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市委政研室关于深入贯彻作风建设专题“回头看”情况的报告

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市委政研室关于深入贯彻作风建设专题“回头 看”情况的报告 根据党中央和省委、市委关于开展学习教育“回头看”统一 部署,室领导班子以上率下,全室党员干部积极参与,以高度的 政治自觉、思想自觉、行动自觉,对标对表党中央部署要求,围 绕理论学习、查摆问题、集中整治、开门教育、组织领导等关键 环节,进行了一次全面、深入、彻底的自我体检和深化提升,旨 在不断擦亮作风建设“金色名片”,为高质量服务市委科学决策 注入更加强劲的清廉动能与发展活力。现将有关情况报告如下: 一、动真碰硬求实效:学习教育主要成效与深化拓展 通过系统回顾,我们清晰地看到,经过前期努力,学懂弄通 的根基更加牢固,检视整改的靶向更加精准,集中攻坚的成效更 加凸显,惠民利民的举措更加务实,组织推进的体系更加严密。 (一)理论武装铸魂,思想认识再升华 1.学深悟透强根基:核心要义入脑入心。我们坚持将学习领 会习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定及其 实施细则精神贯穿学习教育全过程、各环节。系统重温了《党的 十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》、《八项 规定改变中国》等重要文献,并结合最新要求,组织精读新修订 的《党政机关厉行节约反对浪费条例》。及时跟进学习习近平总 书记最新重要讲话精神,特别是关于全面从严治党、党的自我革 命的重要指示要求,深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求。 学习教育期间,新组织专题学习研讨 XX 场次,推动全室党员干 部深刻理解八项规定作为政治纪律和政治规矩的本质属性,从捍 卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度深化思想认识, 不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。 2.对标镜鉴促警醒:案例剖析触动灵魂。坚决摒弃“看客” 心态,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。选取 近年来违反中央八项规定的典型案例,特别是与研究系统关联度 较高的形式主义、官僚主义、不作为乱作为、调研不深不实等方 面案例,组织开展深度剖析。召开案例剖析专题会 XX 场,引导 党员干部对照检视自身在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面 可能存在的风险隐患和苗头性问题,谈认识、说危害、查根源、 明方向,真正实现以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。 3.党课引领明方向:以上率下凝聚共识。严格落实领导干部 讲党课要求。室主要领导紧扣学习教育主题,结合市委政研室工 作特点,带头讲授《弘扬优良作风锻造调研铁军》专题党课,深 刻阐述作风建设对提升决策参谋服务精准性、实效性的极端重要 性。领导班子成员分别在分管领域或联系支部讲授专题党课 XX 次。党课内容紧密结合党员干部思想和工作实际,讲清了形势任 务,点透了问题不足,提出了明确要求,有效发挥了统一思想、 凝聚力量、激励担当的关键作用。 4.成果巩固验成效:学习研讨提质增量。为防止学习“一阵 风”、“雨过地皮湿”,学习教育注重在深化和转化上下功夫。通 过组织闭卷测试、知识竞赛、心得交流等多种形式检验学习效果。 抽查党员干部学习笔记XX人次,测试平均成绩达到XX分以上。 党员干部普遍反映,通过学习教育期间的深化学习,对作风建设 极端重要性的认识更深入,底线红线意识更牢固,遵规守纪的思 想根基更坚实。学习研讨的深度和覆盖面较之前有了明显提升, 取得了扎实的理论武装效果。 (二)刀刃向内深查,问题导向再聚焦 1.广开言路明病灶:多维扫描不留死角。坚持开门搞整改, 畅通问题反映渠道。紧密结合学习教育要求,对照前期制定的个 人和领导班子两份问题清单,充分利用纪检监察、巡视巡察、审 计监督、财会监督等多种监督成果反馈。主动梳理近年来开展的 各项督促检查、调查研究、信访反映中涉及作风建设的线索和问 题 XX 条。严格运用财政监管平台等大数据工具筛查潜在风险点 XX 个。通过设置意见箱、开展线上匿名问卷、分层级谈心谈话 XX 人次等方式,“背靠背”听取服务对象、基层单位、党外人 士意见建议 XX 条,全方位、多角度检视问题,确保问题查摆不 留盲区。 2.深挖根源析症结:精准画像动真碰硬。坚决杜绝“避重就 轻”、“讳疾忌医”。要求查摆问题必须做到“全、深、准、实”。 “全”即范围全覆盖、问题无遗漏;“深”即触及思想根源、作 风顽疾;“准”即切中要害、符合实际;“实”即具体实在、有例 可循(不含具体例子)。党组织和学习教育工作专班严格审核把 关各科(处)室、各党支部和个人提交的新查摆问题清单。对质 量不高、浮于表面的 XX 份清单要求“回炉”修改,确保每一条 问题都画像精准、直指要害,为后续整改奠定了坚实基础。对照 更新问题清单 XX 条。 3.强化警示守底线:以案促改筑牢防线。扎实开展专题警示 教育活动。组织集中观看警示教育片 XX 部,通报剖析近年来查 处的,特别是发生在本市本领域、贴近政研工作的违纪违法典型 案例 XX 起。重点深化“以案说德、以案说纪、以案说法、以案 说责”,引导党员干部深刻认识“小节不守,终成大祸”的道理, 时刻绷紧纪律规矩这根弦。组织党员干部前往廉政教育基地开展 现场教学 XX 次,撰写心得体会 XX 篇,切实增强了遵规守纪的 政治自觉和拒腐防变的能力。 4.问题清单动态管:靶向纠治日趋精细。建立查摆问题动态 更新和管理机制。对经审核确认的问题清单实行台账管理,明确 整改责任主体、整改措施和完成时限。根据学习教育期间新发现 的问题、上级新部署的要求以及内外部环境的新变化,及时对问 题清单进行补充、修正和优化,确保问题清单始终聚焦现实矛盾、 符合最新要求,为后续持续精准整治提供了明确依据。 (三)动真碰硬攻坚,集中整治再见效 1.精准施策破难题:靶向发力祛顽疾。针对查摆出的问题和 更新确定的 XX 个集中整治问题,特别是顽瘴痼疾,研究制定具 体、可量化、可操作、有时限要求的整改措施 XX 条。措施制定 过程中,充分考虑了问题的性质、成因、紧迫程度和资源条件, 避免大而化之、不切实际。明确每一项整治措施的牵头领导、责 任单位和具体责任人,形成清晰的任务书、路线图和时间表,确 保整治工作精准聚焦、有的放矢。 2.分类推进抓落实:责任到人促实效。严格按照责任分工和 计划安排推进整治工作。对能够立行立改的问题,要求即知即改、 速见成效。对于整改周期较长的,明确阶段性目标和季度工作安 排,加强过程跟踪和督导。对整治违规吃喝问题,严格按照上级 通知和工作提示要求,开展专项自查自纠,组织签订承诺书 XX 份,组织财务专项检查 XX 次,封堵管理漏洞。建立“周调度