空杯心态心得体会 空杯即是谦卑，谦卑才能空杯，谦卑于知识，谦卑于制度， 谦卑于人己。谦虚谨慎、低调内敛，是一种特殊的性格，也是一 种高尚的品质，可以将一个人的精神境界和胸襟气量充分显示出 来。从古至今，身怀谦卑之心的文人志士有很多，祖先们常有 “吾不如也”的感慨。由此可见，“不如”并不可怕，也并不尴 尬，可怕的是没有谦卑之心。人生在世，我们必须要时常反省自 己，认清事实与差距，只有这样才能最大程度的保全自己的颜面， 同时也让自己时刻保持头脑清醒，这对于我们的成长与发展来说 其中的裨益无疑是巨大的。这才是学子们应有的“空杯纳新”。 一、谦卑于制度规矩 思创“四讲六严”的校规校纪，是养成良好习惯，守时认真 学习，激发学习潜能的保证。还记得那铁一般的纪律，让我们阅 读，让我们思考，让我们敬畏。思创所悟，首先是谦卑于制度规 矩。康德有言：“世上有两样东西最值得人敬畏，一个是人们头 顶的灿烂星空，另一个是人们心中的道德准则。”浩瀚无垠的星 空是圣洁的，也是令人敬畏的，而道德则是崇高的，是敬畏制度 规矩的品格，每个人都不能逾越分毫。思创有“上课不带手机， 课堂不随意走动，研讨不说空话”的三不文化，讲的都是制度规 矩。不以谦卑之心待制度规矩，自然要为此付出代价。在思创， 有一个现象令我深思，违反制度规矩的现象大都发生在入学伊始， 当有人以自己付出代价警示他人时，违反制度规矩的现象就不再 发生。所以不是不敬畏，而是不谦卑。敬畏只是知道它的严厉。 而谦卑则是坚持和坚守的一以贯之。 大多数的人都容易被物欲横流的社会迷失双眼，一旦小有成 就，便会慢慢失去谦卑之心，而在不断的成长过程中也会渐渐变 得不再谦卑，变得于制度规矩所不顾。只有心中有着大志向、大 智慧的人才能真正拥有谦卑之心，才能做到严以律己，才可以用 谦卑的姿态去生活、去工作，去面对多姿多彩的人生。 二、谦卑于他人 思创的学习氛围是“严肃活泼”。活泼是不禁锢思想，不限 制创新。而严肃则是虚心学习，谦卑于身边的人。谦卑于老师所 传授的知识，谦卑于同学们的智慧。从陌生到熟悉，认识每一个 人是因为他们在黑夜中的闪光。35 位老师与 45 位同学，他们每 一个人身上都有值得学习的发光点。只有谦卑于他们发光点，才 能照亮自己人生路上的未知黑夜。 唐代诗人韩愈经过一个小村庄时，看到村民围在一起正在讨 论着什么，于是韩愈好奇的走上前，发现一个年轻人正蹲在地上 作诗，一边向村民请教，一边不断修改自己的诗句。在和村民一 番了解过后，韩语得知这个年轻人十分喜欢吟诗作对，而且他有 一个习惯，在每次作出一首诗后总会首先念给邻居们听，征求大 家的意见，然后再反复修改，直到所有人听了都称赞后才算定稿。 随即韩愈感叹道：“能低下头来，向村民们求教，此人必将有大 作为！”果然不出所料，这位年轻人便是后来名垂