副院长在学生能力提升暨学风建设大会上的讲 话（学校-高校） 各位同事，各位同学： 大家晚上好！ 今天我们在这里举行外国语学院学生能力提升暨学风建设 大会，旨在帮助同学们认清现实、找准差距、厘清方法、落实行 动。学院各专业的主任都已经拟出各自的具体举措，稍后会发给 同学们，我不再赘述。我主要从以下 x 个方面与大家分享我对能 力建设的一些看法。 第一，为什么我们要尤其注重词汇和口语？ 大家都知道，词汇是语言的基础，是我们构建语言大厦的基 石。必须拥有足够的砖石，我们才能修建摩天大楼。但是，楼房 盖好了我们满意吗？我们能直接入住吗？不行！因为它是清水 房、是毛坯房，没有装修没有颜值，但我们都喜欢精装修甚至豪 华装修！口语就是语言大厦的装修。你只要一开口讲话，你的语 言等级是清水房、毛坯房、简装修、精装修还是豪华装修，立即 一览无遗。讲到这里，相信大家都明白我的比喻了，语言能力的 基础和颜值同样必要、同样重要，因此，词汇和口语首当其冲。 第二，我们在提升词汇和口语能力中需要注意的问题。 首先，我想提出一个概念叫“积极词汇”，也就是你认得出、 听得懂、读得顺、用得来、译得准的词语，而且你需要对它的“周 边”词汇也非常熟悉。只有当你的“积极词汇”足够庞大，你的语 言能力才可能足够强大。多年前我在监考专八的时候，当时翻译 题出现了“茶花”一词，我发现考场一半的学生写的“teaflower”， 足以说明基本词汇尚未过关。我发现有的同学仅仅依靠某些 APP 刷单词，这个做法不是不行，但如果并未深入到“积极词汇”，那 么 APP 所呈现的词汇量（xxxxx 或 xxxxx）很可能是一个假象， 你除了感动自己以外也只能感动自己。接着，我想谈词汇的三性 问题，即正确性、准确性和精确性。当我们从低年级向高年级进 阶的过程中，对词汇的精准选用直接反映出我们的语言能力和语 言水平。也许我们有的同学还在正确和错误中挣扎，其实正确已 经是语言能力和语言水平的最低层级，这样你的语言能力只能解 决“温饱”问题，因此无限循环在“我会挂科吗？”“我过了吗？”这 样的初级阶段，怎能卓越？如何杰出？比如，当我们谈到“风”的 时候，大家异口同声“wind”，可是“wind”能否精准表达任何场景 的“风”呢，比如微风、阵风、强风、暴风、飓风、龙卷风、穿堂 风怎么表达呢？因此，恰当精准地选用词语是强大语言能力的最 重要表现之一。然后，我想谈谈开