@年轻干部，该从领导身上学什么？ 一、关于学个人风格 每个领导者都有自己独特的个人风格。风格是指领导者待人处事中比较稳定的、 具有核心意义的外在表现，这是由其知识、经验和信念的长期积累，并体现在一定职 务行为上的。领导者的个人风格一般由激情、责任感和判断力三大要素组成。 第一，年轻人要向领导者学习他们如何长期保持激情的。 所谓激情，是指一个人昂扬向上的精神状态，主要体现在“三气”上，即蓬勃朝 气、昂扬锐气和浩然正气。人是要有点精神的，精神状态问题至关重要。激 情是一个人事业有成的内驱力。激情产生于领导者对自己职业的认可和追求。 激情的功能有三点：一是体现领导者的自信心；二是体现领导者 的感召力；三是体现领导者抗挫折的能力。领导者往往比我们的阅历要 丰富，受到的挫折也要大得多，他们怎么长期保持良好的姿态、状态和心态是我们要 学习的。 第二，年轻人要向领导者学习他们如何长期保持责任感的。 所谓责任，指一个人在从业过程中应尽的职责；而责任感，指一个人对应尽职责 的态度、价值观。年轻人要认真分析领导者是如何对自己、对他人和对组织负责的。 还要学会领导者在承担责任中是如何保持平衡，在正确处理个人、集体、社会关系的 基础上保持个性、彰显本色，成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。 第三，年轻人要向领导者学习他们如何长期保持判断力的。 所谓判断力，是一种智慧，是一个人认识事物，把握事物发展趋势的能力，也就 是寻找事物的发展规律和把握事物主要矛盾的能力。年轻人要向领导者学习具有战略 的眼光，做正确的事情，把握事情的发展方向，更多的关注外界环境 的变化，做到运筹帷幄。在判断重点、判断趋势和判断亲疏等问 题上，能够学到领导者的精髓，这样也就把握住了领导者的本质了。 二、关于学处事方略 每个领导者都有自己独特的处事方略。领导者的方略是指领导者为了完成使命谋 划和实施的通盘计划和策略。领导者的风格与方略是不同的，前者是基于领导者个人 的，后者是基于领导者所在组织的。领导者的方略较之领导者个人的形象对一个组织 更加重要，更加长久。领导者的方略一般由思路、资源和推动力三大要素组成。 第