持续深化作风建设，推动作风建设精神落地见 效——关于深入贯彻作风建设专题“回头看” 情况报告 习近平总书记强调，要锲而不舍落实中央作风建设精神，保 持党同人民群众的血肉联系。中央作风建设是长期有效的铁规矩、 硬杠杠。市委组织部高度重视深入贯彻作风建设专题，将其作为 加强作风建设的重要举措。通过开展“回头看”，全面总结成效， 查找不足，旨在推动学习教育走深走实，确保作风建设精神入脑 入心、落地生根。 一、深入贯彻作风建设专题成效显著 习近平总书记指出，作风建设永远在路上，要以钉钉子精神 抓落实。市委组织部按照相关要求，扎实推进学习教育各项工作， 取得了一系列显著成效。 （一）学习研讨深入扎实，理论武装持续强化。一是将理论 学习贯穿全程。把学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设 的重要论述和中央作风建设及其实施细则精神作为重中之重，贯 穿学习教育全过程。“回头看”期间，新开展学习研讨 XX 场次， 跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，组织学习新修订的 《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及《党的十八大以来深入 贯彻中央作风建设精神的成效和经验》《作风建设改变中国》等 内容，引导党员干部深刻领会精神实质，增强思想自觉。二是 结合案例深入研讨。结合剖析反面典型案例，组织党员干部把自 己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展交流研讨。通过 深入分析案例中的作风问题根源，汲取教训，反思自身不足，进 一步增强廉洁自律意识和纪律规矩意识，累计开展交流研讨 XX 次。三是领导干部带头讲党课。党员领导干部按要求讲好专题党 课，以自身学习体会和工作实际，为党员干部讲授作风建设相关 内容，发挥示范引领作用，共讲专题党课 XX 场次，有效促进了 全体党员干部对中央作风建设精神的理解和把握。四是创新学习 方式方法。通过线上线下相结合的方式，利用学习强国平台、专 题讲座、研讨交流等多种形式，拓宽学习渠道，提高学习效果， 确保党员干部随时随地接受教育，参与学习的党员干部达 XX 人 次。 （二）问题查摆全面深入，精准发力找准症结。一是多途径 查摆问题。对照相关问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、 审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径， 刀刃向内查找问题。“回头看”期间，通过多种渠道收集问题线 索，对照更新问题清单 XX 条，确保问题查找无死角，全面排查 出作风建设方面存在的突出问题。二是严格审核把关。党组织及 学习教育工作专班对下级党组织查摆问题清单进行严格审核把 关，要求问题查摆做到全、深、准、实。对内容不具体、剖析不 深刻的清单，退回重新梳理，共审核问题清单 XX 份，提出修改 意见 XX 条，确保问题清单真实反映实际情况。三是深化警示教 育。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、 以案说责。通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式， 用身边事教育身边人，引导党员干部受警醒、明底线、知敬畏， 共开展警示教育活动 XX 次，参与人数达 XX 人。四是开展专项 排查。针对重点领域和关键环节，开展专项排查工作，聚焦群众 反映强烈的问题，深入查找作风方面的深层次问题，共开展专项 排查 XX 次，发现问题 XX 个，为后续整改提供了精准靶向。 （三）集中整治动真碰硬，问题整改成效显著。一是制定有 效整改措施。针对查摆出来的问题，制定可操作、可评估、有时 限、能见效的整改措施。明确整改责任人和整改时限，建立整改 台账，实行销号管理，更新集中整治问题 XX 个、整治措施 XX 条，确保整改工作有章可循。二是有序推进整改落实。按照责任 分工和计划安排，全力推进各项整改措施落实。定期对整改情况 进行调度，及时解决整改过程中遇到的问题，确保整改工作按序 时进度推进，目前已完成整改任务 XX 项，整改完成率达 XX％。三是开展专项集中整治。按照有关通知和工作提示要求， 组织开展集中整治违规吃喝，针对违规收送礼品礼金、侵害群众 利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治。共查 处违规吃喝问题 XX 起，处理 XX 人；查处违规收送礼品礼金问 题 XX 起，处理 XX 人，有效遏制了不良风气。四是健全长效制 度机制。推动整治“小马拉大车”问题，为基层减负，通过整改 整治，问题现状明显改变，取得可检验可衡量的成果。同时，推 动健全完善作风建设常态化长效化制度机制，制定和完善相关制 度 XX 项，以制度建设巩固整改成果。 （四）开门教育务实有效，群众满意度不断提升。一是及时 通报整改情况。各党委（党组）采取召开内部会议、公示等适当 方式，向党员、群众通报领导班子立行立改、集中整治等情况 XX 次，自觉接受群众监督，让党员群众了解整改工作进展和成 效，增强群众对整改工作的信任，累计收到群众反馈意见 XX 条， 采纳 XX 条。二是解决群众急难愁盼。领导干部带头走好新时代 党的群众路线，深入基层、深入群众，切实解决群众关心的急难 愁盼问题。通过走访调研、现场办公等方式，协调解决民生问题 XX 个，涉及教育、医疗、就业等多个领域，让群众感受到了作 风建设带来的实惠。三是激励干部担当作为。组织党员、干部立 足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务 中担当作为、服务群众，让群众可感可及。在疫情防控、脱贫攻 坚等工作中，党员干部冲锋在前，发挥了先锋模范作用，共组建 党员先锋队 XX 支，参与党员 XX 人，完成急难险重任务 XX 项， 赢得了群众的广泛赞誉。 （五）组织领导坚强有力，学习教育有序推进。一是压实领 导责任。党委（党组）压紧压实领导责任，明确主要负责人为第 一责任人，防止过关心态、“一阵风”想法。通过签订责任书、 定期听取汇报等方式，层层传导压力，确保学习教育各项任务落 到实处，共签订责任书 XX 份，听取汇报 XX 次。二是加强分类 指导。突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干 部的学习教育，结合不同层级、地区、领域、行业实际加强分类 指导。针对不同群体制定个性化学习方案，举办专题培训班 XX 期，培训干部 XX 人次，提高了学习教育的针对性和实效性。三 是强化督导检查。督导组有效发挥作用，督促指导所去地方和单 位切实解决有关突出问题。通过明察暗访、随机抽查等方式，对 学习教育开展情况进行督导检查，共开展督导检查 XX 次，发现 并督促整改问题 XX 个，力戒形式主义，防止搞“一刀切”层层 加码，确保学习教育取得实效。 二、存在的问题 虽然我市在深入贯彻作风建设专题方面取得了一定成效，但 对照上级