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在2025年全市庆祝第41个教师节暨表彰大会上的讲话

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在2025年全市庆祝第41个 教师节暨表彰大会上的讲话 各位老师,同志们,朋友们: 金秋送爽,丹桂飘香。在硕果累累的美好时节,我们满怀喜悦 地迎来了第41个教师节。今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝 这个属于全体教育工作者的光荣节日,表彰为我市教育事业发展 作出突出贡献的先进集体和先进个人。在此,我谨代表*市委、 市人民政府,向辛勤耕耘在全市教育战线上的广大教师、教育工 作者和离退休教职工,致以节日的祝贺和诚挚的问候!向今天受 到表彰的先进集体和先进个人,表示热烈的祝贺和崇高的敬 意!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士,表 示衷心的感谢! 教育是国之大计、党之大计。习近平总书记深刻指出,强国 必先强教,强教必先强师。过去的一年,是*市教育事业在高质量 发展道路上蹄疾步稳、奋勇争先的一年。全市上下深入学习贯 彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实党的教育方 针,紧紧围绕“建设一流学校、打造精英教师、培养优秀学 生”的核心目标,全市教育事业呈现出蓬勃向上、欣欣向荣的良 好态势。 回顾过去一年,我们深感振奋,全市教育发展的根基更加坚 实。我们始终坚持教育优先发展战略,持续加大投入,优化资源 配置.2025年,全市教育财政投入预计达到*亿元,同比增 长8.5%,为教育改革发展注入了强劲动力。我们以前所未有的力 度推进教育基础设施建设,“城乡一体化”教育布局日趋完 善,全年新建、改扩建公办中小学及幼儿园*所,新增优质学位 近*万个,有效缓解了部分区域的就学压力。覆盖城乡的智慧教 育平台初步建成,数字化教学资源日益丰富,为实现教育公平和 个性化学习提供了技术支撑。 回顾过去一年,我们倍感自豪,教师队伍的整体素质实现新的 跃升。强市必先强教,强教必先强师。我们始终将教师队伍建设 作为教育发展的第一资源来抓。目前,全市拥有专任教师*.*万 名,其中拥有硕士及以上学位的教师比例已提升至*%,高素质专 业化的教师队伍正在形成。我们大力实施“名师、名校长”培 养工程,*名教师入选省级骨干教师,*名校长成为省级领航校 长。通过深化教师管理制度改革,教师职称评聘、考核评价机制 更趋科学,有效激发了广大教师教书育人的积极性和创造性。广 大教师以德立身、以德立学、以德施教,涌现出了一大批像今天 受表彰的优秀教师、优秀班主任一样的先进典型,他们用智慧和 汗水,撑起了*市教育的脊梁。 回顾过去一年,我们备受鼓舞,立德树人的根本任务取得丰硕 成果。我们坚持“五育并举”,促进学生全面发展,努力培养担 当民族复兴大任的时代新人。思政教育的引领作用持续强化,红 色文化、传统文化、地方特色文化深度融入课堂内外,青少年的 理想信念愈发坚定。素质教育成果斐然,在2025年全国青少年科 技创新大赛、体育艺术竞赛等活动中,我市学子累计获得国家级 奖项*项、省级奖项*余项,充分展现了*学子的卓越风采与综合 素养.2025年高考再创佳绩,重点本科上线率稳步提升,一大批优 秀学子被国内顶尖学府录取,*教育的品牌影响力和社会美誉度 不断攀升。 这些成绩的取得,是全市上下同心同德、共同奋斗的结果,更 凝聚着全市广大教师和教育工作者的心血、智慧与奉献。你们 当中,有扎根乡村、默默坚守数十载的“老黄牛”;有勇于创 新、引领教学改革的“排头兵”;有春风化雨、关爱学生成长 的“大先生”。你们以平凡的岗位书写了不平凡的业绩,无愧 于“人类灵魂工程师”的光荣称号。实践证明,*市的教师队伍 是一支信念坚定、业务精湛、充满活力、值得党和人民完全信 赖的队伍! 各位老师,同志们! 当前,我们正处在全面建设社会主义现代化国家、向第二个 百年奋斗目标进军的关键时期。党的二十大擘画了以中国式现 代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,明确提出到2035年 建成教育强国的战略目标。科技竞争、人才竞争日趋激烈,对高 质量教育的渴求比以往任何时候都更加迫切。我们必须胸 怀“国之大者”,深刻认识到,*市的未来发展,核心在创新,基础 在人才,根本在教育。我们必须把教育摆在更加突出、更加优先 的战略位置,以更大的决心、更实的举措,奋力开创*教育高质量 发展的新局面。 第一,聚焦立德树人,用心用情浇灌堪当大任的时代新人。培 养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。回答 好这个时代命题,是每一所学校、每一位教育工作者的首要职 责。一要筑牢理想信念之基。必须全面贯彻党的教育方针,将思 想政治工作贯穿教育教学全过程。要上好“大思政课”,将爱国 主义、集体主义、社会主义教育融入各学科教学之中,引导广大 学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把爱国情、强国志、报 国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。要充分挖 掘*市的红色资源和历史文化底蕴,打造一批有特色、有影响力 的思政教育实践基地,让学生在亲身体验中感悟真理、坚定信 仰。二要提升全面发展之能。要坚决扭转唯分数、唯升学的功 利化倾向,构建德智体美劳全面培养的教育体系。要