公文写作诗词宝典——开头篇 （季节） 春季 1. 草木蔓发，春山可望。 出处：唐·王维《山中与裴秀才迪书》。 原文：“当待春中，草木 蔓发，春山可望，轻鲦出水，白 鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之 不远，倘能从我游乎？” 释义：草木蔓延生长，还有春天的山景可以观赏。形容春 天的生 机活力扑面而来。 用法提示：草木，春山，无论是多么常见的景物，一旦到 了王维 的手里，就会变成这世上最美的景致。在公文写作 中，这句话前有“蔓 发”，后有“可望”，预示着更大的成功指日 可待。这一句适合用在写于 冬末春初时的文章中，如团拜会上 的讲话、一项工作开始之初、一个 项目开展之初等。 2. 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 出处：南朝梁·丘迟《与陈伯之书》。 原文：“暮春三月，江南草 长，杂花生树，群莺乱飞。见 故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登 陴，岂不怆悢！” 释义：暮春三月，江南的草木已经生长起来，各种各样的 花朵竞 相开放，一群一群的黄莺振翅翻飞。形容江南春天万物 萌发的无限生 机。成语“草长莺飞”即出自此处。 用法提示：“江南草长，杂花生树，群莺乱飞”曾被誉为“最 美写 景句”。而且这么好的句子竟然出自一封劝降书——陈 伯之收到书信就 投降了。由此，《与陈伯之书》也被称为“天 下第一劝降书”。可见， 历史上除了“美人计”，还有“美景计”。 在公文写作中，“暮春”（时 间）、“江南”（地点）本就是比 较模糊的词语，不必限制太过。比 如，“暮春三月，江南草 长，杂花生树，群莺乱飞。”和谐、全面是对 科学发展内涵理 解得更深刻的反映，××市在率先、排头、先行的内涵 中，把生 态作为一个标准，为××省乃至全国发展做出新贡献。 3. 迟日江山丽，春风花草香。 出处：唐·杜甫《绝句》（其一）。 原文：“迟日江山丽，春风花 草香。泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。” 释义：江山沐浴着春光，秀丽无匹，春风送来花草的芳 香。展现 的是春天的美丽风光。 用法提示：一向忧国忧民的杜大诗人也有柔情的一 面——杜大诗 人柔情起来，简直就没女诗人们什么事儿了。不 过，杜甫一向多于写 事，少于写景，这样的写景句我们可要珍 惜。在公文写作中，如此春 意盎然的诗句，写在纸上或者听在 耳中，都能给人一种美的享受。当 然，这联诗除了作为首段首 句，还可以用作整篇文章的标题或者文中 的小标题。 4. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 出处：南宋·朱熹《春日》。 原文：“胜日寻芳泗水滨，无边光景 一时新。等闲识得东 风面，万紫千红总是春。” 释义：谁都可以看出春的面貌，万紫千红，到处都是百花 开放的 春景。形容春日美好的景致，也表示对未来的美好愿 望。 用法提示：朱熹是理学的集大成者，他的诗一般都带有很 强的哲 理性，就算是写景诗也概莫能外——这首诗就是一个 典型的例子。我 们可以看到，这首诗本来就含有一浅一深两 层意思，表面上是在写 景，其实是在写一种状态。在公文写作 中，尤其要用到“万紫千红总是 春”一句，这会让你无论身在哪 个季节，仿佛都看到了一幅美好的春天 画面。 5. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 出处：唐·韩愈《早春呈水部张十八员外二首》（其一）。 原文： “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春 好处，绝胜烟柳满皇 都。” 释义：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远 超过了 烟柳满城的衰落的晚春景色。这联诗是描写早春的千古 名句。 