区组织部副部长在党员教 育培训工作安排会上的讲话 同志们： 今天，我们召开这次党员教育培训工作安排会，主要任务是 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻 党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实新时代党的建设 总要求和新时代党的组织路线，对我区下一阶段党员教育培训 工作进行系统部署，进一步统一思想、提高认识、明确任务、 压实责任，不断提升我区党员队伍的整体素质，为推动我区经 济社会高质量发展提供坚强的组织保证。党员是党的肌体的细 胞和党的活动的主体，党员队伍的素质能力直接关系到党的执 政根基是否牢固，关系到党的事业是否能够蓬勃发展。近年 来，我区在党员教育培训方面做了大量工作，取得了一定成 效，但同时我们也要清醒地认识到，当前党员教育培训工作还 存在一些短板和不足，比如培训内容针对性不够强、方式方法 不够灵活、成果转化不够明显等。这些问题亟待我们在今后的 工作中认真加以解决。下面，我就做好我区下一阶段党员教育 培训工作，讲六点意见： 一、筑牢思想根基，把稳党员教育“方向盘” 党员教育培训必须把筑牢思想根基摆在首位，引导广大党员 坚定理想信念、提升政治素养，始终在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 （一）强化理论武装，夯实思想之基 理论上的成熟是政治上坚定的基础，加强理论武装是党员教 育培训的永恒课题。我们要引导党员干部静下心来读原著、学 原文、悟原理，真正做到学深悟透、融会贯通。一是深学细悟 核心思想，把握理论精髓。组织党员持续深入学习习近平新时 代中国特色社会主义思想，深刻理解这一思想的核心要义、精 神实质、丰富内涵和实践要求。通过举办专题学习班、理论研 讨会等形式，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意 义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”。二是跟进学习最新精神，保持思想同步。及时组织党员 学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，学习党中央 重大决策部署和省市区工作要求，确保党员干部思想上始终与 党中央保持高度一致，能够准确把握时代发展脉搏，跟上时代 前进步伐。三是联系实际研讨交流，深化理解认识。结合我区 发展实际和党员思想工作状况，组织开展理论研讨交流活动。 让党员干部结合自身工作岗位，谈学习体会、谈思想认识、谈 工作思路，在交流碰撞中深化对理论的理解和把握，促进理论 与实践的结合。 （二）传承红色基因，汲取奋进之力 红色基因是中国共产党人的精神密码，是激励我们不断前进 的强大精神动力。一是开展红色研学，体验革命历程。组织党 员干部到红色教育基地开展研学活动，通过实地参观、现场讲 解、情景再现等形式，让党员干部重温革命历史、感受革命艰 辛、体悟革命精神。可以组织党员重走革命路、重温入党誓词 等活动，增强党员的身份认同感和历史使命感。二是宣讲红色 故事，传承革命精神。邀请老党员、老战士、党史专家等讲述 红色故事，让党员干部了解革命先辈的英勇事迹和崇高精神。 开展红色故事宣讲比赛、红色文艺汇演等活动，用生动鲜活的 形式传承红色基因，让革命精神深入人心。三是弘扬红色文 化，培育时代新风。将红色文化融入党员日常生活和工作 中，通过开展红色文化进机关、进社区、进乡村、进企业等活 动，营造浓厚的红色文化氛围。引导党员干部在传承红色基因 中培育和践行社会主义核心价值观，形成崇尚英雄、学习英 雄、争当英雄的良好风尚。 （三）坚定理想信念，补足精神之钙 理想信念是共产党人的精神之钙，没有理想信念，理想信念 不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要把坚定 理想信念作为党员教育培训的核心内容，引导党员干部坚定对 马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。一是开展 理想信念专题教育，筑牢信仰之基。围绕坚定理想信念主 题，开设专题党课、专题讲座，深入讲解马克思主义基本原 理、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。通过理 论阐述和案例分析，让党员干部深刻认识理想信念的重要 性，增强对党的信仰的坚定性。二是学习先进典型事迹，汲取 榜样力量。组织党员干部学习全国、全省、全市及我区涌现出 的优秀共产党员先进事迹，学习他们坚定理想信念、践行初心 使命、勇于担当作为的精神品质。通过先进典型的示范引 领，让党员干部学有榜样、行有示范、赶有目标，自觉坚定理 想信念。三是进行警示教育活动，筑牢思想防线。组织党员干 部观看警示教育片、参观廉政教育基地，用反面典型案例开展 警示教育。让党员干部从反面案例中汲取教训，深刻认识理想 信念滑坡的严重危害，时刻保持警醒，筑牢拒腐防变的思想防 线，坚定理想信念不动摇。四是强化党性分析评议，提升思想 境界。结合组织生活会和民主评议党员工作，组织党员干部进 行深刻的党性分析。对照党章党规党纪，对照理想信念要 求，查找自身存在的问题和不足，明确整改方向和措施。通过 党性分析评议，不断提升党员干部的思想境界和党性修养，坚 定理想信念。 （四）提升政治素养，筑牢忠诚之本 政治素养是党员干部的首要素养，政治忠诚是党员干部的首 要品质。要通过教育培训，不断提升党员干部的政治判断力、 政治领悟力、政治执行力，始终做到对党绝对忠诚。一是加强 政治理论学习，提高政治站位。深入学习习近平总书记关于政 治建设的重要论述，学习党章党规中关于政治纪律和政治规矩 的内容。让党员干部深刻认识政治建设的极端重要性，不断提 高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识。二是开展政治能力训练，增强政治本领。通过组织政治形 势分析、政治案例研讨等活动，加强党员干部政治能力训练。 提高党员干部从政治上看问题、想问题、办事情的能力，能够 准确把握政治方向，明辨政治是非，有效防范政治风险。三是 严守政治纪律规矩，规范政治行为。组织党员干部认真学习党 的政治纪律和政治规矩，明确哪些能做、哪些不能做。通过开 展纪律教育月、专题培训等活动，强化党员干部的纪律意识和 规矩意识，自觉遵守政治纪律和政治规矩，规范自身政治行 为。四是强化政治忠诚教育，践行对党忠诚。深入开展对党忠 诚教育，引导党员干部深刻理解对党忠诚的内涵和要求。教育 党员干部始终把党放在心中最高位置，坚决贯彻执行党的路线 方针政策，不折不扣落实党中央和省市区委的决策部署，以实 际行动践行对党绝对忠诚。 二、提升能力素养，锻造党员队伍“硬脊梁” 党员干部的能力素养直接关系到党的执政能力和领导水 平，关系到我区各项事业的发展成效。要通过针对性的教育培 训，全面提升党员干部的能力素养，打造一支能干事、会干 事、干成事的党员队伍。 （一）增强履职本领，提高工作效能 不同岗位的党员干部有着不同的工作职责和任务，要根据岗 位需求，开展针对性的业务培训，提升党员干部履职能力，提 高工作效能。一是开展岗位业务培训，精通专业技能。按照党 员干部所在岗位的职责要求，分类开展业务培训。比如，对乡 镇（街道）党员干部加强基层治理、乡村振兴等方面的培 训；对区直部门党员干部加强业务政策、服务群众等方面的培 训。通过培训，让党员干部熟练掌握本岗位所需的专业知识和 技能，成为业务骨干。二是组织业务交流学习，借鉴先进经 验。定期组织不同单位、不同岗位的党员干部开展业务交流学 习活动。