调查报告的写作方法和要求 一、调查报告写作过程 （一）搞好调查研究 搞好调查研究，详尽地占有材料和科学地分析材料，是写好调查报告的前提。“巧 妇难做无米之炊”，没有成功的调查研究，不可能写出好的调查报告。所以，有人把调 查研究比作“十月怀胎”，而动笔写作则是：一朝分娩“。调查时先拟定一个弹性计 划，确定调查的目的和指导思想，根据调查对象的特点，选用适当的调查方式和方 法，如开调查会，进行现场观察与采访，找个别人谈话，听领导介绍情况，查阅各种 资料，等等，继而进行分析对比，找出问题的本质和规律。调查要具体，要深入，有 时须反复多次，尽可能掌握事物正面、反面、侧面各种情况，进行多方位的立体调 查。 （二）围绕主题确定材料 任何文章的写作，主题都是灵魂，调查报告的写作也是如此。因此，调查报告的 写作必须围绕主题确定材料，在调查中所收集的材料是丰富的，但是，并不能把它们 全部写进调查报告，必须围绕主题来选择材料。选材要注意两点： 1．要善于使用典型材料说明主题。材料的典型性是有规定的，一种材料，对这 个主题来说是具有典型性的，而对另一个主题来说就不一定有典型性。所谓典型材 料，就是那种有代表性地、能有力地表现“这一”主题的材料。 2．要善于运用统计数字说明主题。准确无误的数据具有科学性、客观性和胜于 雄辩的说服力。恰到好处地运用统计数据，可以增强调查报告的概括力和表现力，从 而达到直接明白地说明主题的效果。 （三）科学安排结构 调查报告的正文一般结构分为：前言（或开头、导语）、主体和结尾三个部分。 1．前言 调查报告的前言，或者叫作导语，要概括地介绍调查对象、全文的重点或点明主 题，为了解全文打下基础。因此，前言的语言要精练、简短、概括。常见写法有以下 几种： （1）概述式。用叙述的方法，概括地写出调查的基本情况、问题、目的和主要 事宜及其重要意义。 （2）结论式。先做结论，然后分别加以叙述。 （3）说明式。先说明所述对象的基本情况，或简要的背景情况，再叙述主题和 其他有关材料。 （4）提问式。先提出问题，然后引起下文。 （5）问答式。用提出问题回答问题的方式，概括介绍调查结果和基本经验。 2．主体 调查报告的主体是调查报告的基本内容，调查的主要情况、经验或问题都写在这 一部分，常见主体结构有以下四种： （1）横式结构。把调查得来的情况、经验、问题经过分析，得出结论，按其内 在逻辑联系，分成几个并列的部分，紧紧围绕全文的中心分别加以叙述说明，或冠以 小标题，或加以序码。 （2）纵式结构。根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层 次，它可以列出几个小标题或以序码表示，每一个小标题都表明事物发展的某一个阶 段，也可以按时间顺序一气呵成。 （3）综合式结构。也叫纵横式结构，纵横兼而有之，互相穿插组织安排内容。 在写介绍经验的调查报告时，往往是采用这种结构，先按时间的顺序介绍经验产生的 前因后果，然后将经验再并列为几个部分加以说明。 （4）逐点式结构。有时，调查人围绕一个主题，调查了几个点，每个点提供的 情况或经验教训各有其特点，又不便于抹煞各个点的特点，这就必须按多点调查的结 果，分几个相对独立的部分来写，但各点必须每一个部分说明一个点的情况，紧紧围 绕一个中心。 3．结尾 结尾是调查报告的结束语。这个部分是分析问题、得出结论、解决问题的必然结 果。有的调查报告没有结束语，就以正文部分的末段