用法提示：韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》一共有 两首， 这第一首尤其为我们所熟知。张十八员外，就是那位写 过“还君明珠双 泪垂，恨不相逢未嫁时”的张籍，因为他在同宗 同辈中排行第十八，故 称“张十八”。在公文写作中，这联诗不 仅昭示了春天的美丽，也预示 着当下的时光是一个新的开始。 6. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 出处：清·高鼎《村居》。 原文：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉 春烟。儿童散学归 来早，忙趁东风放纸鸢。” 释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄 莺飞来 飞去；杨柳随风摆动抚摸着堤岸，像是陶醉在这迷蒙的 春烟里。写出 了春日特有的明媚、迷人的景色。 用法提示：高鼎是清代后期的诗人，主要活动都在鸦片战 争以 后。晚年由于遭受“议和派”的排挤和打击，高鼎归隐于江 西上饶，这 首诗便是那时那地所作。在公文写作中，用这样 温暖祥和的句子开 头，很能营造一种融洽的气氛，建议在非正 式的谈话会、座谈会上多 用这两句诗。比如，“草长莺飞二月 天，拂堤杨柳醉春烟。”在这样一 个喜悦的季节里，年轻人都 想出去踏青、散心，感受祖国秀丽风光， 然而，即将毕业的学 生却面临春季就业的选择，不敢有丝毫的放松。 7. 风雨送春归，飞雪迎春到。 出处：近现代·毛泽东《卜算子·咏梅》。 原文：“风雨送春归，飞 雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹 有花枝俏。俏也不争春，只把春来 报。待到山花烂漫时，她在 丛中笑。” 释义：年复一年，风雨送春归去，但漫天大雪又将春天迎 了回 来。描写的是冬春之交的奇异景观。 用法提示：陆游也有一首《卜算子·咏梅》，其中有这样两 句： “更著风和雨”“无意苦争春”，看似和毛泽东的这首很 像，但是格调、 风韵却完全不同。当时国内外的情况不容乐 观，毛泽东还能保持如此 乐观自信的风流气度，实属难得。在 公文写作中，因为这联诗中有“风 雨”“飞雪”，所以除了普通的 春天，特别适合用于那种刚刚战胜困难、 渡过难关的时期。 8. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 出处：唐·杜甫《闻官军收河南河北》。 原文：“剑外忽传收蓟 北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁 何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌 须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” 释义：日头照耀，放声高歌，痛饮美酒，明媚春光陪伴着 我返回 故乡。感情奔放、痛快淋漓地抒发了作者无比喜悦的心 情。 用法提示：杜甫的诗几乎首首有背景，句句有 出处。这首《闻官 军收河南河北》作于安史之乱即将结 束之时，诗题中的“河南河北”并 非河南省、河北省，而是指 黄河南北等战略要地，即今天的郑州、开 封等地。唐军收复 失地，正流落四川的杜甫听闻这个大快人心的消息 后，便要 和妻儿一起回到洛阳。在公文写作中，需要注意的是“青春” 一 词，这里指的是明丽的春天景色，而不是我们现在所说的青 春。所 以，这联诗可以用于春天的文章中，能够增添一种积 极向上的格调。 比如，都说“白日放歌须纵酒，青春作伴好还 乡”，在今天这个好日子 里，我们汇聚于此。 9. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 出处：北宋·晏殊《破阵子·春景》。 原文：“燕子来时新社，梨花 落后清明。池上碧苔三 四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。” 