意象思维：写作之本、思维之 根——以我的一篇讲课稿为例 按照“百度百科”中的解释，意象思维方式亦称为象征，是 用某种具体的形象的东西来说明某种抽象的观念或原则，是一种 由具体到抽象的飞跃。 中国传统的意象思维方式可分为三类：一是符号意象思 维。用某种符号来象征一些神秘的自然法则，如《易经》中 的“--”“－”。汉字是一种文化符号，也是意象思维的代表性 产物，象形和会意是最基本的造字方法。二是玄想意象思维。用 选择出的意象符号来象征事物本质或某种“形而上”的东西，如 老子、庄子的“道”，玄学中的“无”“自然”，朱熹的“太 极”“天理”等。三是审美意象思维。通过塑造审美意象来达到 某种带有文学艺术情趣的思想境界。比如，王维的诗、苏轼的 词、中国的山水画等，都是这种思维方式的具体体现。 在我看来，上述关于意象思维的解释和分类，都属于狭义的 范畴；广义的意象思维，则是一种以“意”和“象”为基本要 素，由意生象、以象表意的通用思维方式，是所有表达（包括口 头表达和书面表达）的思维内核，正如《周易略例·明象》中所 说，“夫象者出意者也，言者明象者也。尽意莫若象，尽象莫若 言”。话由心生，话由意生。这个“意”，指的是意旨、意思、 意义，核心是思想和感情，情、志、理、识等表达要素均可包含 其中。“意”蕴于内，为阴；“象”形于外，属阳，一阴一阳即 可生化无穷。话说出来了，也就有了“象”。这里所说 的“象”，泛指一切有形化的东西，每一个人，每一个物品、图 案、符号、汉字，甚至每一句话、每一篇文章都是一种“象”。 无论现实中的景象、物象，还是头脑中的意象、幻象以及艺术、 写作、表达中的构象、摹象、具象、抽象，都是“象”的表现形 态，前一类可称为“实象”，后几类则称为“虚象”。此外，我 们还可以根据肉眼是否可见，把“象”划分为“显象”或“明 象”“隐象”或“暗象”两大类。 在写作活动中，首先要想明白所写文章的意旨，正所谓“未 造其语，先立其意”（元·周德清《作词十法》），然后再琢磨 怎样把写作意旨有形化、具象化，化为明晰的观点、详实的内 容、合适的体例、严密的结构以及精准、生动的文字。这样一个 过程，就是由意生象、以象表意的过程。从这个意义上说，意象 思维是写作之本，也是写作思维之根。一切文章皆出意象、皆为 意象，是“意”和“象”的有机统一。人们常说大自然是气象万 千，那么，好文章甚至放大到写文章则可以说是“意象万千”。 这样去认识写作，有助于我们更好地抓住本质、把握规 律，做到“本立而道生”（《论语·学而》）“执本而末自 从”（三国·杨泉《物理论》）。那么，怎样把意象思维具体运 用到一篇文章的写作之中呢？下面，我们回到本文一开始提到的 《年轻干部如何健康成长》这篇讲稿上，以我对这个稿子的构思 为例，加以具体说明。为便于读者朋友理解和把握运用意象思维 写文章的操作要领，我们按照从感性认识到理性认识的认知习 惯，先请大家看一看这个讲稿的提纲。 正确回答“年轻干部如何健康成长”这个问题，首先要准确 理解和把握两个概念：第一个是“年轻干部”。年轻是一个相对的 概念，不同层级有不同的“年轻标准”。比如，对正处级干部来 说，40岁以下就算是比较年轻了，这是目前干部队伍建设的一个 重要监测指标。同时，年轻不仅表现在年龄上、外表上、身体机 能上，更体现在心态上，“革命人永远是年轻”。第二个是“健 康成长”。我理解，所谓“健康成长”，主要是指按照党的要 求、人民的期待、事业的需要，实现思想觉悟、精神境界、道德 修养、能力素质等的全面发展。当然，我们也可以把职务提升、 职级晋升理解为一种成长，但决不能把提得早、进步快、级别高 作为成长好坏的衡量标准。俗话说：“十年树木，百年树 人。”我根据自己对干部工作的认识和体会，以树木的成长为参 照，总结提炼了一个年轻干部健康成长的“六句话、十八字”要 领，也就是“立得稳、长得正、挺得直、墩得实、培得壮、管得 好”。下面，着重围绕这几句话展开来谈一谈。 第一，立得稳：关键是深扎成长之根 美国有位名叫凯瑟琳·波特的女作家说过：“树木必定是明 白了它所处的位置，才往下扎根、向上成长。”年轻干部也是一 样，无论走到哪一级，身处哪个地方、哪个单位、哪个岗位，首 先要“居其位、安其职、尽其诚”，力求稳扎稳打。 一要扎根基层； 二要扎根实践； 三要扎根群众。 第二，长得正：关键是把稳思想之舵 歪脖子树成不了大材。把准方向，对于年轻干部健康成长至 关重要。 一要自觉“对标”。树立健康成长的立体坐标系，经常对照 总书记殷切期望，对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人 民期待，对照先进典型、身边榜样，认真查找短板和差距，不断 修正自我、完善自我。 二要常修“心学”。指出心浮气躁、眼高手低、急功近利、 盲目攀比是年轻干部健康成长的大忌，强调要加强党性修养，修 炼共产党人的“心学”；要养成和保持健康的心态，尤其要正确 认识和对待职务升迁、职级晋升。 三要树牢“三观”。强调要树立正确的权力观、政绩观、事 业观，坚持“权为民所赋、权为民所用”，把为民造福作为最大 政绩，把真抓实干作为基本原则，“立志做大事，不求做大 官”。 第三，挺得直：关键是常补精神