在全县教育工作暨第41个 教师节庆祝大会上的讲话 同志们，老师们，朋友们： 今天，我们怀着无比喜悦和崇敬的心情，隆重集会，共同庆 祝第41个教师节，并对全县教育工作进行系统部署。在此，我 谨代表县委、县政府，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师、 教育工作者和离退休老教师，致以节日的祝贺和诚挚的问 候！向长期以来关心、支持我县教育事业发展的社会各界人 士，表示衷心的感谢！ 刚才，*深刻阐述了教育工作的极端重要性，全面总结了近 年来我县教育事业取得的显著成就，并对未来一个时期如何办 好人民满意的教育提出了明确要求和殷切期望。讲话站位高 远、思想深刻、内涵丰富，为我们做好当前和今后一个时期的 教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全县上下要认真 学习领会，坚决抓好贯彻落实。下面，根据会议安排，我再强 调三点意见，主要是从政府层面，就如何把县委的决策部署转 化为具体行动，谈一些想法和要求。 一、肯定成绩，正视差距，在服务发展大局中进一步坚定教 育优先的战略定力 教育是国之大计、党之大计，关系着千家万户的幸福，决定 着一个地区的未来。县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发 展的战略位置，以“办好人民满意的教育”为宗旨，持续加大 投入，深化改革创新，全县教育事业呈现出蓬勃向上、欣欣向 荣的良好局面。 一是教育发展的根基更加坚实。我们始终将“真金白银”投 向教育，近三年，全县财政性教育经费累计投入超过15亿 元，年均增幅保持在8%以上。我们以前所未有的力度推进办学 条件改善工程，累计新建、改扩建学校21所，新增优质学位 近8000个，城乡学校面貌焕然一新，标准化、信息化水平显著 提升。集团化办学模式稳步推进，有效盘活了现有教育资 源，促进了校际间的均衡发展。 二是教育改革的活力更加彰显。我们紧跟时代步伐，在深化 改革中破解发展难题。聚焦“立德树人”根本任务，“五育并 举”的育人体系日益完善，思政课建设、心理健康教育、科创 教育、劳动教育等均取得了长足进步，“双减”政策成果持续 巩固，学生的综合素质和创新能力得到有效提升。我们稳步推 进新中高考改革，积极探索与之相适应的课程设置、教学方式 和评价机制，教育教学质量稳步攀升，2025年我县高考本科上 线率再创新高，达到了48.6%，一批优秀学子考入了理想的大 学。 三是教师队伍的形象更加闪亮。我们始终把教师作为教育发 展的第一资源，大力实施强师兴教工程。教师的政治地位、社 会地位、职业地位不断提高，教师平均工资收入水平增幅连续 三年超过10%，乡村教师生活补助标准稳步提升。我们建立健全 了骨干教师培养体系，近三年共培养县级以上名师、学科带头 人近200名。广大教师以德立身、以德立学、以德施教，涌现出 一大批爱岗敬业、无私奉献的先进典型，赢得了全社会的广泛 赞誉。 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，对标经济社会 高质量发展的新要求，对标人民群众对“上好学”的新期 盼，我县教育工作仍面临一些不容忽视的挑战。主要体现 在：优质教育资源供给与人民群众日益增长的需求之间仍有差 距，城乡、校际之间的发展还不均衡；教师队伍的整体素质和 专业能力有待进一步提升，特别是结构性、区域性缺编问题依 然存在；教育评价改革、“五唯”倾向破除等深层次改革任务 依然艰巨；学生的全面发展，特别是心理健康和创新实践能力 的培养，还需要我们投入更多的心力。对此，我们必须高度重 视，以更大的决心、更实的举措，切实加以解决。 二、聚焦关键，精准发力，在深化改革创新中奋力开创教育 高质量发展新局面 推动教育高质量发展，是一项系统工程，必须纲举目张，抓 住关键。政府各部门和全县教育系统要紧紧围绕*书记提出的目 标要求，聚焦重点领域和薄弱环节，以钉钉子精神推动各项任 务落地见－效。 第一，要以优化资源配置为基础，着力构建更加公平的教育 体系。公平是教育的生命线。我们要把促进教育公平作为政府 的基本职责，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。一要 科学优化学校布局。要高标准、高质量编制好“十五五”教育 事业发展规划，综合考虑人口流动、城镇化进程和乡村振兴战 略，前瞻性地调整优化城乡学校布局。要继续加大对农村地 区、薄弱学校的投入倾斜力度，加快推进乡镇寄宿制学校和乡 村小规模学校的标准化建设，确保硬件上不拖后腿。二要深化 集团化办学改革。要进一步完善集团化办学的运行机制和评价 体系，不能“集而未团”“联而未通”。要通过输出管理、师 资交流、课程共享、同步教研等方式，真正发挥优质学校的辐 射带动作用，迅速提升薄弱学校的办学水平，有效缩小校际差 距。三要健全特殊群体关爱机制。要高度关注留守儿童、进城 务工人员随迁子女、家庭经济困难学生、残疾儿童等特殊群 体，全面落实各项资助政策，完善“一生一策”的关爱帮扶体 系，确保他