释义：几片碧苔点缀着池中清水，树枝掩映下的黄鹂偶尔 歌唱两 声，随处可见柳絮飘飞。描绘出春天里流动明媚的美。 用法提示：晏殊是宋词婉约派的重要人物，他的一生可以 说是顺 风顺水、步步高升，没有经历大的挫折和失败。在公文 写作中，这三 句描写的是典型的春天景色，“温润秀洁”，用在 非正式的座谈会、欢 迎会上颇为合适。比如，“池上碧苔三四 点，叶底黄鹂一两声，日长飞 絮轻”，正是春好处。改革的步 伐不会停滞，逐梦的身影更显坚定，我 们也要收拾心情，整装 待发。 10. 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 出处：唐·韩愈《晚春》。 原文：“草树知春不久归，百般红紫斗 芳菲。杨花榆荚无 才思，惟解漫天作雪飞。” 释义：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春 天，一时争 奇斗艳，人间万紫千红。形容春末百花盛开的灿烂 景象。 用法提示：韩愈曾经写过十六首《游城南》，不过不算是 严格意 义上的组诗，这首《晚春》便是其中之一。在公 文写作中，我们只能 用“草树知春不久归，百般红紫斗芳 菲”一联，“杨花榆荚无才思，惟解 漫天作雪飞”一联的讥讽、 嘲笑意味太明显了，侧面反映了韩愈对“班 门弄斧”之辈的不 屑。这联诗可以用在春末夏初之时，如果那时恰有收 获，就更 好了。比如，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”转瞬之 间，2020年的第一季度已经过去，第二季度缓缓走来。总体来 说，在 此期间我们还是取得了很大的成绩的。 11. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 出处：唐·白居易《大林寺桃花》。 原文：“人间四月芳菲尽，山 寺桃花始盛开。长恨春归无 觅处，不知转入此中来。” 释义：我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转 到这里 来。体现了春光天真可爱、活灵活现的一面。 用法提示：这首诗其实作于初夏四月，白居易来到庐山大 林寺， 此时山下已经是一片绿色，却没想到在山寺中遇上了 一片刚刚盛开的 桃花。白居易提笔赋诗一首，表达自己发现 的惊讶与意外的欣喜。在 公文写作中，这联诗最好用在春夏之 交，或者北方的夏天。 12. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 出处：唐·杜甫《绝句四首》（其三）。 原文：“两个黄鹂鸣翠 柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千 秋雪，门泊东吴万里船。” 释义：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的 高空里 飞翔。展现了一幅早春时节生机勃勃的图画。 用法提示：作诗，我们是认真的，而杜甫很少这么“不认 真”。 “两个”“一行”这样随手点染，便是“绝句”。《绝句四首》 是一组四首 诗，一说是杜甫随他的忘年交严武再次回到成都草 堂时所作。在公文 写作中，这联诗所描写的景色在春天也算常 见，而且还很“小清新”。 13. 春风又绿江南岸。 出处：北宋·王安石《泊船瓜洲》。 原文：“京口瓜洲一水间，钟 山只隔数重山。春风又绿江 南岸，明月何时照我还？” 释义：暖和的春风又一次吹绿了江南的田野。形容春天又 一次来 临了。 用法提示：关于这首诗的写作时间，一直以来都有三种观 点，最 被认可的一种观点就是，这首诗是王安石第二次 拜相时，自南京赴开 封途经瓜洲时所作。“春风又绿江南 岸”中“绿”字在历朝历代都广受好 评。据说王安石为了这个字 煞费苦心，改了四五次才定下来。在公文 写作中，这句话可以 用来形容春天来到，但是要注意地点。比如，“春 风又绿江南 岸。”早春时节的浙江大地，满目绿水青山，令人流连忘 返。 绿水青山，是展示今日浙江的“金名片”。 14. 时在中春，阳和方起。 出处：西汉·司马迁《史记·秦始皇本纪》。 