在 X 镇中心学校教师节座谈会上的发言
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
我是一名音乐舞蹈老师，能够在这里发言，我倍感荣幸，更
觉自豪。我荣幸，在本职岗位上实现着生命价值，享着那稳稳的
幸福，我自豪，在日常生活中书写着人生华章，寻着那美美的梦
想。
自 X 年 X 月调入 X 镇 X 小学，负责指导舞蹈学生社团活动，
在国庆节，正值建国 X 周年之际，组织 X 小学全体师生拍摄了
献礼视频，同学们齐聚操场，伴随着《我和我的祖国》音乐旋律，
唱出了对祖国的热爱，舞出了对祖国的美好祝福。10 月中旬，
协助东晏头小学体育老师，共同编排了 80 人的曳步舞，为镇中
运动会开幕式助演；20XX 年新年之际，受 X 县电视台邀请，参
与并主持 X 县少儿春晚的录制。
20XX 年，对我们全体国民而言注定是不平凡的一年。突如
其来的新冠疫情使孩子们不能如期开学，学校全体教师为学生搭
建了一个“停课不停学，停学不停教的空中课堂”，作为音体美
教研组组长的我，和同事们一起创设了线上形体大课堂活动，以
我为主，一共录制了 13 期视频教学课程，希望孩子们在家上网
课的同时，活动身体，课程形式多样。例如：基础形体课程、跳
绳，瑜伽放松课程、纠正不良体态课程、古诗手势舞课程、热身
舞蹈课程、室内操课程等等。
当时还受到了社会各界人士的关注，县妇联积极转载课程，
号召大家一起动起来，看见孩子们反馈回来的视频和照片，看见
洋溢在孩子脸上最纯真的微笑，我们形体大课堂的全体成员高兴
极了。
如果说平日的学习，考验的是学生的“知识水平”；那么，
在疫情的大考中，所考验的更多是学生们内在的“综合素养”。
在新学期伊始，根据中心学校“跳起来读起来”总体工作思
路，我把我本学期的教学任务与目标锁定在学生“身体健康素质”
的培养上，在 X 小学我创编了跳绳花样操，小小跳绳强身健体。
这样一套简单的花样操可以让我们学校每个孩子都能参与
到“舞蹈学习”里来。让孩子们身体的各个部位都可以得到充分
的锻炼，与阳光作伴，以操场为舞，把学习带来的压力与紧张的
气氛及时宣泄出去。让他们能在运动中，找到自信，得到满足。
形体大课堂网上的课程我们也没停下更新的脚步，我们又探索着
做了 3 期礼仪课程：校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。
20XX 年 10 月，策划并