可以通过现场观摩、经验介绍、座谈交流等形式，让 党员干部学习借鉴他人的先进工作经验和做法，拓宽工作思 路，改进工作方法，提升工作水平。三是进行工作方法培 训，提高工作效率。开展工作方法专题培训，教授党员干部科 学的工作方法和技巧，如时间管理、任务分解、沟通协调等。 让党员干部能够合理安排工作时间，有效分解工作任务，顺畅 进行沟通协调，提高工作效率和质量。四是加强应急处置培 训，提升应对能力。针对我区可能面临的自然灾害、突发事件 等情况，开展应急处置培训。组织党员干部学习应急处置预 案、应急救援知识和技能，进行应急演练。提高党员干部在紧 急情况下的应对能力和处置水平，确保在关键时刻能够拉得 出、用得上、打得赢。 （二）提升服务水平，密切联系群众 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，要通过教育培训，引 导党员干部树立正确的服务理念，提升服务群众的能力和水 平，密切党同人民群众的血肉联系。一是强化服务意识教 育，树立群众观念。开展宗旨意识教育，引导党员干部深刻认 识服务群众的重要性，树立“以人民为中心”的发展思想。教 育党员干部始终把群众利益放在首位，想群众之所想、急群众 之所急、解群众之所难，真心实意为群众办实事、办好事。二 是培训群众工作方法，提高沟通能力。组织党员干部学习群众 工作的方法和技巧，如如何与群众沟通交流、如何倾听群众诉 求、如何化解群众矛盾等。通过模拟演练、案例分析等方 式，提高党员干部与群众的沟通能力和协调能力，能够更好地 了解群众需求，解决群众问题。三是开展服务技能培训，提升 服务质量。根据群众需求和工作实际，开展服务技能培训。比 如，对窗口单位党员干部加强业务办理流程、服务礼仪等方面 的培训；对农村党员干部加强农业技术指导、政策宣传等方面 的培训。通过培训，提升党员干部的服务技能，提高服务质量 和群众满意度。四是组织服务实践活动，增强服务实效。结 合“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部深入基层、深 入群众开展服务实践活动。让党员干部在实践中锻炼服务能 力，积累服务经验，切实解决群众生产生活中遇到的实际困难 和问题，增强服务群众的实效。 （三）强化创新意识，激发工作活力 创新是推动事业发展的不竭动力，要通过教育培训，培养党 员干部的创新意识和创新能力，引导他们在工作中勇于探索、 大胆创新，激发工作活力。一是开展创新思维培训，打破思维 定势。组织党员干部学习创新思维的基本原理和方法，通过案 例分析、头脑风暴等形式，培养党员干部的创新思维能力。引 导党员干部打破传统思维定势，学会从不同角度思考问题、分 析问题、解决问题，提出创新性的工作思路和方法。二是学习 先进创新经验，拓宽创新视野。收集整理国内外在党建工作、 经济发展、社会治理等方面的先进创新经验和做法，组织党员 干部进行学习借鉴。通过学习，拓宽党员干部的创新视野，让 他们了解创新的趋势和方向，启发创新思路。三是搭建创新实 践平台，鼓励大胆尝试。为党员干部搭建创新实践平台，如设 立创新项目、开展创新竞赛等。鼓励党员干部在工作中大胆尝 试新方法、新举措，对勇于创新、取得成效的给予表彰奖励。 营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围，让党员干部敢于创新、 善于创新。四是建立创新激励机制，激发创新动力。建立健全 创新激励机制，将创新工作纳入党员干部考核评价体系。对在 创新工作中表现突出的党员干部，在评先评优、职务晋升等方 面给予优先考虑。通过有效的激励措施，激发党员干部的创新 动力和热情，推动各项工作不断创新发展。 （四）培养担当精神，勇于攻坚克难 担当精神是党员干部的重要品质，面对新形势新任务新挑 战，必须培养党员干部的担当精神，让他们勇于担当、善于作 为，在攻坚克难中展现新作为。一是加强担当精神教育，树立 责任意识。