原文：“维二十九年， 时在中春，阳和方起。皇帝东 游，巡登之罘，临照于海。” 释义：正值中春时节，和煦温暖的阳气刚刚变强盛。描述 了这个 时节天地会随着阳气滋长而慢慢变暖。 用法提示：嬴政在二十九年春天的时候，进行了第二次东 巡，不 仅登上了山东烟台的之罘山，还在博浪沙受到了袭 击，袭击他的人是 张良。结果，张良没能杀了嬴政，嬴政也没 能抓住张良。这个叫作“张 良刺秦”或“博浪飞椎”的故事最后不 了了之了。在公文写作中，这句话 正好用在春天阳光普照、大 地转暖的时候。 15. 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。 出处：唐·钱起《春郊》。 原文：“水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚 来明。东风好作阳 和使，逢草逢花报发生。” 释义：东风像太阳的使者一样，吹到草上，吹到花上，让 万物复 苏。形容春回大地，万物发生。 用法提示：钱起被誉为“大历十才子之冠”，而且还是大书 法家怀 素和尚（俗名钱藏真）的叔父。当年他进京参加省 试，只凭《省试湘 灵鼓瑟》诗中的一句“曲终人不见，江上数 峰青”便轰动京师。在公文 写作中，这联诗可以用在新的一年 开始之时，万物发生，新的征程也 随之开启。比如，“东风好 作阳和使，逢草逢花报发生。”乘着新时代 的浩荡东风，我们 的事业一定会更加春意盎然、生机勃发，我们一定 会迎来更加 美好的明天。 夏季 1. 首夏犹清和，芳草亦未歇。 出处：南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》。 原文：“首夏犹清和， 芳草亦未歇。水宿淹晨暮，阴霞 屡兴没。周览倦瀛壖，况乃陵穷发。 川后时安流，天吴静不 发。” 释义：初夏时节，天气还算清爽和煦，芳草也并未因为骄 阳的暴 晒而枯萎。比喻：新的阶段来到，新的机遇来临，新生 事物正在茁壮 成长。 用法提示：夏天总是因为烈日炎炎而为人们所不喜，但 是“首夏” 就不一样了，它还带有暮春的余温。首夏，即农历四 月。在公文写作 中，这联诗放在第一段的段首或者最后一段 的段首，可以用作单纯的 景物描写，烘托气氛，引出下文；也 可以用来鼓励干部员工，对未来 要充满信心、胸怀希望。尤其 是“芳草亦未歇”一句，仿佛让我们看到 了“芳草萋萋”，成绩在 望。 2. 孟夏之日，天地始交，万物并秀。 出处：明·高濂《遵生八笺·夏卷》。 原文：“孟夏之日，天地始 交，万物并秀。宜夜卧早 起，以受清明之气，勿大怒大泄。” 释义：立夏时节，天气地气交相呼应，世间万物争先恐后 地茂密 成长。描写夏季来临，草木旺盛。 用法提示：古人将春夏秋冬四个季节都依次分 为“孟”“仲”“季”三 个阶段。“孟”为第一个月，“孟夏”即为夏季 的第一个月，也就是农历 四月。“孟夏之日”，即立夏。古人认 为，从立夏开始，天气将变得更 适宜农作物生长，夏收作物将 进入生长后期。因此，自古以来，人们 便将“孟夏”视作万物勃 发、即将迎来丰收的时节。在公文写作中，如 写上半年工作总 结与下半年工作计划，或者写发生在这段时间内的讲 话时，可 以将这句话放在开头。 3. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 出处：南宋·杨万里《晓出净慈送林子方》（其二）。 原文：“毕 竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无 穷碧，映日荷花别样 红。” 释义：绿的莲叶连接天际，浩渺无尽；荷花与红日相 映，分外鲜 艳娇红。形容夏季动人的荷塘美景。 用法提示：“多情自古伤离别。”为什么杨万里和林子方这 次的离 别没有“伤”呢？因为这次林子方是去当官的，他赴福州 任职，他的上 级兼好友杨万里在杭州西湖附近的净慈寺亲自设 宴送别。这是一首描 写夏天、西湖和荷花的名诗。在公文写作 中，这两句诗可以作为夏天 景色写入文章当中，倒不一定是西 湖的荷花。 4. 春夏之交，草木际天。 出处：北宋·苏轼《放鹤亭记》。 