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评估代表在XX分公司深入贯彻作风建设专题评估座谈会上的发言

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评估代表在 XX 分公司深入贯彻作风建设专题 评估座谈会上的发言 尊敬的 XX 书记,各位领导、各位同事: 大家下午好。 非常荣幸能够作为评估代表,在这里与各位领导和同事一同 交流。刚才听了公司关于学习教育开展情况的通报,也聆听了其 他几位代表的发言,深受启发。接到这个任务时,我的内心是有些 忐忑的,因为评估二字份量很重。但转念一想,这不正体现了公司 “开门纳谏评质效”的真诚与决心吗?所以,今天我不想谈什么宏 大的理论,也不敢说对工作进行评价,只想结合一名普通员工的视 角,谈几点自学习教育开展以来,个人最真实、最深切的感受与思 考,以一个参与者、见证者的身份,分享一些粗浅的见闻与感悟。 如有不当之处,还请各位批评指正。 一、总体印象 自深入贯彻作风建设专题开展以来,公司上下发生的变化,可 以说是浸润式的、全方位的。如果用一个词来形容我的总体印象, 那就是“焕然一新”。这种新,不仅是悬挂在墙上的标语、印发在 手册里的文件,更是弥漫在空气中、体现在行动上、印刻在人心 里的崭新气象。 我直观地感受到,本次学习教育最大的不同在于它的“穿透 力”和“务实性”。它没有停留在“已阅”和“转发”的层面,而 是真正将“学、查、改”一体推进,形成了一个环环相扣、层层 递进的闭环。从公司党委的高度重视、周密部署,到各支部、各 部门的迅速响应、精心组织,再到每一位党员干部的积极参与,整 个过程脉络清晰、节奏紧凑。 二、个人感受 作为这次学习教育全过程的亲历者,我有几点特别深刻的感 性触动,想与大家分享。 第一点触动是“如沐春风,作风之变润物无声”。以前,大家可 能会觉得“作风”这个词有点虚,看不见摸不着。但这次学习教 育,让我实实在在地“看见”了作风的转变。最明显的变化,体现 在日常的工作细节里。比如,会议变“短”了,会风变“实”了。 冗长的铺垫和客套话少了,直奔主题、解决问题的讨论多了;部门 之间的“文来文往”减少了,取而代之的是一个电话、一次碰头 会,跨部门协同的效率明显提高。过去可能需要层层请示、周转 几天的流程,现在很多时候能在更短时间内得到响应和解决。这 种高效、务实的氛围,让人的工作状态也随之变得更加积极、主 动,推诿扯皮的现象几乎绝迹,大家干事创业的热情被真正激发了 出来。这种变化,就像春风化雨,虽然没有惊天动地的声响,却实实 在在地滋润了整个工作生态。 第二点触动是“如履薄冰,敬畏之心日益增强”。学习教育系 统地梳理了各项纪律规定,并通过一系列警示教育案例,让纪律的 “高压线”变得清晰可见。这带来的不是束缚感,而是一种“清 醒感”和“安全感”。我个人在处理一些涉及流程、费用、接待 等事务时,会下意识地多想一步:这样做合不合规矩?有没有潜在 的风险?程序是不是都到位了?这种自省和自律,已经逐渐内化为 一种工作习惯。它让大家明白,规矩既是约束,更是保护。一个清 晰、严格且被普遍遵守的规则体系,才能营造一个公平公正、风 清气正的干事环境。通过学习,党员干部的规矩意识得到了显著 增强,这种“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛围,是从内心深处生 发出来的敬畏,是一种更为持久的力量。 第三点触动是“如鱼得水,干群关系更为密切”。这次学习教 育强调“问计于民、问需于民”,让管理者更多地从办公室走出 来,深入到基层一线。我留意到,领导们下基层