通过专题党课、先进事迹宣讲等形式，加强对党员 干部的担当精神教育。让党员干部深刻认识担当的重要性，树 立“事不避难、义不逃责”的责任意识，在其位、谋其政、尽 其责。二是开展攻坚克难培训，提升担当能力。针对我区发展 中存在的难点堵点问题，组织开展攻坚克难专题培训。邀请有 经验的领导干部、专家学者传授解决复杂问题的方法和技 巧，提高党员干部应对困难和挑战的能力，增强担当的底气和 本领。三是设立攻坚实践岗位，锻炼担当意志。把党员干部安 排到项目建设、信访维稳、乡村振兴等攻坚克难的一线岗位进 行实践锻炼。让他们在艰苦复杂的环境中经风雨、见世面、壮 筋骨，锻炼担当意志，提高解决实际问题的能力。四是建立容 错纠错机制，鼓励担当作为。建立健全容错纠错机制，明确容 错纠错的范围和程序。对党员干部在改革创新、攻坚克难中出 现的失误错误，符合容错条件的，予以容错免责。消除党员干 部的后顾之忧，让他们能够轻装上阵、大胆担当、积极作为。 三、创新方式方法，激活党员教育“动力源” 传统的党员教育培训方式已经难以满足新形势下党员干部的 学习需求，必须不断创新方式方法，增强教育培训的吸引力、 感染力和实效性，激活党员教育的“动力源”。 （一）丰富教学形式，增强培训吸引力 根据党员干部的特点和需求，采用多样化的教学形式，改变 以往单一的“你讲我听”模式，增强培训的吸引力和趣味性。 一是开展专题讲座，深化理论认识。邀请专家学者、领导干部 围绕党的创新理论、政策法规、业务知识等内容开展专题讲 座。通过深入浅出的讲解、丰富的案例分析，帮助党员干部深 化对相关知识的理论认识，拓宽知识面。二是组织现场教 学，增强直观感受。充分利用我区的产业园区、乡村振兴示范 村、红色教育基地等现场教学点，组织党员干部进行现场教 学。让党员干部在实地考察中直观感受发展成果、学习先进经 验、接受思想教育，增强培训的实效性。三是举办交流研 讨，碰撞思想火花。围绕特定的主题组织党员干部开展交流研 讨活动，让党员干部各抒己见、相互启发、共同提高。可以采 用分组讨论、集中发言等形式，在交流碰撞中深化对问题的认 识，形成解决问题的思路和办法。四是开展案例分析，提升解 决问题能力。收集整理国内外在党建工作、社会治理、经济发 展等方面的典型案例，组织党员干部进行案例分析。让党员干 部通过分析案例，学习成功经验、吸取失败教训，提高运用理 论知识解决实际问题的能力。五是运用情景模拟，增强实践体 验。针对一些实践性较强的工作，如群众工作、应急处置 等，开展情景模拟教学。让党员干部扮演不同角色，模拟实际 工作场景进行处理，在模拟实践中提高应对能力和操作技 能，增强培训的实践效果。 （二）拓展教学阵地，拓宽教育覆盖面 打破传统的课堂教学局限，拓展多元化的教学阵地，让党员 教育培训覆盖到更多领域、更多党员，实现教育培训的全方 位、广覆盖。一是用好线下主阵地，发挥核心作用。充分发挥 区委党校、乡镇（街道）党校（党员活动室）、区直部门党员 活动场所等线下主阵地的作用，定期组织党员干部进行集中培 训。加强主阵地建设，完善教学设施，优化教学环境，提高教 学质量，使其成为党员教育培训的核心阵地。二是拓展基层教 学点，延伸教育触角。在村（社区）、企业、学校等建立基层 教学点，将党员教育培训延伸到基层一线。依托基层教学 点，开展形式多样的教育培训活动，方便基层党员就近学习、 就地培训，解决基层党员教育培训难的问题。三是利用网络教 学平台，实现线上学习。充分利用“学习强国”学习平台、共 产党员网、省市区党建网站等网络教学平台，为党员干部提供 丰富的线上学习资源。组织党员干部开展线上学习、线上交 流、线上考试等活动，实现线上线下相结合的教育培训模 式，拓宽教育覆盖面。四是整合社会资源，形成教育合力。整 合我区各类社会资源，如企业培训基地、科研院所、文化场馆 等，作为党员教育培训的补充阵地。与这些单位建立合作关 系，开展联合培训，实现资源共享、优势互补，形成党员教育 培训的强大合力。 （三）运用现代技术，提升教育实效性 随着信息技术的快速发展，要充分运用现代技术手段开展党 员教育培训，提高教育培训的智能化、信息化水平，增强教育 的实效性。一是开发线上学习课程，满足个性化需求。组织专 业力量开发一批高质量的线上学习课程，涵盖政治理论、业务 知识、法律法规等多个方面。党员干部可以根据自己的兴趣爱 好、工作需求和学习进度，自主选择线上课程进行学习，满足 个性化学习需求。二是利用直播教学形式，实现实时互动。采 用直播教学形式开展党员教育培训，邀请专家学者、领导干部 进行在线授课。党员干部可以通过手机、电脑等终端实时观看 直播，并与授课老师进行在线互动交流，及时解决学习中遇到 的问题，提高学习效果。三是运用大数据技术，精准开展教 育。运用大数据技术对党员干部的学习情况进行分析，了解党 员干部的学习需求、学习进度、学习效果等信息。根据分析结 果，精准推送学习内容和培训项目，实现个性化、精准化的党 员教育培训，提高教育的针对性和实效性。 （四）优化师资队伍，保证教学高质量 师资队伍是党员教育培训的关键要素，要建设一支高素质、 专业化的师资队伍，为党员教育培训提供有力的师资保障，保 证教学质量。一是选聘专业教师，夯实师资基础。面向社会公 开选聘一批政治素质高、理论功底深、实践经验丰富的专业教 师，充实到党员教育培训师资队伍中。注重选聘党校教师、高 校专家、党政领导干部、先进模范人物等，形成结构合理、优 势互补的师资队伍。二是加强师资培训，提升教学能力。定期 组织师资队伍进行培训，通过专题研修、教学研讨、实践锻炼 等形式，提升教师的政治素质、理论水平和教学能力。鼓励教 师深入基层、深入实践开展调研，了解实际情况，丰富教学内 容，提高教学的针对性和实效性。三是建立师资库，实现资源 共享。建立党员教育培训师资库，对师资进行统一管理和调 配。实现师资资源的共享共用，根据不同的培训需求，从师资 库中选聘合适的教师进行授课，提高师资的使用效率和教学质 量。四是完善激励机制，激发教师活力。建立健全师资激励机 制，对教学效果好、学员评价高的教师给予表彰奖励。在职称 评定、评优评先等方面给予倾斜，激发教师的教学热情和积极 性，鼓励他们不断提高教学水平，为党员教育培训工作作出更 大贡献。 （五）创新培训模式，激发学习主动性 改变传统的“填鸭式”培训模式，创新多样化的培训模 式，充分调动党员干部的学习积极性和主动性，让党员干部在 轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。一是开展体验式培 训，增强参与感。组织党员干部开展体验式培训，如户外拓展 训练、红色研学旅行等。让党员干部在亲身体验中学习知识、 锻炼能力、提升素质，增强培训的参与感和趣味性，提高学习 效果。二是推行研讨式培训，激发思考力。针对一些重点难点 问题，推行研讨式培训。围绕主题，组织党员干部进行深入研 讨，让他们充分发表自己的见解和看法，在思想碰撞中深化认 识、提高思考能力和分析问题能力。三是采用项目式培训，提 升实践力。将党员教育培训与实际工作项目相结合，采用项目 式培训模式。让党员干部围绕具体项目开展学习和实践，在完 成项目的过程中学习知识、掌握技能、提高解决实际问题的能 力，实现学习与工作的有机融合。四是实行菜单式培训，满足 个性化需求。根据党员干部的不同需求和岗位特点，制定多样 化的培训菜单，让党员干部自主选择培训内容和培训方式。满 足党员干部的个性化学习需求，提高党员干部的学习积极性和 主动性，增强培训的针对性和实效性。 四、健全保障机制，夯实党员教育“压舱石” 党员教育培训工作是一项系统工程，需要健全完善的保障机 制来支撑。要从组织、经费、考核、督导等方面入手，构建全 方位、多层次的保障体系，为党员教育培训工作顺利开展提供 坚实保障。 （一）完善组织领导，明确责任分工 加强组织领导是做好党员教育培训工作的关键，要建立健全 组织领导机制，明确