原文：“春夏之交，草木际天； 秋冬雪月，千里一色；风 雨晦明之间，俯仰百变。” 释义：春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空。 形容春 夏相交之际，绿意盎然的景象。 用法提示：曾经有人说过，贬谪是不幸的，但是对于苏轼 来说， 贬谪又是幸运的，因为其很多经典的诗词歌赋都产生于 他的外放时 期。这篇《放鹤亭记》也不例外，是苏轼为隐居于 徐州云龙山的张师 厚的放鹤亭所作的记。在公文写作中，“春 夏之交”是很平淡的一句 话，却几乎可以用在所有写春夏的文 章之中。比如，“春夏之交，草木 际天。”欢迎大家在这个生机 盎然的时节来到北京，我谨作为代表，对 大家的到来表示诚挚 的欢迎，对本次会议的召开表示热烈的祝贺。 5. 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 出处：东晋·陶渊明《读山海经十三首》（其一）。 原文：“孟夏 草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦 爱吾庐。既耕亦已种，时还 读我书。穷巷隔深辙，颇回故人 车。” 释义：夏天草木生长旺盛，房屋四周长着很多树，树木枝 叶浓 密。形容初夏正是草木茂盛的时候。 用法提示：《读山海经》共有十三首，是陶渊明隐居初期 的组诗 作品。这第一首为序诗，与《山海经》《穆天子传》 关系不是很大， 所以最后一联是“泛览《周王传》，流观《山 海》图”。其中，“吾亦爱 吾庐”一句在后世尤为受人推崇。在 公文写作中，这联诗用在夏天是无 疑了，最好用在深入基层时 的现场致辞、调研报告、新闻报道等文章 中。 6. 江南孟夏天，慈竹笋如编。 出处：唐·贾弇《状江南·孟夏》。 原文：“江南孟夏天，慈竹笋如 编。蜃气为楼阁，蛙声作 管弦。” 释义：初夏时节的江南，慈笋密密麻麻，就好像有人将它 们编排 起来一般。通过慈笋，表现了夏季的生机与活力。 用法提示：慈竹笋，又称慈笋、八月笋，分布在我国的江 南、西 南地区，是很能代表夏天的一种植物。蜃气现在的解 释是一种大气光 学现象，古人肯定不是这么理解的，他们看 到的应该是蒸腾的氤氲之 气。在公文写作中，这联简单的诗句 可以放在段首。比如，“江南孟夏 天，慈竹笋如编。”今天的聚 会，让我们再次拾起心中美好的记忆，当 时的深入交流恍如昨 天，历史记载下我们真诚交往的一个个瞬间。 7. 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 出处：北宋·司马光《客中初夏》。 原文：“四月清和雨乍晴，南 山当户转分明。更无柳絮因 风起，惟有葵花向日倾。” 释义：初夏四月，天气清明和暖，雨后天刚放晴，正对门 的南山 变得更加明净了。形容春尽夏初之际，雨后乍晴、清明 和暖的秀丽景 象。 用法提示：司马光和王安石本来是朋友，因为一场“熙宁变 法”， 两个人分道扬镳。司马光作这首诗时正在洛阳，借诗表 达对皇帝的忠 贞。在公文写作中，这联诗可以用于夏天雨过 天晴、久雨初晴的时 候，带给人们一派清新清凉的气息。比 如，“四月清和雨乍晴，南山当 户转分明。”今天的聚会，让我 们在思想碰撞中得到启迪。世界文明的 魅力在于多姿多彩，人 类进步的要义在于互学互鉴。 8. 田家少闲月，五月人倍忙。 出处：唐·白居易《观刈麦》。 原文：“田家少闲月，五月人倍 忙。夜来南风起，小麦 覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田 去，丁壮在南 冈。” 释义：农民终年没有闲暇的时光，到了五月倍加繁忙。描 写的是 五月收麦的农忙丰收季节。 用法提示：当时，白居易的官职是陕西周至县的县尉，属 于下层 官吏。而在封建时代，往往是这些人，才能有感于人民 的劳动艰苦、 生活贫困，对劳动人民所受的灾难也知道得最清 楚。所以，北宋的王 安石在拜相之前，自请外放，就是为了在 地方上接受磨炼，为百姓做 更多的事情。在公文写作中，这联 诗可以用来描写年中的丰收盛况。 比如，“田家少闲月，五月 人倍忙。”