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2023年第二批主题教育应知应会汇总

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2023年第二批主题教育应知应会汇总 1.这次主题教育的全称是什么? 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 2.主题教育的总要求: 学思想、强党性、重实践、建新功。 3.第二批主题教育的时间安排是什么? 第二批从2023年9月开始,2024年1月基本结束。 4.主题教育的根本任务: (1)坚持学思用贯通、知信行统一; (2)把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为 坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量; (3)使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力; (4)努力在以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干方面取得实实在在的成效。 5.主题教育的具体目标: 凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担 当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。 6.主题教育“学思想”的具体要求是什么? “学思想”就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义 思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一 思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 7.主题教育“强党性”的具体要求是什么? “强党性”就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改 造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境 界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。 8.主题教育“重实践”的具体要求是什么? “重实践”就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用 以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时 代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种 矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。 9.主题教育“建新功”的具体要求是什么? “建新功”就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋 发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工 作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不 息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。 10.主题教育的“三个必然”要求: 是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必 然要求;是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要 求;是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。 11.五个更加注重: 更加注重理论武装、更加注重分类指导、更加注重强基固本、更加 注重统筹协调、更加注重领导指导,确保主题教育的政治性和严肃性。 12.习近平总书记指出关于“以学铸魂、以 学增智、以学正风、以学促干”的具体论述: (1)以学铸魂:今年4月,习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出 明确要求,“以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深 化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精 神之钙、把稳思想之舵。”强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。 (2)以学增智:今年5月,习近平总书记在听取陕西省委和省政府 工作汇报时,深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明 方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并 从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。 (3)以学正风:今年6月,习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提 出明确要求,“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问 题,是一条重要历史经验。”强调“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。 (4)以学促干:今年7月,习近平总书记在江苏考察时围绕“以 学促干”提出明确要求,“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实 践’要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动 力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。”强调“树牢 造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。 13.县处级以上领导班子及领导干部4种必读书目和4种选读书目: 必读书目:党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中 国特色社会主义思想专题摘编》;选读书目:《习近平新时代中国特色社会主义 思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色 社会主义思想世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。 14.基层党组织及普通党员必读书目: 党的二十大报告、党章,学习《习近平 新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。 15.贯穿主题教育全过程的四项重点措施是什么? 理论学习、调査研究、推动发展、检视整改。但主题教育不 划阶段、不划环节,这四个方面内容是有机融合、一体推进的。 16.习近平总书记提出的调查研究“五字诀”: 深、实、细、准、效。 17.“四不两直”调研方法: 不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。 18.调查研究的6种方式: 事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调 研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。 19.浙江“千万工程”:具体指“千村示范、万村整治”工程,简称“千 万工程”,是浙江“绿水青山就是金山银山”理念在基层农村的成功实践。 2003年6月,在时任浙江省委书记习近平同志的倡导和主持下,以农 村生产、生活、生态的“三生”环境改善为重点,浙江在全省启动“千万工 程”,开启了以改善农村生态环境、提高农民生活质量为核心的村庄整治建 设大行动。习近平同志亲自部署,目标是花5年时间,从全省4万个村庄中 选择1万个左右的行政村进行全面整治,把其中1000个左右的中心村建成全 面小康示范村。15年来,浙江省久久为功,扎实推进“千万工程”,造就了 万千美丽乡村,取得了显著成效,带动浙江乡村整体人居环境领先全国。 20.“四下基层”制度: 是习近平总书记在福建宁德工作期间亲自倡导并身体力行 形成的工作方法和工作制度。指宣传党的路线、方针、政策下 基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。 21.低级红、高级黑:“低级红”,是指有意无意把党的政策简单化、庸俗化,用 看似夸张甚至极端的态度来表达“政治正确”。“高级黑”则或明褒实贬、或指桑骂 槐、或指东打西,以精心策划但又不易察觉的方式进行攻击抹黑。一般有以下6种 表现形式:一是夸大其词、无脑吹捧的“浮夸风”。二是用力过猛、任意拔高的“脸 谱化”。三是自我美化、弄巧成拙的“唱高调”。四是明褒实贬、暗含讥讽的“软刀 子”。五是含沙射影、指桑骂槐的“放冷箭”。六是上纲上线、小题大做的“扣帽子”。 22.检验主题教育的根本评判标准是什么? 群众满意不满意。 23.开展这次主题教育的重大意义是什么? 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中 心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟 大工程的重大部署,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始 终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。 24.中国共产党第二十次全国代表大会的主题是什么? 大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色 社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前 行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 25.中国共产党的初心和使命是什么? 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 26.习近平总书记在十九大报告中指出,在现阶段,我国社会的主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 27.“两个确立”的内容是什么? 确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确 立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 28.全党同志要做到的“三个务必”是指什么? 务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨 慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争。 29.“四个全面”战略布局是指什么? 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 30.“五位一体”总体布局是指什么? 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 31.五大新发展理念是指什么? 创新、协调、绿色、开放、共享。 32.伟大建党精神的内涵是什么? 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使 命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 33.社会主义核心价值观的内容是什么? 富强、民主、文明、和谐,自由、平 等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 34.新时代十年来,我们经历了对党和人民事业具 有重大现实意义和深远历史意义的三件大事是什么? 一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三 是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。 35.全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走,具体安排是什么? 从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年 到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 36.中国式现代化的本质要求是什么? 中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主 义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共 同富裕,促进人与自然和谐共