XX 局深入贯彻作风建设专题“回头看”自查 情况报告 按照 XX 学习教育工作专班关于开展”回头看”的要求，我 局高度重视，精心组织，扎实开展学习教育”回头看”工作。通 过全面梳理总结、深入查摆反思、广泛征求意见，对前期学习教 育工作进行了系统性回顾和检视。现将自查情况报告如下。 一、进展成效 （一）学习研讨扎实深入，思想根基更加牢固 我局始终把学习研讨作为学习教育的基础环节，采取理论学 习中心组学习、专题读书班、研讨交流、个人自学等多种方式， 推动学习往深里走、往心里走、往实里走。局党组理论学习中心 组围绕学习教育主题开展集中学习 8 次，专题研讨 4 次，班子成 员结合分管工作撰写学习心得 12 篇；举办专题读书班 2 期，覆 盖全局干部职工 85 人次；组织专题党课 6 场次，其中局主要领 导为年轻干部讲党课 2 次，班子成员到联系点讲党课 4 次，受教 育党员干部达 160 余人次。学习内容涵盖《习近平关于加强党的 作风建设论述摘编》《八项规定改变中国》等规定篇目和《党的 十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》等重要文 献，实现了学习内容全覆盖、学习对象全覆盖。 通过深入学习，广大党员干部思想认识发生深刻变化，一名 年轻干部在学习心得中写道：”以前总觉得中央八项规定离自己 很远，通过系统学习才真正明白，作风建设关系党的形象，关 系人心向背，任何时候都不能有丝毫松懈。”机关党委书记深有 感触地说：”学习让我们更加深刻认识到，中央八项规定不是五 年十年的规定，而是长期有效的铁规矩硬杠杠，必须一以贯之、 持续发力。”学习教育开展以来，干部职工撰写学习心得体会 85 篇，参与学习讨论发言 182 人次，学习教育参与率达到 100％， 合格率达到 98％以上。 （二）查摆问题全面深入，问题导向更加鲜明 我局坚持把查摆问题作为学习教育的关键环节，采取自查自 纠、征求意见、谈心谈话、开门纳谏等方式，全方位、多角度查 找存在的问题和不足。建立了“个人自查、科室互查、班子联查、 群众监督查”的四级查摆机制，确保问题查找不留死角、不留盲 区。通过发放征求意见表 120 份、设置意见箱 8 个、开通网络征 集平台、召开座谈会 12 场次，广泛征求党员干部、服务对象、 社会各界意见建议，收集各类意见建议 78 条；开展谈心谈话 156 人次，其中班子成员与分管科室人员谈心谈话 45 人次，科室负 责人与一般干部谈心谈话 111 人次，做到了谈心谈话全覆盖。 在查摆过程中，我们坚持刀刃向内、敢于亮丑，不回避矛盾、 不掩盖问题。如在查摆违规接待问题时，主动发现并上报了 3 起 超标准接待问题，涉及费用 1.2 万元；在查摆公车使用问题时， 发现并纠正了 2 起节假日违规用车问题。一名科室负责人在查摆 时坦言：”开始还有顾虑，怕查出问题影响形象，但通过学习教 育，真正认识到查摆问题是为了更好地改进工作，是对自己和组 织负责。”通过深入查摆，共梳理出各类问题 32 个，其中班子层 面问题 8 个、科室层面问题 15 个、个人层面问题 9 个，建立了 详细的问题清单，为集中整治提供了精准靶向。 （三）集中整治动真碰硬，整改成效更加明显 我局把集中整治作为学习教育的重中之重，建立台账管理、 分类整改、销号管理、跟踪问效等工作机制，确保整改工作有力 有序推进。对查摆出的 32 个问题，按照能立即整改、需要时间 整改、需要长期坚持三类进行分类管理，其中立行立改 23 个， 纳入集中整治台账 9 个。建立整改台账，明确了整改措施 47 条、 责任人 32 名、完成时限，实行挂图作战、对账销号。局党组每 周召开一次整改调度会，听取整改进展情况，研究解决重点难点 问题；各科室建立整改工作日志，及时记录整改动态，确保整改 工作扎实推进。 整改工作取得显著成效，截至目前，32 个问题已完成整改 29 个，完成率达 90.6％；47 条整改措施已落实 43 条，落实率达 91.5％。通过整改，节约各类经费 18.7 万元，其中压减会议费用 3.2 万元、公务接待费用 4.5 万元、差旅费用 2.8 万元、办公用房 装修费用 8.2 万元。在整改超标办公用房问题中，主动调整办公 用房 4 间，面积压减 126 平方米，多出的办公用房改建为党员活 动室和图书阅览室，为干部职工学习创造了良好环境。一位老同 志感慨地说：”通过整改，我们的工作环境更加简洁务实，工作 作风更加扎实高效，这才是党员干部应有的样子。” （四）开门教育深入开展，群众参与更加广泛 我局坚持开门搞教育，注重群众参与，接受群众监督，让群 众全程参与、全程监督、全程评判。建立了“请进来、走出去、 沉下去”的开门教育模式，邀请人大代表、政协委员、企业代表、 群众代表等各界人士 30 余人次参与监督评议；组织党员干部深 入基层一线、深入群众身边，开展调研走访 96 人次，收集群众 意见建议 65 条；利用门户网站、微信、宣传栏等载体，及时发 布学习教育动态信息 45 条，宣传典型经验做法 12 篇，营造了浓 厚的舆论氛围。 在开门教育过程中，我们坚持问需于民、问计于民、问效于 民，真正让群众成为学习教育的参与者、监督者、受益者。组织 开展”我为群众办实事”实践活动，梳理民生实事清单 15 项， 目前已完成 12 项，正在推进 3 项。其中，投资 420 万元改造提 升便民服务大厅，新增服务窗口 8 个，优化办事流程 12 项，平 均办事时间缩短 30％；协调解决老旧小区改造资金 1200 万元， 惠及群众 1800 余户；推动解决农村饮水安全问题，受益村民 2300 余人。群中普遍反映”现在到政府部门办事，不仅环境好了，服 务态度也更好了，真正感受到了作风建设带来的变化。”通过第 三方机构开展的群众满意度调查显示，群众对我局作风建设的满 意度达到 96.8％，比学习教育前提升了 12.3 个百分点。 （五）组织领导坚强有力，工作机制更加完善 我局把加强组