇报情况、学习 笔记情况、参加组织生活及服务群众等情况，实行百分制 量化考核，评出优劣，进行表彰和通报。 注重激励，发挥流动党员作用。积极在外出务工经商 、致富能人、大学生等流动党员中开展反哺家乡活动，大 力开展“引凤还巢”活动，激励外出流动党员为村里提供致富 信息、联系就业岗位，为家乡发展献计献策、发光发热 ；注重加强村级人才队伍建设，开拓人才渠道，积极将政 治素质好、致富能力强的流动党员纳入村级后备干部力量 进行培养，x名素质硬、能力强、沉得下、留得住的年轻党 员、大学生加入村级后备干部队伍；积极鼓励流动党员利 用在外积累的资金和人脉优势，找准定位、主动作为，带 动更多的村民脱贫致富。 多措并举加强流动党员教育管理 为加强软弱涣散村党组织整顿，增强党员教育管理针 对性和有效性，补齐流动党员教育管理短板，徐桥镇xx村 想办法，出实招，多措并举加强流动党员管理。 一、摸清底数，建立台账。随着改革开放的不断深入 和社会主义市场经济体制的不断完善，农村党员外出务工 人数逐年增多，流动日益频繁。由于动态化管理机制不健 全，对这些党员的流向，基层党组织很能准确掌握。xx村 党总支结合新选派第一书记走访调研、“遍走访，问初心”活 动，集中走访全村xxx名党员，全面摸清xx名外出党员人员 联系电话、外出地址、工作单位等基本信息，建立、更新 流动党员工作台账。 二、建章立制，分类管理。经充分调研，村党总支制 定了《流动党员管理制度》。一名党员就是一面旗帜。流 动党员教育采取网上学习、电话（微信）联系、送学、寄 学或参与外地流动党支部学习等有效方式，全面提升党员 政治素质。勉励流动党员在外率先垂范，努力工作，展示 良好形象。要求年轻党员加强《学习强国》APP学习，每个 季度书信方式向党组织报告近期思想、学习、工作情况。 鼓励年轻、高学历、有能力党员回乡创业，带动发展。要 求年老党员每季度电话报告党支部。欢迎流动党员借回乡 之际主动联系党支部，出席座谈会。 三、搭建平台，强化服务。xx村通过流动党员教育管 理微信群、发出《致流动党员的一封信》、打一个电话、 一声问候等多种形式，总支组织委员加强流动党员密切联 系，准确掌握外出党员思想、学习、工作动态。以流动党 员回乡探亲、过年过节为契机，利用“主题党日”等途径，对 他们进行补课、座谈。组织学习党的党的政策法规及外出 打工经常遇到的问题，使流动党员既能感到党组织的关怀 ，凝聚流动党员，强化组织认同。 四、发掘典型，引领示范。加强动态管理，着力发现 、发掘流动党员工作中涌现出的先进经验和工作典型，在 支部、党员大会中加强宣传和褒奖，弘扬正能量，努力形 成示范效应。开展警示教育，及时约谈、通报个别流动党 员处于“失管”、长时间不参加党组织活动、不及时缴纳党费 等问题。 三举措加强流动党员教育管理 针对流动党员联系难、教育难、管理难的问题，xx县 采取三项举措，努力破解流动党员教育管理等难题，确保 流动党员“离乡不离党，流动不流失”。 一是摸家底，确保流动党员“不失联”。全面掌握流动党 员动态情况，各支部分别建立了流动党员信息台账，定期 开展流入、流出党员排查，进一步掌握流动党员的基本情 况、联系方式、从业类型和流出务工地、党费缴纳情况等 信息，确保流动党员底数清、情况明。以微信群和QQ群为 主要载体，在全县xx个乡镇建立流动党员微信，各支部分 别创建微信群、QQ群，搭建起“微”平台，为流动党员参加 学习、组织生活、交流学习心得体会、沟通个人事项、办 结实际需求等提供便利，实现党组织对流动党员的有效联 系。 二是抓教育，确保流动党员“不掉队”。健全完善流动党 员帮扶制度，为每名流动党员分别确定x名支部和机关党员 联系人。流出期间，采取帮学、送学、寄学等方式，实行 跟踪教育，将家乡的变化、各项优惠政策等告知他们，引 导他们自觉参加组织生活，接受流入地党组织的教育管理 。返乡期间，通过开展组织生活会、上党课、培训班等多 种形式，组织返乡流动党员集中学习党的理论知识、方针 政策、法律法规、职业技能，帮助流动党员及时充电。 20xx年以来，共举办各类培训班xx余场次，覆盖流动党员 xxx多名。 三是强管理，确保流动党员“不断线”。利用春节、中秋 、国庆等流动党员集中返乡时机，积极开展入户走访，谈 心谈话活动，深入了解流动党员思想、生活和工作情况 ，对存在困难的流动党员，提供物质帮助，解决生产生活 实际困难，让他们切实感受到党组织的关爱和温暖，增强 幸福感和归属感。召开座谈会,面对面座谈交流，听取他们 对家乡的意见和建议，让流动党员为家乡建设建言献策 ，从而加强他们对党组织的认同感，消除流动党员心理上 的隔膜感和距离感，让流动党员离乡不离党，流动不流失 。 “四措并举”加强流动党员教育管理 专稿：近年来，xx市xx县委组织部高度重视流动党员 教育管理工作，通过建档立卡、搭建载体、创新模式、强 化教育四个举措，准确掌握流动党员基本情况，帮助解决 流动党员实际问题，教育引导流动党员先锋模范作用。 建档立卡，掌握流动党员底数。各基层党组织通过入 户调查、电话联系、微信联系等方式，每季度对党员流动 情况开展一次联系，进一步掌握流出党员的动态情况，完 善流动党员信息台账，登记党员基本情况、外出时间、职 业、流入地址、联系方式等信息，为每名流动党员建立信 息档案，确保流动党员“离乡不离党、流动不流失”。 搭建载体，发挥流动党员作用。充分发挥流动党员“双 向带动”载体，激励和引导事业有成的流动党员把家乡更多 的劳动力带出务工，把在外面学到的技术和联系到的项目 带回家乡，组织引导流动党员充分发挥自身特长，为家乡 建设发展引项目、引资金、引技术，积极建言献策。积极 鼓励掌握先进技术和经营管理经验的外出务工经商党员参 加村“两委”换届选举。近年来，共有xx名外出务工经商党员 进入村“两委”班子，切实优化和改善了村“两委”队伍结构。 创新模式，帮助解决实际问题。扎实开展走访慰问活 动，加强对流动党员的关爱帮扶。利用春节期间，开展党 员务工专场招聘会，举办xx场，吸纳党员就业xxx名，并对 返乡创业的流动党员在政策、资金、项目上给予支持，帮 助创业。积极开展党内互助，着力解决流动党员在就业、 住房、子女就学等方面的实际困难，切实帮助流动党员解 决生产生活中的实际问题。 强化教育，保持党员的先进性。春节期间，该县村级 党组织共召开返乡人员座谈会xxx场，x.x万余名返乡人员 （包含流动党员）参加座谈会，收到基层党建、村级集体 经济发展等意见建议累计xxxx条。同时积极组织回乡流动 党员集中学习党的理论知识、方针政策。充分发挥xxx个村 级“微信党支部”作用，定期将党建信息、学习资料、“两学 一做”学习教育材料等党建知识推送给到流动党员手机上 ，鼓励流动党员艰苦创业，加强理论知识学习，确保党员 学习教育全覆盖，永葆党员的先进性。 “三个抓手”确保流动党员教育管理“离乡不 离党” 近年来，伴随着工业化、新型城镇化强劲的步伐以及 农业xx的进步，人力、土地、资金等要素集约利用水平逐 步提高，大量农民特别是农民党员离开农村，涌入城镇 ，在第二、第三产业间转移和不同地区间流动日趋广泛。 面对人口布局的历史性转变、经济社会发展和农村人力资 源规模转移的新形势以及从严治党的新要求，如何加强和 改进流动党员管理，使他们在流动中能及时参加党组织生 活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作用 ，是党员管理的一个新课题，也是新形势下加强党的建设 的一项十分紧迫的任务。 抓思想认识问题，着力增强流动党员教育管理的紧迫 感。流动党员队伍在城乡统筹发展中发挥了明显作用，且 多数流动党员年富力强，对先进技术、理念接受能力强 ，对破解农村发展难题、带动农民发展、实现共同致富的 意愿强烈、能力突出，是党员队伍特别是农村党员队伍的 生力军。充分挖掘并发挥好流动党员的优势和力量，有利 于促进社会经济发展，特别是对于优化党员管理体系具有 十分重大的意义。因此，要站在全面从严治党的政治和战 略高度，进一步增强对加强流动党员教育管理的紧迫感和 责任感，努力纠正错误认识，及时消除畏难情绪，把流动 党员教育管理工作摆上重要议事日程，进一步解决好流动 党员教育管理问题。 抓组织设置问题，着力构建流动党员教育管理的新机 制。各级党组织必须树立动态管理新观念，针对流动党员 流动性强的特点，冲破以行政区域为主的静态管理限制 ，因地因人制宜，努力探索创新流动党员教育管理的新手 段和新方法，做到党员走到哪里，就管到哪里，使流动党 员无论在哪里，都能参加正常的组织生活，接受党的教育 、管理和监督。第一，建立流动党员动态信息库。通过流 出地党组织对流动党员的变化实时进行登记、发证、建档 ，建立基本信息库，做到党员走到哪里，其信息变化就更 新到哪里，确保党组织对流动党员情况“跟踪定位”。第二 ，建立健全流入地党组织和流出地党组织沟通协调机制。 按照流入地为主、流出地为辅、双向互动、共同管理的原 则，完善流动党员双重管理办法，实现从单向被动管理向 双向互动管理转变，确保流动党员管理不断线、不漏档 ，确保流动党员的流出流入都在党组织的管理监督之下。 特别是要进一步完善城区流动党组织设置方式，在社区、 小区、楼宇、商圈设立流动党员党支部，做到流动党员管 理“无死角”。 第三，加强非公有制企业党建工作。进一步 扩大非公有制企业党组织建设覆盖率，及时吸纳并组织流 动党员参加组织生活。在有一定基础、生产规模比较稳定 的企业，特别是用工流动性较强的企业中及时建立党组织 ，对暂不具备条件的可按行业就地、就近建立联合支部 ，接收在企业中务工的流动党员。第四，建立健全各部门 对流动党