如何当好一名乡镇党委书记？  乡镇作为最基层的政权组织，镇域经济承接着区域发展的重任，“三农”工 作决定着乡村振兴的实施，是维护一方社会稳定的“最重一环节”，是宣传落实中 央政策的“最后一公里”。乡镇党委书记作为组织核心，既要服从上级，又要服务 基层；既要总揽全局，又要简政放权，权力小、责任大、任务重、事务杂已成常态 。 本人在基层工作十几年，对个中的酸甜苦辣感触颇深，我觉得一名合格的乡镇 党委书记就是囊括了“四个岗位”：是政治岗位，一言一行代表党的形象；是责任 岗位，一举一动关乎工作成败；是能力岗位，一招一式彰显实干作为；是服务岗位 ，一心一意诠释公仆情怀。如何在这“四个岗位”上履职尽责展担当？当好新时代 的乡镇党委书记？我有五个方面的个人体会。 一、理论学习修好“三种境界” 乡镇党委书记统筹全局工作，要做到“事事通，事事晓”，了解各个分线工作 的业务内容，把好方向引好路，这就要求我们要学好理论、炼好心性，著名学者王 国维在论述治学中提到三种境界，恰合当下。 (一）要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的执着。耐得住“昨夜 西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，心怀“望尽天涯路”的远大追求。虽 然乡镇工作忙多闲少，但是不能因此放松学习，要静心苦读通读，由表及里用心思 考，全力摒弃学了不少，想的不多，悟得更少的学习“消化不良症”。在学习理论 的过程中，联系实际、开动脑筋、去粗存精、去伪存真。对现实中的疑惑进行深入 思考，力求把零散变系统、感性变理性，做到习近平新时代中国特色社会主义思想 学透彻，党章党规学清楚，政策文件学明白，总结规律学出效果。 （二）要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚忍。学习理论不是喊喊 口号，抄抄笔记这么简单，一定要刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，即便 “衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘愿。乡镇工作千头万绪、错综复杂 ，党委书记作为“龙头”，必当要“博学多才”、“十项全能”，要让自己在每一 项工作中从“门外汉”变成“行家里手”，政治、经济、法律、政策等等方面都要 “雨露均沾”。要学会充分利用碎片时间学习，习近平总书记在梁家河插队期间 ，不论是放羊还是深夜，都会潜心读书，这便是最好的榜样，我们也要把学习当成 一种习惯，真正在学思践悟中练就“十八般武艺”。 （三）要有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。理 论学习要学有所悟，用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然 回首”，在“灯火阑珊处”顿悟真谛。毛主席曾讲:“读书是学习，使用也是学习 ，而且是更重要的学习。”理论学习不是目的，只是一种提能增效的手段，目的全 在于运用。通过理论学习接受新理论、新事物、新政策，促使自身在思维方式、思 想观念、工作能力等方面更符合新时代乡镇党委书记这一角色，善于利用“学习之 箭”命中“实践之靶”，把学习理论转化为干事能力，把精神追求转化为物质实现 ，把学习成果转化为工作成效。 二、群众工作心怀“三个担当” 古语有云：“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”利民为民、兼济 苍生一直是中国千百年来的理政核心，反映到乡镇工作更是如此，乡镇本质便是百 姓的“服务大厅”，唯有树立以人民为中心的发展理念，工作落实才能一呼百应。 （一）初心担当促暖心，服务群众应胸怀“赤诚”。中共党史中著名的典故 “耿飚之问”，发人深省、振聋发聩，我经常扪心自问，如果我是那名违反纪律的 战士，百姓会不会替我求情？发展经济、改善民生是乡镇工作的重点，但是了解群 众诉求，解决群众的问题我觉得更是一切工作开展的出发点和落脚点，自任职党委 书记以来，我的办公地点从“办公室”慢慢转移到“田间地头”、“街头巷尾 ”，俯下身子、放下架子真真正正怀着一颗赤诚的心贴近群众，解民之所需、解民 之所急、解民之所盼，不仅仅是为了获得群众的信任和支持，更是为了重拾干群之 间的“鱼水深情”，让群众感受到党的关怀关心关照。 （二）情怀担当促贴心，服务群众应思考“换位”。“吃百姓之饭，穿百姓之 衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”，这是河南南阳三省堂里一副对联的下联，我 觉得非常适用乡镇党委书记，那就是换位思考，站稳群众立场，对于每一件事，我 们都要问一问自己“如果我是一名群众，这样的事我会不会接受？怎么样我才能接 受？”xx镇作为xx区经济发展主阵地，五大园区建设均涉及拆迁征地，被征地群众 的各项保险、还建房建设、征迁补偿每一项都实实在在牵扯到百姓的直接利益，工 作中更需要站在群众的立场，想民之所想，实实在在为群众争取利益最大化。 （三）使命担当促行动，服务群众应脚下“有路”。为群众办事，不光要用情 用心，更重要的是怀揣使命担当，掌握方式方法，实心实政、实干实做，不光是 “顾小事”，更要“站高位”，不断提高政治“三力”，政治判断力是实践的前提 ，政治领悟力是实践的重要先导，政治执行力是实践得落脚点。人民群众最看重的 就是实在，敷衍了事只会断了群众对党委政府的信任和支持，我们要把人民赞不赞 成、高不高兴、答不答应作为工作得失的根本标准，常常拿起工作的“望远镜”、 问题的“显微镜”、民意的“透视镜”进行观察，真正把群众看在眼里、放在心上 。 三、统筹全局善于“三方谋划” “不谋全局者不足以谋一域，不谋长远者不足以谋一时。”乡镇工作如“一盘 棋”，如何落子逢生，如何迂回保全，如何强势发展，谋划能力是乡镇党委书记的 基本素质，谋划水平的高低是政策把握、工作安排、业务协调等素质的综合体现。 （一）谋划来源于调查研究。1930年，毛主席针对党内存在的“左”倾思想和 政策，在江西寻乌展开了20天的实地调查，找来了各个阶层的民众，对中国农村进 行了详尽的剖析和深入的了解，并写下了《调查工作》一书，后更名为《反对本本 主义》，也是基于此次调查，我党后来走上了农村包围城市的道路，最终取得了胜 利，“没有调查，没有发言权”也成为了大家耳熟能详的毛主席名言。乡镇党委书 记作为百姓的“父母官”，更应该亲力亲为调查研究，与村干部、群众面对面交流 ，才能及时了解在机关难以听到、不易看到的新情况新问题，才能准备把握问题的 本质和根源，才能研究透彻解决问题的思路和对策。 （二）谋划