区教育局关工委组织工作规范化建设工作总结 随着教育改革持续深入，校园关工委作为学校、家庭与社会 间的重要纽带，承担着助力少年儿童健康成长的关键职责。为深 入贯彻党的教育方针，推动教育局关工委工作高质量发展，提升 工作实效性，XX 区关工委和 XX 区教育局关工委依据中办、国 办 20XX 年印发的《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作 的意见》（46 号文件）、教育部党组印发的《关于加强新时代全 国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》（34 号文件）以 及省、市关工委相关文件要求，按照 XX 市关工委 20XX 年 5 月 “XX 会议”的统一部署，对区境内中小学幼儿园 50 个关工委 组织工作开展规范化建设验收，并进行全面总结，旨在加强教育 阵地建设，巩固拓展组织体系。现将相关工作总结如下： 一、工作推进路径 （一）调研摸底 20XX 年 9 月新学期开学之际，XX 区教育局关工委在参与 校园“五教”活动时，同步对各校园关工委组织工作规范化建设 展开调研。截至 20XX 年底，共调研中小学幼儿园 20 余所，以 确定此项工作的可行性与操作性。调研发现，环境建设方面，部 分校园存在关工委执行主任无独立办公室，办公设备不全，各项 制度未上墙或与实际工作不匹配等问题；资料归档方面，存在归 到德育处、档案室甚至未归档的情况。如师范附小因办学条件有 限，虽设立关工委办公室，但离规范化要求仍有差距；XX 小学、 XX 小学等对原有办公室调整装修后也未达标。鉴于此，XX 区 教育局关工委及各校园关工委组织工作规范化建设工作迫在眉 睫。 （二）工作布置 20XX 年 12 月 XX 区教育局关工委工作例会上，组织学习 XXX《在全市关工委组织工作规范化建设推进会上的讲话》和 XX《加强规范化建设，促进高质量发展》的讲话。执行主任 XXX 总结前期调研情况，走访多所校园后指出问题并提出整改意见， 要求各校园于 2024 年年初完成整改。区关工委副主任 XXX 解 读规范化建设细则和要点，区教育局关工委主任 XX 副局长强调 工作意义，要求各校园全力配合。 （三）稳步推进 寒假期间，XX 小学关工委 XX 副主任带领骨干整理三年来 关工委资料，为推进会做准备。2024 年 3 月 21 日，XX 区教育 局关工委在 XX 小学召开关工委组织工作规范化建设推进会。区 关工委主任 XXX、副主任 XXX、XXX，教育局党工委委员 XXX 等出席，各校园关工委执行主任参加，会议由 XXX 主持。与会 人员参观 XX 小学关工委活动展板、办公环境，查阅“五好”资 料，听取校长 XXX 工作汇报。XXX 委员布置验收工作，XXX 主任肯定成绩并提出希望，要求各校园抓牢契机，规范日常工作， 争取 6 月完成验收任务。 （四）互查互评 3 月关工委例会上，教育局关工委将 50 个校园关工委组织 分为十组，中小学 7 组、幼儿园 3 组，每组第一单位为召集人， 负责检查及表格汇总。要求各组组长带领执行主任于 4 月底完成 互查，内容量化评分，培养锻炼执行主任，体现公平合理，每组 推选出优秀单位。 （五）验收总结 在 XX 区关工委指导下，教育局支持下，2024 年 5 月 13 日 至 28 日，由区关工委及教育局关工委相关同志组成的验收组对 多所校园进行验收。验收组采取听取汇报、察看环境、查阅资料、 现场评分、