关于在全乡深入开展作风建设的自查评估报告 为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固 拓展作风建设成果，根据上级组织部门的统一安排，我乡党委 在前期阶段性进展梳理的基础上，对全乡开展的学习教育工作 进行了全面、系统、深入的自查与评估。本次学习教育旨在引 导全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义与实践 要求，以优良党风带动政风民风，为我乡经济社会高质量发展 提供坚强的作风保障。现将有关情况报告如下。 一、基本情况 自学习教育启动以来，*乡党委始终将其作为一项重大政治 任务来抓，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实。乡党 委第一时间成立由党委书记*同志任组长的学习教育领导小 组，制定了详尽的实施方案，明确了目标任务、方法步骤和责 任分工，确保学习教育工作有力有序有效开展。本次学习教育 覆盖范围广泛，实现了全员参与、全面覆盖。全乡共计21个党 支部以及超过400名党员干部悉数参加。乡党委理论学习中心组 发挥“头雁效应”，率先垂范，截至2025年7月底，共组织专题 集中学习15次，深入研读《习近平关于加强党的作风建设论述 摘编》等重要文献，为全乡学习教育树立了标杆。各基层党支 部结合“三会一课”、主题党日等形式，累计开展各类学习研 讨、案例剖析、知识竞赛等活动180余场次，确保中央八项规定 精神传达到每一位党员、浸润到每一位干部的心田。为保障学 习教育的顺利进行，乡财政专门划拨了8.5万元专项经费，用于 购买学习资料、组织培训、建设宣传阵地等，所有经费均严格 按照财务制度管理，确保专款专用，务实高效。 二、主要做法与成效 乡党委坚持问题导向、效果导向，创新方式方法，狠抓贯彻 执行，推动学习教育走深走实，取得了阶段性显著成效。 （一）坚持高位推动与系统部署，筑牢思想根基。乡党委坚 决扛起主体责任，将学习教育纳入党委重要议事日程，与业务 工作同谋划、同部署、同检查、同考核。党委书记*同志亲自审 定方案、亲自部署动员、亲自督导检查，带头讲授专题党 课3次，深入剖析典型案例，为全乡党员干部划出纪律红线。领 导班子成员严格落实“一岗双责”，分赴联系点进行具体指 导，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的良好工作格局。通 过系统深入的学习，全乡党员干部的政治判断力、政治领悟 力、政治执行力得到显著增强，深刻认识到作风建设永远在路 上，贯彻执行中央八项规定精神是必须遵守的政治纪律和政治 规矩。 （二）创新载体与方式，提升学习教育实效。针对不同领 域、不同层级党员干部的特点，我们采取了“线上＋线 下”、“集中＋分散”、“理论＋实践”相结合的多样化学习 模式。在线下，我们坚持“读原著、学原文、悟原理”，组织 专题读书班，逐条逐句学习中央八项规定及其实施细则精神。 同时，我们邀请县纪委监委的专家进行辅导讲座，组织观看警 示教育片，用身边事教育身边人，让党员干部知敬畏、存戒 惧、守底线。在线上，我们充分利用“学习强国”APP、乡政府 微信等新媒体平台，定期推送相关政策解读、评论文章和知识 要点，开辟“作风建设”专栏，打造“指尖上的课堂”，将学 习教育融入日常、抓在经常，有效扩大了覆盖面和影响力。 （三）聚焦突出问题与顽瘴痼疾，强化监督整改。乡党委坚 持把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。我 们结合上级巡视巡察反馈意见，深入开展自查自纠，聚焦“四 风”问题新动向、新表现，特别是形式主义、官僚主义的顽瘴 痼疾，列出问题清单、责任清单、整改清单。针对群众反映强 烈、长期未能有效解决的痛点难点问题，由乡纪委牵头，开展 专项监督检查。例如，针对部分干部中存在的办事拖沓、推诿 扯皮等“懒政怠政”现象，我们出台了《*乡激励性绩效管理办 法》，将干部的工作作风、服务效率与年终绩效考评、评优评 先、提拔任用直接挂钩，有效激发了干部队伍的内生动力。 （四）注重学以致用与成果转化，推动作风转变。学习教育 的成效最终要体现在工作实践和发展成果上。乡党委引导广大 党员干部将学习焕发出的热情转化为服务群众、推动发展的强 大动力。一是服务效能显著提升。通过简化办事流程、推 行“一站式”服务和“首问负责制”，群众办事更加便捷高 效。据统计，自学习教育开展以来，乡便民服务中心办理事项 的平均用时缩短了15％，“最多跑一次”事项占比提升 至96％。2025年上半年，全乡收到的公务会议、文件数量同比 分别下降了18％和22％，“三公”经费支出持续压减，有限的 财力被更多地用于民生事业。二是群众满意度持续攀升。干部 作风的转变，群众感受最直接。我们坚持“从群众中来，到群 众中去”，深入田间地头、农户家中，开展调查研究，解决了 一批群众急难愁盼问题。包括完成了对*村等3个村的饮水安全 巩固提升工程，修缮了通往*产业园区的乡村道路，并投入*万 元完成了乡中心小学的运动场馆及配套设施建设。在近期开展 的群众满意度问卷调查中，群众对干部工作作风的满意度达到 了93.5％，较学习教育开展前提升了近10个百分点。三是党风 政风焕然一新。通过学习教育，崇尚实干、狠抓落实的氛围在 全乡日益浓厚。党员干部的纪律意识、规矩意识普遍增强，铺 张浪费、公车私用等不正之风得到有效遏制，风清气正的政治 生态持续巩固和发展。 三、主要经验与启示 回顾本次学习教育的全过程，我们深刻体会到，抓好作风建 设，必须常抓不懈、久久为功。在实践中，我们积累了以下几 点经验与启示： （一）坚持党的领导是根本保证。实践证明，只有乡党委坚 决扛起主体责任，把作风建设紧紧抓在手上，领导干部以身作 则、率先垂范，才能形成强大的示范效应和带动力量，确保中 央八项规定精神不折不扣地落到实处。党委的重视程度，决定 了作风建设的力度和深度。 （二）深化理论武装是思想前提。作风问题本质上是党性问 题。只有组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主 义思想，特别是关于作风建设的重要论述，从思想深处解 决“为何抓、抓什么、怎么抓”的问题，才能筑牢拒腐防变的 思想防线，增强贯彻执行中央八项规定