正是一年麦收时，中原大地沃野 流金，处处呈现出 繁忙的景象。麦穗成熟饱满，麦香四溢，今年又是 一个丰收 年。 9. 人皆苦炎热，我爱夏日长。 出处：唐·李昂、柳公权《夏日联句》。 原文：“人皆苦炎热，我 爱夏日长。熏风自南来，殿阁生 微凉。” 释义：人们都苦于夏天的炎热，我却喜欢夏天白昼长。形 容白昼 长可以做更多的事情，也有心静自然凉的意思。 用法提示：这首诗的前两句为李昂所作，后两句是柳公权 续写 的。据说当时有五个学士续写李昂的那联诗，但是唐文宗 就相中柳公 权的了，还评其为“词清意足”：续句阐明原句喜爱 的原因，故曰“意 足”；诗句出落天然，故曰“词清”。在公文写 作中，这联诗既可以单纯 地描写夏天，表现对此时的喜爱；也 可以一改前意，劝勉大家珍惜白 昼长的这段时间，做更多的事 情。比如，“人皆苦炎热，我爱夏日 长。”长长的夏日可以做很 多事情，比如学习。始终不要忘了学习，坚 持从书本中汲取先 贤们的智慧结晶，将知识融会贯通，依靠学习走向 未来。 10. 春去夏犹清。 出处：唐·李商隐《晚晴》。 原文：“深居俯夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间 重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后， 归飞体更 轻。” 释义：春天已去，夏季清朗。形容初夏的天气温度都比较 清和。 用法提示：如果用一句歇后语来形容李商隐在牛李党争中 的处 境，那就是：猪八戒照镜子——里外不是人。因为他的 好朋友令狐绹 属于牛党，而他的岳父王茂元则属于李党。所以 后来他只好离开长 安，宁可“深居俯夹城”。在公文写作中，这 句诗可以用在春去夏来、 春夏之交的时候，无论是天气还是 人，都较清和。 秋季 1. 萧瑟秋风今又是，换了人间。 出处：近现代·毛泽东《浪淘沙·北戴河》。 原文：“大雨落幽燕， 白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片 汪洋都不见，知向谁边？往事越千 年，魏武挥鞭，东临碣石有 遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。” 释义：如今还是秋风萧瑟，人间却已换了新颜。比喻：今 时已不 同往日，事情总是在往更好的方向发展。 用法提示：这首词作于1954年，第一个五年计划提前完成 之时。 当时虽然是秋风吹拂，颇为萧瑟，但是与三国时期相 比，神州大地已 经发生了天翻地覆的变化。在公文写作中，这 两句词后面的内容可以 是对时代大势的议论，表达对如今事业 的踌躇满志和未来事业的无限 希望。很明显，这两句词一定要 用在写秋天的文章里。 2. 霜剪凉阶蕙，风捎幽渚荷。 出处：唐·魏徵《暮秋言怀》。 原文：“首夏别京辅，杪秋滞三 河。沉沉蓬莱阁，日夕 乡思多。霜剪凉阶蕙，风捎幽渚荷。岁芳坐沦 歇，感此式微 歌。” 释义：秋霜打湿了台阶上的蕙草，秋风摇动着池塘里的荷 花。描 写的是晚秋的凄清景色。 用法提示：“暮秋”，是指秋末，农历九月，也称“季秋”。 南朝梁 萧绎《纂要》载：“九月季秋，亦曰暮秋。”“暮秋”还 称“三秋”，即最 后一秋。唐王勃《滕王阁序》有：“时维九 月，序属三秋。”“蕙”，就 是今天的佩兰。“霜剪凉阶蕙，风捎 幽渚荷”一联描写的秋景，安静中 带有一丝清冷。在公文写作 中，这样的秋景描写，最适合的就是那种 古色古香的城市，如 扬州。 3. 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 出处：唐·刘禹锡《秋词二首》（其二）。 原文：“山明水净夜来 霜，数树深红出浅黄。试上高楼清 入骨，岂如春色嗾人狂。” 释义：秋天来了，山明水净，夜晚已经有霜；树叶由绿转 为焦黄 色，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼。 描写初秋的清 美景色。 用法提示：刘禹锡总是对秋天情有独钟，他笔下的秋 天，能够一 扫《九辩》流传下来的“悲秋”情结。其实这联诗 就是对初秋之景的单 纯描写，但是