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XX镇深入贯彻作风建设专题的自查评估报告

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XX 镇深入贯彻作风建设专题的自查评估报告 根据上级组织部门的统一部署和要求,我镇的作风建设专题 现已全面结束。为系统总结经验、检视问题、巩固成效,我镇党 委在前期梳理阶段性进展的基础上,对本次学习教育的开展情况 进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下: 一、基本情况 自 2024 年初学习教育启动以来,XX 镇党委坚决贯彻落实党 中央决策部署和上级党委工作要求,将深入学习贯彻中央八项规 定精神作为一项重大政治任务来抓。全镇下辖 35 个基层党组织, 共有在册党员 1058 名,流动党员 86 名。本次学习教育实现了在 职党员干部全覆盖,离退休党员和流动党员通过线上推送、线下 送学等方式同步参与,确保了学习教育的广度与深度。 在为期一年多的学习教育中,我镇党委牢牢把握“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求,紧密围绕作风建设核心,成 立了由镇党委书记任组长的学习教育领导小组,制定了详尽的实 施方案与推进计划表。全镇上下坚持高标准、严要求,统筹推进 各项任务,旨在通过系统性的学习、深刻的自我革命和扎实的整 改成效,教育引导广大党员干部将中央八项规定精神内化于心、 外化于行,为推动 XX 镇经济社会高质量发展提供坚强的作风保 障。 二、主要做法及成效 (一)强化组织领导,高位推动学习教育 学习教育伊始,镇党委便深刻认识到,有力的组织领导是确保 学习教育不虚、不空、不偏的关键。 一是健全领导机制,压实主体责任。镇党委第一时间成立了 学习教育领导小组及办公室,由党委书记亲自挂帅、靠前指挥,先 后主持召开 8 次专题会议,研究部署、协调推进关键环节工作。 班子成员严格落实“一岗双责”,带头深入分管领域和联系点,督 导检查学习教育开展情况,形成了“一把手负总责、分管领导具 体抓、班子成员协同抓、一级抓一级、层层抓落实”的责任体系, 确保压力传导到位。 二是精心谋划部署,确保路径清晰。镇党委结合自身实际,制 定印发了《XX 镇关于深入贯彻作风建设专题的实施方案》,将学 习教育细化为动员部署、学习研讨、查摆整治、总结提升四个阶 段,并制定了包含 52 项具体任务的时间表和路线图。在 2024 年 2 月的全镇动员部署大会上,党委书记作了深入动员,明确了目标要 求,统一了全镇上下的思想和行动。这种体系化的设计,有效避免 了学习教育的随意性和盲目性,确保了各项工作有章可循、稳步 推进。 (二)深化学习研讨,筑牢思想防线 镇党委坚持将理论武装贯穿始终,通过多形式、分层次、全 覆盖的学习,引导党员干部从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防 火墙”。 一是聚焦核心内容,实现理论学习“全覆盖”。我们坚持读原 著、学原文、悟原理,将习近平总书记关于加强党的作风建设的 重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、《中国共产党纪律 处分条例》等列为必修课。自学习教育开展以来,镇党委理论学 习中心组累计开展专题学习研讨 25 次,举办“严守纪律规矩,永葆 清廉本色”等主题的专题党课 12 次,覆盖全镇党员干部 1200 余 人次。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等载体,开展各 类集中学习超过 200 场次,确保了学习精神直达“神经末梢”。 二是创新学习方式,提升教育感染力。为破解学习形式单一、 效果不佳的难题,我们积极探索“线上+线下”融合的学习模式。 线上,充分运用“学习强国”、“干部网络学院”等平台,定期推送 学习资料和解读文章,组织线上答题竞赛。据统计,全镇党员干部 人均线上学习时长超过 100 小时,平台活跃度始终保持在 95%以 上。线下,我们组织党员干部集中观看《零容忍》、《持续发力纵 深推进》等警示教育片 15 场次,前往 XX 市廉政教育基地接受沉 浸式教育,并汇编了近年来违反中央八项规定精神的 20 余个典型 案例进行通报剖析。通过正反两方面教育,让党员干部知敬畏、 存戒惧、守底线。期间,全镇各级党组织累计开展廉政谈心谈话 350 余人次,做到了抓早抓小、防微杜渐。 (三)聚焦查摆问题,深刻检视剖析 我们坚持刀刃向内,以自我革命的精神,广开言路听取意见, 深入细致查摆问题,为精准整改奠定坚实基础。 一是多渠道征求意见。通过设置意见箱、开通热线电话、发 放调查问卷、召开座谈会等方式,累计征求到来自“两代表一委 员”、服务对象、基层群众等社会各界的意见建议 120 余条。班 子成员带头深入基层一线,开展“四不两直”调研,面对面听取群 众的呼声和诉求。 二是全方位对标检视。我们严格对照“两个问题清单”、基 层“四风”10 种隐形变异表现以及上级通报的典型案例,组织党 员干部逐条逐项进行自我检视。在此基础上,重点围绕四个方面 深入查摆: 1.在思想认识层面,部分干部存在“闯关”思想,认为学习教 育是一阵风,存在认识不深、行动迟缓的问题。 2.在享乐主义、奢靡之风方面,仍存在一些隐形变异问题,如 通过“不吃公款吃老板”、在单位食堂规避监管超标准接待、借 考察培训之机公款旅游等。 3.在形式主义、官僚主义方面,问题表现较为集中。比如,在 推动经济高质量发展上,对 XX 产业园区的招商引资和项目落地 存在“重部署、轻落实”的现象,遇到困难有畏难情绪;在服务群 众上,存在“中梗阻”现象,对群众反映强烈的 XX 村饮水管网改 造、XX 社区老旧小区加装电梯等问题,响应不够及时,解决力度 有待加强;在项目建设监管上,对部分民生工程的进度和质量把关 不严,导致 XX 道路硬化工程出现返工现象;在基层治理上,部分村 务公开不及时、不透明,对农村集体“三资”的监管存在制度漏 洞。 4.在担当作为方面,少数干部存在“多做多错、少做少错”的 消极心态,面对历史遗留问题和复杂矛盾,存在“等、靠、要”思 想。 通过系统梳理,全镇共查摆出三大类 15 个方面突出问题,形 成问题清单 78 项,其中班子层面问题 16 项,干部个人问题 62 项, 均做到了见人见事见思想。 (四)突出集中整治,务求整改实效 针对查摆出的问题,镇党委坚持立行立改、真改实改,建立问 题台账,实行销号管理,以钉钉子精神推动问题整改清仓见底。 一是靶向施策,清单化管理。对梳理出的 78 项问题,逐一制 定整改措施,明确责任领导、责任部门和完成时限,